PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
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- Avaliação
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- Modalidades e níveis de ensino
- Currículo
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- Juventudes
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- Finanças
- Diversidade
- Recursos humanos
- Relações étnico-raciais
- tecnologias digitais
- Ações afirmativas
- Deficiência
- Educação ambiental
- educação especial
- gênero
- Mudanças climáticas
- Mediação cultural
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- estudos decoloniais
- Ensino privado
- Algoritmo
- Antropoceno
- história oral
- Museu
- Pessoas trans
- Reforma Agrária
Sentidos de política e/de gestão nas pesquisas sobre a escola
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
Neste texto, analisam-se os sentidos atribuídos à política e à gestão. Realiza-se análise de três perspectivas teórico-metodológicas sobre o estudo da escola e apresenta-se nova possibilidade para pensar as categorias política e gestão que considere, sobretudo, as políticas de gestão presentes nas escolas públicas brasileiras. A hipótese é a de que há mudan...
Reflexões sobre a Base Nacional Comum Curricular a partir do conceito de “Tecnologia do gênero”
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
Este trabalho, apresentado em evento do Museu Pedagógico, tem por objetivo discutir, a partir dos estudos feministas e de gênero, a concepção de gênero presente na Base Nacional Comum Curricular. Com base nos estudos multiculturais do currículo, infere-se que este documento seja um campo de disputa ideológica, um campo de poder, portanto, uma tecnologia que...
Revista Brasileira de Educação
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O periódico publica artigos acadêmico-científicos, fomentando e facilitando o intercâmbio acadêmico no âmbito nacional e internacional.
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
A revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação tem como objetivo publicar artigos relacionados à Educação, com foco em avaliação e políticas públicas em educação, priorizando os resultados de pesquisas e estudos teóricos.
Modelo de estrutura retórica para leitura e escrita de resumo escolar no Ensino Médio Técnico
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta um modelo de estrutura retórica para leitura e escrita de resumo escolar no contexto do Ensino Médio Técnico Integrado. Discute-se a concepção sócio-retórica de gênero que fundamenta a proposição do modelo, a fim de detalhar os movimentos para escrita de um resumo escolar de reportagem. Analisando textos conforme o modelo proposto, conclu...
Violência sexual na adolescência, perfil da vítima e impactos sobre a saúde mental
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo propõe a análise dos impactos do abuso sexual na adolescência sobre variáveis relacionadas à saúde mental, identificação e características das vítimas. Os resultados apontam que o jovem que sofre violência apresenta um perfil comportamental, familiar e socioeconômico singular, com impactos importantes na sua saúde mental, na vida escolar e na dinâm...
Conversa com João Marcelo Borges
- 01/09/2017
- CEDOC
- Vídeo
João Marcelo Borges, especialista em educação do Banco Internacional de Desenvolvimento - BID no Brasil, analisa a reforma curricular do Ensino Médio, destacando os desafios para sua implementação em um contexto de crise política no país. João Marcelo foi palestrante do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização
Conversa com Bruno Santoro
- 01/09/2017
- CEDOC
- Vídeo
Bruno Santoro fala de sua atuação como professor de Português e Literatura em escolas do Rio de Janeiro, destacando as relações entre professores e estudantes e os impactos da reforma curricular do Ensino Médio. Bruno foi um dos palestrantes do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação, promovido pelo Insti...
Educação e Pesquisa
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
A revista Educação e Pesquisa publica artigos inéditos na área educacional, em especial resultados de pesquisa de caráter teórico ou empírico, bem como revisões de literatura de pesquisa educacional.
Conversa com Elizabeth Fordham
- 01/09/2017
- CEDOC
- Vídeo
Elizabeth Fordham, consultora sênior para relações globais na OCDE, analisa a reforma curricular do Ensino Médio brasileiro, apontando para a necessidade de estar atrelada a uma reforma educacional mais ampla e considerando as possibilidades de preparação dos jovens para o mercado de trabalho. Elizabeth foi uma das participantes do Seminário Internacional De...
The social representation of distance education from a Brazilian perspective
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O texto analisa a representação social da Educação a Distância (EaD) sob o ponto de vista dos brasileiros. Fazendo-se uso de conceitos teóricos sobre EaD, identificou-se que a composição do núcleo central da representação social da EaD é composta pelas seguintes palavras: Flexibilidade, Facilidade, Praticidade, Disciplina, Tempo, Barato, Custo, Oportunidade...
Ideologia nas opiniões de estudantes de Ensino Médio sobre sucesso no trabalho
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda as opiniões e crenças de adolescentes sobre o sucesso no trabalho. Discute-se o contexto psicossocial como indicativo de indícios de efeitos ideológicos, processo de naturalização ideológica e sua relação com os consensos sociais. Indica-se a tendência de consenso a respeito da meritocracia como princípio vigente para garantir o sucesso no t...
As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda as barreiras enfrentadas pelo docente na inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em sua prática no sistema escolar, analisando como têm sido contraditórias no círculo docente, com dificuldades na construção e na mediação do conhecimento. Identificaram-se três grupos de obstáculos: estrutural, epistemológico e didático. Apr...
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O periódico tem como foco a Educação na Ibero-América, abordando assuntos como Filosofia e Historiografia da Educação; política e gestão de unidades educacionais; inovações tecnológicas; dentre outros.
Quando a violência virtual nos atinge: os programas de educação para a superação do cyberbullying e outras agressões virtuais
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo descrever e analisar programas educativos que visam a prevenção e redução da cyber agressão. São analisados: PRIRES, CYBERTRAINIG, KIVA, CONRED E BEATBULLYING. Os resultados indicam que o programa PRIRES é o que mais atende aos critérios de análise. A relevância dessa pesquisa está na apresentação das características das diversas f...
Ministros divergem sobre ensino religioso nas escolas e julgamento é adiado
- 31/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
que queiram”, prosseguiu Moraes. O ministro Edson Fachin acompanhou o entendimento de Moraes durante o julgamento. Dispositivos O julgamento da ação direta de inconstitucionalidade ajuizada pela Procuradoria-Geral da República (PGR) gira em torno de dispositivos da Lei de Diretrizes e Bases e um acordo entre Brasil e o Vaticano que trata do ensino religioso em escolas
TCU fará relatórios anuais sobre cumprimento do Plano Nacional de Educação
- 31/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O Tribunal de Contas da União (TCU) vai fazer relatórios anuais sobre o cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação (PNE). O objetivo é dar uma visão geral da situação do plano, com um resumo das ações de controle feitas pelo tribunal. “A ideia é que, ao final de cada ano, tenhamos um posicionamento garantido olhando as metas do PNE”, disse hoje (31)...
Duas escolas de tempo integral no AP estão sem professores para o ensino regular
- 31/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
é muito grande. Já está sendo finalizado o segundo bimestre e até o momento a escola não tem professores. […] Os alunos ficam ainda mais revoltados porque percebem a indiferença com o ensino regular”, declarou a mãe, indignada. A falta de professores também é uma realidade na Escola Estadual Maria Mãe de Deus, localizada no bairro Brasil Novo, Zona Norte. Prejudicados
Professor é agredido por pais de alunos em reunião escolar
- 31/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
(Foto: Reprodução/NSC TV) Em Itajaí, um professor de História denunciou ter sido agredido no momento em que acontecia uma reunião com pais de alunos. Ele foi questionado sobre as notas baixas dos estudantes e retrucou que a responsabilidade também era dos pais, que não acompanhavam a vida escolar do filho. A resposta não teria agradado aos pais. As informaçõ...
Com crise, cai número de alunos na rede particular de ensino superior no País
- 31/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Pela primeira vez em 11 anos, o número de alunos na rede particular de ensino superior caiu no Brasil. Em 2016, as instituições de ensino particular tinham 6,05 milhões de matriculados - 16,5 mil estudantes a menos do que no ano anterior. Para representantes do setor, a queda se deve à redução dos contratos do Financiamento Estudantil (Fies) e à crise