Alunos do ensino médio poderão escolher parte das matérias a cursar no DF; veja mudanças no currículo

A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SE-DF) vai reformular o currículo dos estudantes de ensino médio na rede pública. A partir do próximo ano, 12 escolas da capital adotarão um novo modelo de ensino. A previsão é que o formato seja implementado em toda a rede de ensino até 2022. Entre as mudanças previstas está a possibilidade de os alunos

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

A autonomia dos alunos, o estabelecimento de metas pedagógicas que compreendem aprender a aprender, bem como a compreender a própria aprendizagem são alguns dos diferenciais que fizeram uma rede de escolas sueca ganhar o carimbo de "modelo perante o mundo. Detalhe: a rede é gratuita. Em Portugal, outra unidade de ensino também tida como modelo considera

Escola: Formando bonecos de pau ou sujeitos pensantes?

e cheio de vida, o autor questiona o modelo de ensino que molda os estudantes numa mesma forma, transformando-os em bonecos de pau. Então me pergunto: o que queremos para nossas crianças? Uma escola que as transforma em bonecos de pau obedientes e sem vida, ou sujeitos pensantes, criativos e engajados coletivamente?

A arte das metodologias ativas

, de forma ativa, em processos que valorizam a construção coletiva. "E aqueles que foram vistos dançando foram julgados insanos por aqueles que não podiam escutar a música" Friedrich Nietzsche Gilles Deleuze, filósofo francês, nos ajuda nessa reflexão com seu conceito de ritornelo, que se constitui através de três ênfases que se interpenetram: territorialização

Sala de aula e mão na terra: Escolas agrícolas introduziram modelo de ensino que se divide entre aulas na escola, em casa e na roça

agrícola da escola é realizada sem o uso de agrotóxicos, uma parte dela em agrofloresta. A escola também adota a diversificação de culturas e o plantio de culturas temporárias como forma de produção sustentável", conta o sociólogo. Modelo veio da França rural No Brasil, a Escola Família Agrícola chegou em 1969. É um modelo espelhado na experiência das Maisons

Regulamentação do novo Fundeb será votada até quarta, diz relator

. Em abril e maio, vai ser feita uma compensação financeira do ‘déficit’ do período", afirmou o deputado. O novo modelo do Fundeb prevê um aumento da contribuição da União ao fundo dos atuais 10% para 23%, de forma gradual, até 2026. Boa parte das novas verbas – 10,5% – procura chegar aos municípios mais pobres e elevar o investimento mínimo por aluno ao ano

Decreto que segrega crianças com deficiência é inconstitucional, diz fundadora da ONG Nosso Olhar

em salas e escolas especiais, um modelo diferente do que vigora hoje no País. O decreto foi suspenso na última terça-feira, 8, pelo ministro do STF Dias Toffoli. Agora, a decisão individual será submetida ao plenário. A ação foi movida pelo PSB. O Estadão conversou com Thaissa Alvarenga, fundadora da ONG Nosso Olhar, que desenvolve projetos para crianças e jovens

Plataforma pretende mapear pessoas com deficiência e facilitar acesso a serviços, no Ceará

áreas descentralizadas da saúde, com distribuição de medicamentos, materiais e insumos, dessa forma, pessoas com deficiência que moram no interior do estado não vão precisar se deslocar para a capital. As pessoas poderão fazer um cadastro no programa pelo site, que vai servir para a realização de um censo, de modo a obter informações detalhadas sobre a situação

Movimento irreversível: Para Fernando Haddad, ex-MEC por sete anos, ataques à universidade não vão frear ascensão da juventude negra

de maneira integrada e articulada. E eu penso que essa visão de alguma maneira se fixou. Se nós levarmos em consideração o número de pessoas que adotam essa abordagem hoje, essa proporção muito maior hoje do que já foi no passado recente. E não tem uma decisão que eu teria feito de outra forma. Não me lembro de nenhuma decisão que tenha me arrependido de ter tomado

Como a qualidade de ensino no Fundamental pode influenciar os estudos do meu filho no Ensino Médio?

do fundamental também é uma forma de garantir que o(a) aluno(a) permaneça bem integrado no ambiente escolar; além de manter a disciplina em sala, nos estudos em casa, e construir um pilar de confiança a respeito de sua capacidade e desempenho. Como escolher uma boa escola que assegure todos esses fatores? Ter um ensino de qualidade não se resume a professores

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

médio mensal por habitante em 2019 foi de apenas R$ 942. O baixo desempenho econômico faz com o estado desafie a lógica do senso comum: é destaque nos rankings de avaliação do ensino. Tem o 2º melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) para os anos iniciais do ensino fundamental, atrás apenas de São Paulo. O sucesso do modelo educacional

Observatório reúne dados sobre ensino de inglês no Brasil

. É importante a gente ter esses modelos de professores, essa representação, para que os estudantes se vejam representados nesses professores e vejam que também terão oportunidades a partir desse aprendizado", diz Cintia. Segundo o diretor do British Council Brasil, Andrew Newton, o Observatório, com publicações e pesquisas de âmbito nacional e também com análises

Seleção de diretores escolares no estado do Rio de Janeiro: a participação da comunidade no (con)texto político

Neste artigo, analisou-se como a participação da comunidade para a seleção de diretores foi apresentada nos textos legais do estado do Rio de Janeiro, a fim de compreender como o legislativo e o executivo operam com a participação em políticas de caráter democrático. Os resultados apontam que os municípios operam com uma baixa escala de democracia e que osc...

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

praticado por profissionais da educação. Em artigo publicado recentemente, Helena Singer pós-doutora em Educação, reflete sobre a necessidade de recriar a Escola no pós-pandemia, fugindo do modelo tido como tradicional com salas de aulas, anos letivos, provas e conhecimentos fragmentados — que tem parte importante na manutenção desse mundo desigual, como ela define

Educação após a pandemia desafia próximo prefeito de São Paulo

. Como revelou o Estadão, por causa da pandemia muitas mães deixaram de buscar vagas e a fila deve ficar próxima do zero. Mas a demanda pode chegar a 50 mil em 2021. O atual secretário municipal de Educação, Bruno Caetano, afirmou que Covas, se reeleito, vai continuar a apostar num modelo que inclui compra de vagas em creches filantrópicas ou privadas. Boulos é contra

Hélio Bruck Rotenberg - A tecnologia e a viabilidade da Educação na pandemia de covid-19

à distância nesta fase de covid-19 estimulou a autonomia do estudante, mas minimizou os benefícios da proximidade humana. A crise decorrente do novo coronavírus produzirá efeitos perenes sobre a forma de ensinar e aprender. A experiência adquirida nesta fase traz oportunidade sem precedentes para inovar metodologias e avançar o modo com que promovemos o saber

Tecnologia é aliada na criação de aulas acessíveis a todos

de tecnologia assistiva e desenho universal para a aprendizagem. "Temos que formar, de fato, esses atores como especialistas em acessibilidade. Muitas vezes a formação é voltada para o modelo antigo. Ele precisa entender o que é deficiência intelectual, o que é etiologia (estudo das causas da deficiência e seu modo de ação), a fisiologia", diz Rita. O professor precisa

Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

%. Dessa forma, é importante compreender de que maneira as barreiras socioeconômicas, bem como as desigualdades de gênero e raça, constituem desafios à democratização do acesso à educação e quais estratégias são mais eficazes no seu enfrentamento. Esse problema estrutural motivou o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) a criar a Busca Ativa Escolar

Análise de Imprensa - Novembro de 2020

a distinção: “Quando não somos racistas agimos em nosso microambiente: não praticamos ações explícitas ou criminosas que discriminam alguém por sua raça, como insultar, agredir ou tratar de modo ofensivo. Quando somos antirracistas, ampliamos a nossa ação instruindo outras pessoas a agirem da mesma forma. (...) Promover uma educação antirracista é promover um ensino

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

de ensino fundamental e médio. Por conta da pandemia, a rede estadual de Minas Gerais suspendeu as aulas em meados de março e em maio adotou um modelo de aulas virtuais com aplicativo e cursos televisionados. A escola dele, para abrandar as dificuldades de acesso, recebeu apostilas para distribuir entre os alunos e os professores têm enviado atividades