PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Desequilíbrios entre oferta e demanda de Educação Profissional Técnica de nível médio
- 2019
- CEDOC
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que se propõe um conjunto de indicadores de demanda a serem utilizados para parametrizar a oferta da educação profissional no país.
Desigualdade social e desigualdade educacional: indicadores educacionais e o contexto socioeconômico da população em interface
- 2019
- CEDOC
- Texto
Este estudo objetiva investigar a relação entre um conjunto de indicadores socioeconômicos e demográficos gerados a partir dos resultados do Censo Demográfico de 2010, e os resultados obtidos por duas escolas de Canoas/RS no Ideb. Conclui-se que há uma relação entre as desigualdades sociais e as educacionais, o que indica que o rendimento escolar
Sob Temer, área social sofreu com teto de gastos e educação teve reformas
- 24/12/2018
- Radar de Imprensa
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Marcado pela crise econômica e imposição de um teto de gastos públicos, o governo Michel Temer chega ao fim com aumento da desigualdade social, além de estagnação em alguns indicadores sociais, de saúde e educação. O presidente Michel Temer e a primeira-dama, Marcela, durante lançamento do programa Criança Feliz, em outubro de 2016 - Ueslei Marcelino
MEC tem site exclusivo sobre BNCC com destaque para o ensino médio
- 20/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
faz ato na câmara em defesa do ensino público Marina Kuzuyabu , 28 de fevereiro de 2014 Para onde vão os indicadores? Marta Avancini , 10 de setembro de 2011 Teste de sobrevivência
Mais de 1 milhão de jovens não concluem o ensino médio até os 19 anos
- 19/12/2018
- Radar de Imprensa
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estão mais na escola e, desses jovens, 55% pararam de estudar no ensino fundamental. Para o diretor de Políticas Educacionais do Todos pela Educação, Olavo Nogueira Filho, o desafio não é só garantir a permanência dos jovens no ensino médio, mas levar para a escola os que abandonaram as salas de aula. `Os indicadores mostram que temos graves problemas no ensino
Mais de 1 milhão de jovens não concluem o ensino médio até os 19 anos
- 18/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
a permanência dos jovens no ensino médio, mas levar para a escola os que abandonaram as salas de aula. "Os indicadores mostram que temos graves problemas no ensino médio e não estamos conseguindo revertê-los. Porém, o desafio maior refere-se à educação básica. Precisamos reverter a trajetória de insucesso na educação básica", afirmou. Entre 2012 e 2018, conforme
Ensino a distância: liberados para ensino médio, cursos EaD ainda são piores que presenciais
- 17/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
expandissem o número de polos, sem autorização prévia do Ministério da Educação. Um novo cenário se desenvolveu desde então. Antes do decreto, até 2016, havia cerca de 4.000 polos que oferecem cursos EaD; hoje, passam de 15 mil. Os cursos, no entanto, ainda apresentam indicadores de qualidade piores em relação aos presenciais. Para Rodrigo Capelato, diretor-executivo
Etapa do ensino médio é homologada e Base Nacional Comum Curricular está completa
- 17/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
as matrículas e melhorar os índices de aprendizagem dos alunos, mensurados a partir de indicadores como Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e mesmo o Enem. Acesse o portal do Novo Ensino Médio Assessoria de Comunicação Social - MEC (14.12.2018)
Ministro homologa base curricular do ensino médio divulgada uma hora antes
- 14/12/2018
- Radar de Imprensa
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de a gente olhar para o que interessa, que é criança na escola aprendendo. Tenho confiança de que o futuro governo vai trabalhar assim", disse. "Não tem outra ideologia se não a de ter criança na escola". O ensino médio é considerado um dos maiores gargalos da educação básica. Mesmo os estados com os melhores indicadores na etapa se posicionam em patamares baixos
Gestão Escolar
- 10/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
%). Entre os jovens avaliados na faixa etária de 15 e 16 anos, em 70 países, o Brasil amarga uma das médias mais baixas, ocupando a 65ª posição em Ciências, 63ª em Matemática e 58ª em Português, segundo o INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Se considerarmos os indicadores internos, como o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação
Brasil tem 5,2 milhões de crianças na extrema pobreza e 18,2 milhões na pobreza
- 09/12/2018
- Radar de Imprensa
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Os indicadores sociais revelam uma realidade perversa para crianças e jovens no Brasil. No ano passado, 12,5% da população brasileira de 0 a 14 anos vivia na extrema pobreza e 43,4% na pobreza, de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgados nesta semana. Em números absolutos, são 5,2 milhões de brasileiros de 0 a 14
Educação desigual
- 09/12/2018
- Radar de Imprensa
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Um estudo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) – A Síntese de Indicadores Sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira 2018 – traz dados que confirmam a enorme disparidade entre o futuro dos alunos da rede de ensino público e o dos alunos das escolas particulares. Em 2017, 79,2% dos estudantes que concluíram
Vinicius Torres Freire: Governo e partido sem escola
- 06/12/2018
- Radar de Imprensa
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Quase um terço dos jovens brasileiros de 15 a 17 anos não cursa o ensino médio na idade adequada —estão "atrasados", diz a Síntese de Indicadores Sociais do IBGE, divulgada nesta quarta-feira (5). É muito. É pior se o adolescente não tem dinheiro. No quinto mais pobre da população, a taxa de atraso passa de 45%. No quinto mais rico, é de menos de 10
Escola privada coloca o dobro de alunos no ensino superior em relação à rede pública
- 05/12/2018
- Radar de Imprensa
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Apenas 36% dos alunos que completaram o ensino médio na rede pública entraram numa faculdade. Relatório divulgado nesta quarta-feira (5) pelo IBGE deixa claro o contraste educacional no país. Quando o aluno veio do ensino médio na rede privada, esse percentual mais do que dobra: 79,2%. Os dados fazem parte da Síntese de Indicadores Sociais 2018
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio é divulgada pelo CNE; especialistas comentam
- 05/12/2018
- Radar de Imprensa
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dos professores - sem com isso produzir grandes diferenças nos indicadores de fluxo e proficiência em que os defensores da Base se apoiam. Proclamar que a BNCC realiza a igualdade educacional no Brasil equivale a dizer que a Constituição realiza o direito à educação só por inscrevê-la no texto da lei. No caso do Ensino Médio, a BNCC, em associação com a arquitetura
Frequência em escola ou creche no Brasil está abaixo da média de países da OCDE, diz IBGE
- 05/12/2018
- Radar de Imprensa
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Apesar da proporção de crianças de 0 a 5 anos que estavam frequentando escola ou creche ter subido de 50,7% para 52,9% de 2016 para 2017, o Brasil ainda se encontra abaixo da média dos países da Organização de Cooperação e de Desenvolvimento Econômico (OCDE), segundo a Síntese de Indicadores Sociais divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia
No Brasil, quem tem diploma ganha mais que o dobro do trabalhador com ensino médio
- 05/12/2018
- Radar de Imprensa
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mais do que alguém com ensino médio, a média na OCDE, para um conjunto de 46 países (36 membros + 10 afiliados), era de 1,6 vezes mais. Os dados são do relatório Um Olhar sobre a Educação do organismo internacional e integram a Síntese de Indicadores Sociais 2018, divulgada nesta quarta-feira pelo IBGE. — A causa do prêmio pode ser resultado de reserva de mercado
Matrículas por cotas mais que triplicam em sete anos
- 05/12/2018
- Radar de Imprensa
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no ensino superior, enquanto os de instituições privadas foram 79,2%. Os dados fazem parte da Síntese dos Indicadores Sociais 2018, divulgada hoje (5) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O estudo traz um conjunto de informações da realidade social do país. O trabalho elaborado por pesquisadores da instituição tem como principal fonte
Escola privada coloca o dobro de alunos no ensino superior em relação à rede pública
- 05/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Apenas 36% dos alunos que completaram o ensino médio na rede pública entraram numa faculdade. Relatório divulgado nesta quarta-feira (5) pelo IBGE deixa claro o tamanho do contraste educacional no país. Quando o aluno veio do ensino médio na rede privada, esse percentual mais do que dobra: 79,2%. Os dados fazem parte da Síntese de Indicadores Sociais 2018
Educação à distância: é preciso ir além da tecnologia
- 04/12/2018
- Radar de Imprensa
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dificultadores do projeto. Além disso, há quem defenda o papel da escola, dos pontos constitucionais relacionadas ao direito de acesso, justiça social e equidade. O Brasil dispõe, na atualidade, de tecnologias de ponta. Porém, tal acesso não é universal, tampouco igualitário. Segundo dados do IBGE, na última síntese dos indicadores sociais, em 2016, somente 67,9