Estudantes querem mais ensino técnico

. Reforma. A ambição dos estudantes está de acordo com o que prevê a reforma do ensino médio, sancionada pelo presidente Michel Temer (PMDB) em fevereiro. A proposta muda a distribuição do conteúdo das 13 disciplinas tradicionais ao longo dos três anos do ciclo, dá novo peso ao ensino técnico e incentiva a ampliação de escolas de tempo integral. A Base Nacional

Secretários já cogitam ampliar período do ensino noturno e enviar alunos para cidades vizinhas

: “A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo já mantinha interesse em implantar mudanças no Ensino Médio mesmo antes da proposta de reforma pelo Ministério da Educação e neste momento avalia a estrutura necessária. A Pasta, porém, apenas poderá avançar nas discussões após a aprovação da Base Nacional Comum Curricular. Como o secretário José Renato Nalini tem dito

Ministro Mendonça Filho quer 'liberdade' para Estados definirem a reforma que farão

haver uma base do itinerário flexível ou Estados terão total controle? A proposta do novo ensino médio é valorizar o aprofundamento de acordo com a vocação e a realidade de cada escola, inserida no bairro, cidade e região. Caberá aos sistemas estaduais ofertarem de acordo com essas vocações os seus itinerários formativos. Até porque a gente tinha uma vocação

Base Nacional Comum Curricular é debatida na Câmara dos Deputados

Em mais uma discussão sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), representantes do Ministério da Educação participaram de seminário promovido pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados nesta quinta-feira, 1º. O diretor de Programa da Secretaria Executiva do MEC, Ricardo Coelho, detalhou aos deputados a importância e o processo de construção

Ensino Médio: atalho para o passado

Analisa a reforma do Ensino Médio proposta pela Medida Provisória nº 746/2016, na perspectiva das políticas anteriores, tais como as expressas na Lei nº 5692/1971 e Decreto nº 2208/1997: a fusão dos ramos curriculares (pela lei) ou sua distinção (pelo decreto) tinham como função a contenção da demanda de Ensino Superior. No caso da medida provisória

Argumentação na sala de aula e seu potencial metacognitivo como caminho para um enfoque CTS no ensino de química: uma proposta analítica

O estudo pretende ampliar as discussões acerca do potencial metacognitivo da argumentação em educação aplicada ao ensino de Química. Para tal, investiga se a utilização desse recurso educativo propicia aos alunos a reflexão sobre seus próprios pensamentos, mostrando um funcionamento ao nível metacognitivo necessário ao enfoque CTS. As análises mostram que a...

Base Nacional Curricular Comum da Educação: discursos e propostas para cursos de licenciatura

A Coordenação do Curso de Licenciatura Integrada Química/ Física, da Faculdade de Educação da Unicamp, realiza na noite do dia 7 de junho uma mesa redonda com especialistas sobre propostas para cursos de licenciatura levantadas a partir da Base Nacional Comum Curricular. Convidados: Prof. Dr. Evaldo Piolli (FE- Unicamp) Profa. Dra. Marcia

"A escola tem 200 anos e não evoluiu com o tempo", diz Viviane Senna

“ferramenta” para o sucesso da proposta é o professor. “Vamos ter que investir em novos materiais e equipamentos de tecnologia. Mas o principal é ter uma boa formulação curricular e ter uma boa definição de qual formação a gente tem que fazer com o professor. Assim ele vai trabalhar com as crianças usando os recursos que tem na escola, que possam ser agregados

Educação Física Escolar: carecemos ir muito além do esporte institucionalizado

do componente curricular na educação básica nacional. A despeito de concordarmos com a ausência de recursos didáticos para o pleno desenvolvimento das propostas em cada instituição de ensino, não podemos concordar, integralmente, com os termos da matéria, em função dos pressupostos que estão presentes no texto que tivemos o prazer de ler. Observamos, inicialmente

Campos, RJ, abre inscrições para curso de extensão em liberdade religiosa para professores

ser feitas pela internet. A capacitação terá 30 horas, divididas em 4 horas semanais, sempre de 14 a 18h de quintas-feiras. A proposta é estreitar os laços entre a universidade e as escolas de ensino básico, mais especificamente as escolas públicas (estaduais e municipais) por meio de um curso de extensão que pretende contribuir para a formação continuada

Editorial: O balanço de Temer

ambicioso. Caso se complete a contento, tal agenda provocará transformações profundas. Seu governo, organizado em uma espécie de semiparlamentarismo, conseguiu que propostas controversas fossem votadas pelo Congresso em ritmo raro. Aprovou-se o teto para as despesas federais. Alterou-se a gestão das estatais e do setor de petróleo. Reviram-se normas de concessões

3 cursos para aprender e ensinar a distância

de pedagogia teve mudanças nas suas diretrizes curriculares em 1996. Até então, oferecia habilitações. Tinha habilitação em surdez, em cegueira… Algumas instituições ofereciam esses cursos. Aqui na Feusp foi oferecido para deficiência intelectual e deficiência visual. Com a mudança das diretrizes e a proposta de ter um curso de pedagogia mais generalista

BETT EDUCAR 2017: COMEÇA NESTA QUARTA-FEIRA (10/5) -

até a formação de professores, passando pela discussão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), neurociências, bilinguismo, robótica, inteligência artificial, realidade virtual, personalização do ensino, interdisciplinaridade, competências socioemocionais, entre outros e, ainda, da tendência denominada STEAM, que enfatiza a necessidade do trabalho

BETT EDUCAR 2017: COMEÇA NESTA QUARTA-FEIRA (10/5) -

até a formação de professores, passando pela discussão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), neurociências, bilinguismo, robótica, inteligência artificial, realidade virtual, personalização do ensino, interdisciplinaridade, competências socioemocionais, entre outros e, ainda, da tendência denominada STEAM, que enfatiza a necessidade do trabalho

Preparando os assentos

propostas pelo Ministério da Educação hoje: a Base Nacional Comum Curricular e o ensino médio. A primeira pretende redesenhar o currículo de toda a educação básica e pode ser a chave para “amarrar” gradativamente os conceitos em graus de complexidade e propor maneiras mais globais de apresentar os conteúdos aos alunos do 6o ao 9o ano, conforme seus interesses

Escolas infantis trocam estudo pela brincadeira

de proposta pedagógica segue a recomendação de especialistas em educação e saúde que defendem a brincadeira como fundamental e principal forma de desenvolvimento na infância. O modelo pedagógico também já adianta o que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - documento que definirá o que as escolas devem ensinar em cada série - coloca como "eixo estruturante

O que os EUA podem ensinar ao Brasil sobre a implantação da base curricular

com os do Brasil. No mês passado, o governo Michel Temer (PMDB) lançou sua base curricular, com amplo apoio de Estados, municípios e fundações privadas. Na cerimônia estavam presentes gestores da administração Dilma Rousseff (PT), numa demonstração de apoio suprapartidário à iniciativa. Discutida desde 2014, ainda no governo petista, a proposta brasileira valerá do ensino

Estudante de RO é aprovado em Harvard e em outras três universidades dos USA

a mãe. Olimpíadas científicas e contatos E foi no ensino médio que Leonardo começou a participar de olimpíadas científicas e de outros concursos de conhecimento. Com isso, conheceu dezenas de pessoas que já se empenhavam em atividade extra-curriculares, e ele viu nesta oportunidade uma possibilidade de conseguir ampliar os seus conhecimentos. “A rede de contatos

Frente Parlamentar da Educação apresenta programação para 2017

do Ministério da Educação (MEC) para 2017. A primeira é concluir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que já está com a primeira etapa (até nono ano do ensino fundamental) em apreciação pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) – a segunda, para o ensino médio, será encaminhada ao Conselho provavelmente em novembro. Mendonça Filho também destacou a importância

Base em 1 minuto - Como a Base vai refletir nos materiais didáticos e avaliações externas?

O terceiro vídeo da série "Base em 1 minuto", produzida pela Nova Escola e pela Fundação Lemann, discute os reflexos da proposta da terceira versão da Base Nacional Comum Curricular, que prevê a aprendizagem por competências. E traz as respostas para as questões: a Prova Brasil vai ter que mudar? E o Enem? O que vai ser dos livros que são usados hoje