As relações de gênero nos currículos da educação básica à luz da lei nº 14.164/2021:a necessidade de superar a previsão legal

pela Universidade de Brasília (UnB). Docente da Universidade Santo Amaro (UNISA). Analista jurídica no Grupo de Atuação Especial de Educação (GEDUC) do Ministério Público do Estado de São Paulo (MP-SP). *Victoriana Leonora C. Gonzaga – Advogada. Mestranda em Direito dos Negócios e Desenvolvimento Econômico e Social pela Fundação Getúlio Vargas (FGV/SP), com apoio da bolsa

Exclusão racial no topo da pirâmide de renda do Brasil deve aumentar

a população negra, que tinha menor poder de barganha, em favelas e morros, limitando a possibilidade de completa integração e provocando o acirramento do racismo", diz a economista Luana Ozemela. Segundo ela, que trabalhou no BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) e é sócia da consultoria internacional DIMA, o racismo estrutural forjado há séculos ainda impacta

Discriminação racial afeta acesso dos negros a ensino, trabalho e saúde

e os dias atuais? Somos 54% da população e ainda é o nosso corpo que é visto como estranho", argumenta. Para a Justiça, sempre o lugar do acusado Dentro do sistema de Justiça brasileiro, a discriminação fica clara na ocupação dos espaços. De acordo com o 14º Anuário Brasileiro de Segurança Pública, do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, em 15 anos, a proporção

Fies: alunos de medicina reclamam de aumento abusivo nas mensalidades

e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia ligada ao Ministério da Educação (MEC), responsável pela gestão do programa. A intenção, segundo a advogada, é que os alunos possam concluir os estudos e que sejam cobrados valores factíveis. "Os alunos hoje não vão se formar e vão ter uma dívida antecipada do Fies que não conseguirão pagar

Fies: alunos de medicina reclamam de aumento abusivo nas mensalidades

e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia ligada ao Ministério da Educação (MEC), responsável pela gestão do programa. A intenção, segundo a advogada, é que os alunos possam concluir os estudos e que sejam cobrados valores factíveis. "Os alunos hoje não vão se formar e vão ter uma dívida antecipada do Fies que não conseguirão pagar

Escola fechada reflete poder de reação de cada país, diz OCDE

O período de fechamento das escolas desde o ano passado dependeu mais da capacidade de reação do sistema educacional de cada país do que da gravidade da pandemia de covid-19. O Brasil, ao lado de Colômbia, Costa Rica e México, é um dos locais com mais dias sem aulas presencias. Em comum, todos têm os desempenhos mais fracos em leitura pelo Pisa (Programa

Gravidade da pandemia não influenciou fechamento de escolas pelo mundo, diz OCDE

Nos relatórios divulgados nesta quarta, a organização mostra comparações internacionais que indicam aumento da desigualdade educacional no Brasil mesmo antes da pandemia O período de fechamento das escolas desde o ano passado dependeu mais da capacidade do sistema educacional de cada país em lidar com as dificuldades do que com a gravidade da pandemia

OCDE: metade do gasto público com ensino superior no país beneficia os mais ricos

Um relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgado nesta quarta-feira, 30, aponta que quase metade dos gastos públicos com educação superior no Brasil beneficia os alunos mais ricos. O dado embasa uma das principais conclusões do relatório: a de que é preciso reavaliar prioridades de gastos com Educação no Brasil

OCDE: metade do gasto público com ensino superior no País beneficia os mais ricos

Um relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgado nesta quarta-feira, 30, aponta que quase metade dos gastos públicos com educação superior no Brasil beneficia os alunos mais ricos. O dado embasa uma das principais conclusões do relatório: a de que é preciso reavaliar prioridades de gastos com Educação no Brasil

Metade do gasto público com ensino superior no Brasil beneficia alunos mais ricos, diz OCDE

Um relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgado nesta quarta-feira, 30, aponta que quase metade dos gastos públicos com educação superior no Brasil beneficia os alunos mais ricos. O dado embasa uma das principais conclusões do relatório: a de que é preciso reavaliar prioridades de gastos com Educação no Brasil

OCDE: Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

do Governo Federal, Estados e Municípios, tendo como base o Sistema de Avaliação da Educação Básica e as mudanças curriculares previstas na Base Nacional Comum Curricular, e na reforma no Ensino Médio. O segundo refere-se a um apoio maior aos educadores, professores e gestores escolares no desenvolvimento das novas habilidades e conhecimentos, com foco na educação

OCDE aponta que o Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

do Governo Federal, Estados e Municípios, tendo como base o Sistema de Avaliação da Educação Básica e as mudanças curriculares previstas na Base Nacional Comum Curricular, e na reforma no Ensino Médio. O segundo refere-se a um apoio maior aos educadores, professores e gestores escolares no desenvolvimento das novas habilidades e conhecimentos, com foco na educação

Brasil melhora acesso à escola, mas ainda precisa superar desigualdade, aponta OCDE

, e o fortalecimento de um Sistema Nacional de Educação, com a definição de papéis claros entre os entes da federação. A análise faz parte de relatórios publicados pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), em parceria com a Todos pela Educação e Itaú Social. Ao todo, são três documentos que somam mais de 400 páginas. Eles citam as políticas

Auditoria do TCM diz que 72% das creches conveniadas da Prefeitura de SP não têm estrutura para alunos com deficiência

com necessidades especiais. É preciso olhar com cuidado para esses alunos, porque o desenvolvimento pedagógico deles depende dessa infraestrutura e capacitação adequada de professores e funcionários", aponta Faria. No relatório de auditoria, o TCM fez quatro recomendações de melhoria do sistema de ensino infantil das CEIs na cidade. Uma delas é para que a gestão municipal

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

(Lindblom, 2018). Mas existe a ideia, reiterada em documento recente do Todos pela Educação, que o que faltou foi um Sistema Nacional de Educação (SNE), que precisaria ser urgentemente transformado em lei. Segundo este documento, os planos decenais são "a principal ferramenta de planejamento dos sistemas de ensino", e caberia ao Sistema Nacional de Educação promover

Enem 2021: professores apresentam 12 palpites para o tema da redação desta edição

passado. "É um tema relacionado à pandemia e à segurança pública que pode cair no Enem", afirma Felipe Leal, professor de redação do Curso Anglo (SP). Thiago Braga, autor de língua portuguesa do Sistema de Ensino pH (RJ), também aposta que o exame pode cobrar esse assunto - mesmo lembrando que, em 2015, a redação foi justamente sobre "a persistência da violência

Recuperação da educação brasileira, possíveis caminhos

fornece um exemplo poderoso, alinhando indicadores de desempenho e transferências intergovernamentais com medidas para elevar a alfabetização. O sistema descentralizado brasileiro oferece tais oportunidades de inovação local; é importante identificar boas práticas, replicando-as em todo o sistema. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é crucial na promoção

O lado obscuro no Orçamento Federal

, a fiscalização da aplicação dos recursos pelos entes era atribuída ao respectivo Tribunal de Contas. Mas o trecho foi omitido na versão aprovada pelo Congresso Nacional. Pelo sistema de pesos e contrapesos republicano, o Poder Legislativo é o titular do controle externo, com auxílio do Tribunal de Contas. Na Constituição, as normas que tratam da fiscalização da gestão

Portaria nº 445, de 25 de junho de 2021

A Portaria do Ministério da Educação nº 445, de 25 de junho de 2021, institui Grupo de Trabalho, no âmbito do Ministério da Educação - MEC, com a finalidade de discutir a atualização do Sistema de Avaliação da Educação Básica - Saeb e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb.

Solidão do professor tem origem na falta de integração com equipe gestora

é possibilitar um acompanhamento institucional do desenvolvimento da criança desde sua entrada na escola, com anotações chave durante cada ano letivo. "Quando cheguei na escola em 2012, tinham alunos do sexto ano que não sabiam ler. Quando eu questionei o motivo, cada um falava uma coisa. Depois descobri que lá atrás, a mãe não aceitou fazer o atendimento psicopedagógico