Mais de 3,7 mil cidades não têm data para retorno de aulas presenciais

à sondagem, vivem 14,6 milhões de alunos atendidos por redes municipais de ensino, que representam 63,3% das matrículas nesse segmento no país. Na avaliação da entidade, a falta de uma data de retorno não significa uma "posição omissa" dos prefeitos. "Ao contrário, decidir pela não retomada das aulas indica uma postura responsável e cautelosa do gestor. A situação

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

a refazer todas as aulas, passar novos exercícios, escrever apostilas, gravar em vídeo os conteúdos das disciplinas, criar canais próprios em redes sociais, mudar avaliações, fazer busca ativa de alunos e se aproximar das famílias dos estudantes. Professores de todas as partes do país, tanto da rede pública quanto da privada, relataram à Agência Brasil as diversas

Campeã do Ideb, cidade no sertão do Ceará se reinventa na pandemia para manter liderança

da das melhorias na educação do Ceará na última década. Ele destaca a importância das políticas estaduais que incentivam financeiramente os municípios a melhorarem o ensino. Em 2007, foi criado o Paic (Programa Alfabetização na Idade Certa), voltado à alfabetização de crianças. O estado conta também com o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica (Spaece

Alunos podem ser reprovados em 2020? Entenda cenários para escolas e faculdades

na pandemia. Diante das dificuldades de avaliação dos estudantes no modelo de ensino remoto, algumas escolas e faculdades têm diversificado os modelos de provas e flexibilizado regras. Na rede estadual paulista, o secretário Rossieli Soares já avisou que os alunos que deixarem de entregar as atividades poderão, sim, ser reprovados - mas ainda não está definido

Ideb: Ensino Médio avança, mas é preciso cautela

para 74% em 2019. Estamos levando os estudantes a fazer a avaliação, tonando o índice mais fidedigno", ressaltou o secretário da Educação, Ellen Gera. O Ensino Médio da rede estadual do Piauí partiu de 2,32 em 2005 e alcançou 3,73 em 2019 – aproximando-se do resultado brasileiro. Fonte: Inep 2020 Comemorar, mas com cautela Especialistas

Antonio Baptista Gonçalves - Educação como moeda de troca

de ensino na modalidade à distância. Porém, seria muito mais prudente fazer a licitação e viabilizar a entrega dos tablets para o começo de dezembro, após o período eleitoral, assim, o alcance seria o mesmo independente do resultado das eleições. O relatório do Programa de Avaliação Internacional de Estudantes – PISA 2018 que analisa o desempenho de estudantes de 15

Contágio de Covid-19 em escolas acende alerta sobre protocolo da rede pública

RIO — Na primeira semana em que escolas privadas retomaram aulas na capital, ao menos três colégios suspenderam turmas por causa de contágio de Covid-19 em alunos ou funcionários. Isso fez crescer o alerta sobre a rede público, principalmente a estadual, que anunciou, nesta sexta, o retorno das aulas para os jovens do 3º ano do Ensino Médio a partir do dia

Os desafios de estudar durante a pandemia

de estudantes de diferentes redes estaduais de Ensino Médio. As dificuldades de acesso tanto à internet quanto a equipamentos adequados para a condução dos estudos é um dos obstáculos mais vivenciados pelos estudantes, sobretudo por jovens negros, moradores de áreas rurais e periferias. Os dados de uma pesquisa recente realizada pelo Centro Regional

A revolução da educação pela matemática

vitórias que vão além das 350 medalhas conquistadas. De 2005 a 2017, o Ideb do município saltou de 3,6 para 6,4. Em 2017, dos alunos do 9º ano da escola estadual do município, 95% tinham aprendido o esperado em matemática e 86% em português. Os efeitos positivos dessas competições na educação não se restringem a cidades ou casos específicos, valem para todo o país

Saiba mais sobre o ano letivo unificado: avaliação em 2021 vai indicar se aluno avança uma ou duas séries

, a avaliação irá indicar se o estudante avança um ou dois na sua caminhada escolar. Além disso, para alunos do 3º ano do ensino médio, há a possibilidade de um ano letivo "extra" para reforçar a aprendizagem (leia mais abaixo). Habilidades adquiridas A recomendação, segundo os conselheiros da câmara de Educação Básica do CNE, Amábile Pacios e Mozart Neves

Mais de seis meses após fechamento de escolas, MEC diz que vai liberar R$ 525 mi para volta às aulas

$ 525 milhões anunciados, R$ 313 milhões são de recursos novos, segundo o MEC. A pasta planeja levar recursos a 117 mil escolas, o que representa uma média de R$ 4.646,00 por escola. Os recursos devem ser usados, por exemplo, para reestrutuação de projetos pedagógicos, desenvolvimento de atividades de revisão, avaliação, reparos nas escolas e compra

Progressão não será automática para quem não entregou atividades, diz secretário de Educação de SP

analisados", diz. Com a maior rede pública de ensino do país, São Paulo tem cerca de 3,5 milhões de alunos, o que significa que até 700 mil podem não ter feito nenhuma atividade escolar —seja pelos meios digitais ou pelo material impresso distribuído pelo governo estadual— desde o início da quarentena, em março. O secretário diz que o governo lança ainda neste ano

Consequências da pandemia na profissão de educador

O vídeo é uma realização do Instituto Rodrigo Mendes e apresenta a live “Consequências da pandemia na profissão de educador” com reflexões sobre os desafios dos educadores durante o isolamento e na reabertura das escolas. Participam da discussão: André Cyrino (professor de Educação Física da Rede estadual do Ceará); Lia Glaz (gerente de projetos

Primeiras avaliações de ensino na pandemia, feitas na EJA, mostram falta de critérios e aprovações automáticas

as dificuldades que o cenário de pandemia impôs às vidas dos estudantes. Os professores continuam sendo os responsáveis pelas avaliações das aprendizagens." A partir desse caso, a reportagem questionou quais os métodos de avaliação usados na EJA nos 26 estados. Dezesseis responderam aos questionamentos enviados. No Espírito Santo, por exemplo, a rede estadual decidiu

Reforma do Fundeb traz equidade e oportunidade para melhorar a qualidade da educação

, incluindo a necessidade de a avaliação de aprendizagem ser anual, tornando os incentivos mais dinâmicos, além do apoio técnico e pedagógico dos governos estaduais para as suas secretarias municipais de educação, assim como o Sistema Nacional de Educação. Desta forma, será possível assegurar que a melhoria da qualidade da educação alcance todas as crianças do Brasil

Gestão pedagógica: nenhum aluno a menos

de planejamento, readequação curricular, monitoramento das aulas e ações e avaliação. “Temos que olhar para essa geração que está vivendo o ano de 2020 com muita atenção e muita cautela para, nos anos seguintes, fazer um trabalho diferenciado para que ela não saia da escola sem oportunidades de aprendizagem”, ressaltou o educador Rogers Mendes, secretário executivo

Quase 1.000 cidades 'repetiram de ano' na avaliação da educação, aponta relatório

educacionais. No Ceará, por exemplo, a rede estadual premia as escolas que apresentarem os melhores resultados e, em contrapartida, elas auxiliam outra escola que não obteve uma avaliação tão boa. Outra ação foi o a parceria do estado e municípios na alfabetização. Com isso, o CE conseguiu melhorar a avaliação de aprendizagem e foi o estado que mais avançou desde então

Reprovar todos os alunos, aprová-los automaticamente ou discutir cada caso? Veja as alternativas das escolas no ano de pandemia

que deveriam ter sido ensinados em 2020. Em parecer do Conselho Nacional da Educação (CNE), órgão do MEC, a recomendação é rever os métodos de avaliação e adotar medidas que "minimizem a retenção escolar", já que "os estudantes não podem ser mais penalizados ainda no pós-pandemia". É especificado, no entanto, que a decisão deve ser tomada por cada escola ou rede

Redes públicas de ensino registram 36,1 milhões matrículas

O Ministério da Educação (MEC) divulgou hoje (1º) os dados preliminares do Censo Escolar da Educação Básica 2020, relativos até o dia 11 de março. Os números mostram que as matrículas nas redes públicas estaduais e municipais de ensino somavam 36.140.678 estudantes, desde a creche até o ensino médio, incluindo a educação de jovens e adultos. Os dados ainda

Rede pública de ensino perde quase 500 mil matrículas entre 2019 e 2020, apontam dados preliminares

Dados preliminares divulgados nesta quinta-feira (1º) do Censo Escolar da Educação Básica 2020 indicam que até 11 de março deste ano, a rede pública estadual e municipal de ensino somava 36.140.678 matrículas, desde a creche até o ensino médio, incluindo a educação de jovens e adultos. O número é 1,28% menor se comparado ao Censo de 2019. São 470.545