Já acabou, Jéssica?: jovem abandonou estudo e caiu em depressão após virar meme

"Já acabou, Jéssica?", perguntou Lara da Silva em novembro de 2015, em meio a uma briga na saída da escola, no pequeno município de Alto Jequitibá, em Minas Gerais. A garota de 12 anos não imaginava, mas aquilo não acabaria naquele dia e a acompanharia ao longo dos anos seguintes. Até hoje, a situação está presente na vida de Lara, por meio dos inúmeros come...

'Já acabou, Jéssica?': jovem abandonou estudo e caiu em depressão após virar meme

Lara da Silva, hoje com 18 anos, ficou famosa nas redes depois que vídeo de briga dela viralizou. Jovem conta ter sofrido com repercussão do caso e hoje move ações na Justiça contra empresas como Google, Facebook e emissoras de televisão. "Já acabou, Jéssica?", perguntou Lara da Silva em novembro de 2015, em meio a uma briga na saída da escola, no pequeno mu...

Professor que exibiu clipe com temática LGBTQIA+ em Criciúma pensou em deixar região, diz advogado

O professor que mostrou em aula um clipe do cantor Criolo com temática LGBTQIA+ em Criciúma, no Sul catarinense, reuniu-se pela primeira vez com uma equipe de advogados nesta terça-feira (31). Segundo um deles, Jackson da Silva Leal, a defesa entrou em contato com o Ministério Público de Santa Catarina (MPSC) para realizar o depoimento do profissional nos pr...

Continuum curricular, acolhimento e busca ativa: o foco do trabalho dos gestores escolares em 2021

Mozart Neves Ramos, membro do Conselho Nacional de Educação, responde sete perguntas mais comuns sobre a Educação durante e pós-pandemia Dar conta de um cenário inédito e desafiador imposto pela pandemia sem deixar de lado demandas que já estavam postas anteriormente, como a implementação da Base Nacional Comum Curricular, o novo Ensino Médio e as novas dir...

Gestão financeira escolar e a tecnologia como aliada para a evolução

Entenda como a tecnologia se transformou e o quanto apoia no processo de cobrança de mensalidade dos alunos das escolas privadas Apresentado por Sponte, Transcrição do painel da Sponte sobre tecnologia e gestão financeira escolar, via Cristopher Morais, em agosto de 2021, no Grande Encontro da Educação. É uma enorme satisfação para a Sponte participar, mais ...

Como a gestão democrática da escola pode ajudar no retorno às aulas presenciais

Saiba como uma gestão participativa pode tornar mais acolhedor o momento delicado de retorno, total ou parcial, às aulas presenciais No último ano e meio, a pandemia de coronavírus impactou todas as escolas do Brasil - sejam elas adeptas dos princípios da gestão democrática ou não. No entanto, a maior abertura ao diálogo, transparência e união de todos em t...

Quase 70% das pessoas com deficiência no Brasil não concluíram ensino fundamental, e apenas 5% terminaram a faculdade

Dados constam em nova Pesquisa Nacional de Saúde (PNS), do IBGE, antecipada pelo GLOBO; são pelo menos 17,3 milhões de pessoas com alguma deficiência no país. Veja os números Um estudo feito pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), e que faz parte da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS), traçou um perfil e o panorama dos brasileiros com defic...

Finalmente a reabertura: diretor conta como foi a volta às aulas presenciais

Depois de 1 ano e 6 meses apenas no remoto, primeiras semanas em escola mineira foram dedicadas à acolhida de professores e alunos No início de agosto, o diretor João Paulo reuniu presencialmente, pela primeira vez desde o início da pandemia, as equipes gestora e de docentes. Crédito: Acervo EE Pompílio Guimarães Desde março de 2020, quando as escolas se fe...

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

No segundo semestre de 2021, diversos governos estaduais e prefeituras anunciaram planos para a retomada gradual das atividades escolares em caráter presencial. Em meio à pandemia global de covid-19, muitos foram os desafios enfrentados em nosso país, uma das nações com o maior número de infecções e mortes relacionadas ao coronavírus no mundo. A proporção d...

Educação Infantil: Aprendizagem do Esperançar

O ano de 2021 começou com muitas incertezas, inseguranças e novas adaptações para voltar presencialmente com crianças dentro da sala de aula. Aos poucos, seguindo protocolos sanitários, orientações governamentais e as demandas das famílias, a comunidade escolar se reencontrou com a alegria da vida cotidiana e a responsabilidade da proteção coletiva que se fi...

Gestão escolar: como diretores podem transformar suas escolas em territórios educativos?

É muito importante que gestores escolares construam ao lado da comunidade iniciativas que podem efetivamente impactar todo o entorno, permitindo que crianças e adolescentes se desenvolvam em toda a sua integralidade Nesse mês de agosto de 2021, um dos acontecimentos mais marcantes do noticiário esportivo internacional foi a transferência do supercraque do f...

Por uma Educação inclusiva

Segundo o G1 PE, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, afirmou nesta quinta-feira (19) que há crianças com "um grau de deficiência que é impossível a convivência". A declaração foi dada durante uma visita ao Recife, dias depois de uma entrevista em que ele afirmou que estudantes com deficiência atrapalham o aprendizado de outros alunos. A declaração foi al...

Considerações necessárias sobre a inclusão escolar

Pensando na dificuldade dos pais com a educação inclusiva, retorno ao tema na medida da importância e delicadeza que o trato das diferenças nas escolas exige: questão que, recentemente, foi motivo de pronunciamento. Evidentemente há que se referir aos casos onde, por mais aparelhada que seja uma instituição regular de ensino, a agudeza da excepcionalidade de...

Enquanto tenta voucher em creche, governo Bolsonaro reduz verba para programa estruturante da educação infantil

Proinfância gastou R$ 155 milhões em 2020, menos da metade do que em 2019. Já em 2021, a quatro meses do fim do ano, o recurso empregado foi de R$ 44 milhões Enquanto tenta promover financiamento de matrículas da educação infantil em escolas que não sejam da rede pública, o governo tem reduzido os gastos destinados ao programa Proinfância, ano a ano, desde o...

O Assunto #522: Crianças com deficiência e a inclusão nas escolas

Noadias Novaes é professora no sertão do Ceará. Desde o início da pandemia ela vai de bicicleta dar aulas a crianças com deficiência - e com escolas fechadas, passou a agregar alunos sem deficiência, a pedido das famílias. "Todos ganham, principalmente com a descoberta de valores que não se aprendem nos livros: respeito, diversidade, empatia", diz Noadias em...

Pressão por inclusão faz escolas de elite buscarem alunos e professores negros

A demanda dos pais por uma educação antirracista pode levar a uma das maiores mudanças na história recente das escolas particulares de elite de São Paulo. Já há reformulação de currículos, não só na forma como se fala dos negros e indígenas na aula de História, mas com novos autores e pesquisadores não brancos. Elas também passaram a dar preferência para con...

Inclusão eleva ganhos de alunos, mas MEC quer separar turmas

Em contraste com o que o Ministério da Educação (MEC) tem defendido, a presença de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento, altas habilidades e superdotação em turmas inclusivas tem aumentado nas escolas brasileiras e se tornou maioria até na rede privada. O total de alunos nesses perfis cresceu 86% em uma década, chegando a 1,3 milhão...

Maioria dos indicadores piora após 2 anos e meio de Bolsonaro e com pandemia

​A análise da evolução de indicadores nos 30 primeiros meses da gestão de Jair Bolsonaro mostra que o país não conseguiu avançar significativamente em nenhuma área e assistiu a retrocesso na economia, no social, meio ambiente, saúde e educação, entre outros. Dos indicadores analisados pela Folha, 63 tiveram piora, 28 melhoraram e 10 permaneceram estáveis. Me...

Inclusão eleva ganhos de alunos com e sem deficiência, mas MEC quer separar turmas

Em contraste com o que o Ministério da Educação (MEC) tem defendido, a presença de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento, altas habilidades e superdotação em turmas inclusivas tem aumentado nas escolas brasileiras e se tornou maioria até na rede privada. O total de alunos nesses perfis cresceu 86% em uma década, chegando a 1,3 milhão...

A 11 dias do fim de agosto, 85 mil tablets prometidos para alunos da rede municipal da cidade de SP ainda não foram entregues

Faltando 11 dias para o fim do mês de agosto, cerca de 85,5 mil tablets prometidos para os alunos da rede municipal da cidade de São Paulo ainda não foram entregues pela Secretaria Municipal de Educação (SME). O fim de agosto foi o prazo dado pelo secretário municipal Fernando Padula para concluir a entrega dos aparelhos que possibilitam o acesso dos estudan...