PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
6º Seminário Internacional de Educação Integral
- 15/05/2020
- Eventos
- Texto
. A evento contará com a participação de Tereza Perez (diretora-Presidente da Comunidade Educativa CEDAC); Natacha Costa (diretora da Associação Cidade Escola Aprendiz); e Anna Helena Altenfelder (presidente do conselho de administração do CENPEC). A mediação do evento será feita pela Pilar Lacerda (diretora da Fundação SM). Durante o evento, estudantes, familiares
Claudia Costin: Enem e equidade, por que é importante adiar
- 14/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a violência e o populismo que emergem em contexto de desigualdade social crescente se a política educacional não for um potencial nivelador de diferenças de origem socioeconômica na vida futura dos jovens. Mas, infelizmente, naturalizamos aqui uma visão de que a educação para os mais pobres deveria ter baixas expectativas de aprendizagem. Nesse contexto, pareceu
Diálogo entre Secretarias e Conselhos de Educação sobre reorganização do calendário escolar
- 14/05/2020
- Eventos
- Texto
do Ceará). O debate contará também com a participação de Alessio Costa Lima (Presidente da Undime Nordeste).
TPE debate a volta às aulas na visão dos professores
- 08/05/2020
- Eventos
- Texto
A pespectiva dos professores sobre o retorno às aulas presenciais é o tema do próximo webinar promovido pelo Todos Pela Educação. O encontro será segunda-feira, 11/5, às 17h, e terá a participação de Alexsandro Santos, Doutor pela Universidade de São Paulo e coordenador do programa de Pós-Graduação em Legislativo, Território e Gestão Contemporânea
Análise de Imprensa - Maio de 2020
- 06/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, articulistas não pouparam críticas à postura inicial do Ministério da Educação (MEC) de manter o calendário original da prova, desconsiderando as condições injustas de participação em que a pandemia jogou os candidatos da rede pública. Foram identificados 15 artigos publicados sobre o exame, 35% do conjunto de 42 textos opinativos que trataram de educação
[WEBINÁRIO] Ensino remoto e equidade durante a pandemia de Covid-19
- 05/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O webnário Ensino remoto e equidade durante a pandemia de Covid-19 aborda diferentes perspectivas sobre o assunto. A discussão tem as participações de Cecilia Mota (presidente do Consed), Lúcia Dellagnelo (diretora presidente do CIEB - Centro de Inovação para a Educação Brasileira) e Fernando Cássio (professor da UFABC - Universidade Federal do ABC
Cenpec e Ashoka debatem BNCC, juventudes e projetos de vida em webinar
- 28/04/2020
- Eventos
- Texto
A Editora Moderna está realizando uma série de webinários sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O próximo evento acontece no dia 30 de abril, às 17h, com o tema Juventudes, projetos de vida e empreendedorismo. A transmissão, que acontecerá pelo Facebook da editora, contará com a participação de Anna Helena Altenfelder, superintendente do Centro
Inep prorroga prazo para participação em Censo da Educação Superior
- 24/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de informações relevantes e fidedignas para orientar as políticas para o período pós-pandemia", disse. A declaração deve ser feita por todas as instituições escolares brasileiras, públicas e privadas. O preenchimento dos dados é feito pelo pesquisador institucional, representante da instituição junto ao Inep. O sistema está disponível para preenchimento dos dados desde
Weintraub descumpre resultado de eleições de IFEs e MPF cobra explicações
- 21/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do ano passado, e aguardava a nomeação para exercer o mandato 2020-2024. A eleição para o cargo de reitor nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia em todo o Brasil conta com a participação de alunos, professores e servidores técnico-administrativos dos campi e da reitoria. No ofício enviado nesta segunda, 20, ao ministro Abraham Weintraub
Live com Francesco Tonucci, pensador italiano
- 20/04/2020
- Eventos
- Texto
Tonucci é uma das vozes mais ativas no que diz respeito à participação social da infância na discussão pública sobre o futuro das cidades.
Os impactos da COVID-19 nas políticas públicas da educação básica
- 20/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, esse processo de escuta e participação favoreceria a efetividade das ações. Professores, gestores e supervisores possuem informações preciosas e detalhadas sobre os diferentes contextos e sobre as demandas e características dos estudantes e de suas famílias sem as quais qualquer política educacional nasce com alta probabilidade de fracasso. Na mesma perspectiva
Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise
- 14/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
há bastante tempo. Caminhos possíveis Para nos debruçarmos sobre alguns dos caminhos que municípios brasileiros têm explorado em tempos de pandemia, é importante termos clareza de que a pergunta central deve ser: Como garantir que as políticas definidas neste período tenham em perspectiva os direitos de todas as crianças, adolescentes, jovens e adultos
Covid-19: especialistas discutem rumos da educação brasileira após fim do isolamento social
- 11/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
fora do horário de aula. O que não podemos aceitar é a exclusão de parte dos estudantes do direito à educação. Qualquer decisão só pode ser tomada com ampla participação e partir de um cenário definido. Daniel Cara: Será preciso repensar e, para isso, teremos de reunir a comunidade educacional para determinar diretrizes gerais. E, em cada caso particular, ouvir cada
1 ano no MEC: Isolado, Weintraub acumula polêmicas e projetos no papel
- 08/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
uma liderança nos rumos das políticas públicas da área. Secretários de Educação passaram 2019 sem informações sobre políticas federais, como a de ensino integral, alfabetização e de apoio à implementação da base curricular (que prevê o que os alunos devem aprender). Neste ano, criou atrito com os secretários ao insinuar que havia acordado com eles a opção de distribuir
Governo de SP anuncia ensino à distância para 3,5 milhões de alunos durante quarentena
- 03/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a partir do segundo semestre deste ano e voltado apenas para aulas complementares. - O nosso planejamento era testar o aplicativo no segundo semestre e colocar em escala maior no início de 2021. Nunca foi uma política do governo substituir as aulas presenciais pelo ensino à distância. Por isso é que temos um desafio enorme - explicou Rossieli. No aplicativo
Nexos entre gestão, avaliação e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em escolas públicas
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo busca contribuir com as reflexões sobre as políticas de avaliação da aprendizagem, sobretudo o Ideb, e suas implicações na escola pública. O estudo aponta para a necessidade de a gestão escolar empreender esforços no acompanhamento e no uso dos resultados das avaliações externas como recursos para o estabelecimento de ações pedagógicas
Conselho Nacional de Educação esclarece principais dúvidas sobre o ensino no país durante pandemia do coronavírus
- 01/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
receber o aprendizado adequado e correto. As escolas devem zelar pelo acompanhamento, avaliações e a participação correta dos alunos. Ao autorizar que as aulas e atividades continuem de forma não presencial, as autoridades dos estados e municípios e as instituições particulares devem trabalhar para proporcionar o acesso de todos os estudantes ao aprendizado. Assim
Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais
- 23/03/2020
- Em Debate
- Texto
-raciais no ambiente escolar associada à melhoria de rendimento escolar e à superação de desigualdades; ii) a importância da participação da comunidade escolar no processo de pertencimento, identificação e conscientização contra o racismo; iii) o protagonismo negro e suas práticas, o entendimento das juventudes e suas diversidades presentes na escola
Fechamento generalizado de escolas impõe desafio inédito à educação
- 23/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de participação dos pais e acesso a tecnologia contrasta com o descrito por Mariana (nome fictício), professora de um colégio público em Mogi das Cruzes (Grande SP) que pede para não ser identificada. Ela diz temer pelas lacunas de aprendizagem que seus alunos podem adquirir no período sem aulas. Em primeiro lugar, porque ela própria está sem computador em casa
Deputados fazem concessões para levar votação do Fundeb direto ao plenário
- 21/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de prevenção da doença Um dos trechos que devem ser modificados é excluir da cesta do Fundeb duas parcela de 1% adicionais ao Fundo de Participação dos Municípios (FPM), repassados em julho e em dezembro. A Confederação Nacional dos Municipios argumentou que caso esse percentual continue no texto, isso acarretará um redução de R$ 4,5 bilhões para R$ 3,6 bilhões