Educação Indígena: desafios e possibilidades na pandemia

Educação indígena: desafios e possibilidades na pandemia Data: 27/01/2022 Horário: Das 9h às 11h Público-alvo: Professores das escolas indígenas de RO. Palestrantes: Prof. Dr. Gersem José dos Santos Luciano. Profa. PhD Rita Gomes do Nascimento. Prof. Ms. Gustavo Gurgel. Realização: GEB e GFCTP/DGE/Seduc - Ro.

Unicef: Covid gerou 'erosão' do ensino no Brasil e retrocesso de uma década

Dez por cento dos alunos jamais voltarão à escola, estudantes aprenderam apenas um quarto do que teriam nas aulas presenciais e o progresso no ensino de matemática e português em certas séries regrediu em mais de uma década. Num informe que revela a dimensão do impacto da pandemia de covid-19, a Unicef aponta que uma geração inteira será profundamente

Crianças refugiadas: longe da pátria e longe da escola

os livros e uniforme. "Vi aquela mulher respirando aliviada quando me entendeu." Mas escola e material gratuitos tampouco foram suficientes. Adriana Assumpção precisou acompanhar Alejandro para a matrícula, porém o processo foi traumático. Ele teria que fazer uma prova — em português — para que fosse determinada em que série estudaria. "Eu falei que ele precisava

Existe formação acadêmica ideal para um gestor escolar?

de uma chamada pública, Jucy implementou a aprendizagem entre pares, com monitorias abertas aos sábados e na hora do almoço nas disciplinas de português e matemática. Além disso, conseguiu tirar do papel o curso de eletrotécnica integrado ao ensino médio. A gestão precisa de um olhar holístico para as áreas administrativas, financeiras e pedagógicas, com formação

Ao defender novo Ensino Médio, secretário de SP afirma que 'educação que temos é uma das piores do mundo'

conteúdos de português e matemática serão trabalhados nos três anos letivos. Apesar de ter menos tempo na grade curricular para todas as disciplinas com exceção de português e matemática, Rossieli diz que os alunos não deixarão de ter conteúdo da formação generalista. "O aluno não deixa de ter o conteúdo que está previsto na formação básica, isso é fundamental

Crianças refugiadas: longes da pátria e longes da escola

os livros e uniforme. "Vi aquela mulher respirando aliviada quando me entendeu." Mas escola e material gratuitos tampouco foram suficientes. Adriana Assumpção precisou acompanhar Alejandro para a matrícula, porém o processo foi traumático. Ele teria que fazer uma prova — em português — para que fosse determinada em que série estudaria. "Eu falei que ele precisava

Novo ensino médio: saiba quais mudanças passam a valer em 2022

curricular vai ocupar 60% do total de horas letivas, o equivalente a 1.800 horas, divididas entre 1º, 2º e 3º anos do ensino médio. No entanto, somente conteúdos de português e matemática serão trabalhados nos três anos letivos. Projeto de vida Mais uma novidade que passa a integrar o ensino médio em 2022 é o chamado "projeto de vida". Este componente transversal

Brasil ama a herança portuguesa

selecionada não era válida. Quando escreve "não houve um português com quem eu tivesse falado para esta tese que não tenha contado que se sentiu constrangido ou humilhado de alguma forma com as anedotas —essa persistência do português como sujo, como burro", o autor teria a obrigação de perceber que se encontrava perante uma observação fraca ou uma convicção errada

Estudantes de 62 escolas estaduais devem escolher trilha de aprofundamento de matéria na matrícula; confira lista

e suas Tecnologias (biologia, física e química), Linguagens e suas Tecnologias (português, inglês, educação física e arte), Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (história, geografia, sociologia e filosofia), Matemática e suas Tecnologias e Educação Profissional Tecnológica. Ao acessar a página, será necessário selecionar a escola, turno, série/ano da Trilha de Aprofundamento

O Futuro se Equilibra #005 – Meus alunos têm fome

do estoque de merenda da escola, outros de um kit fornecido pelo Estado. Eu via situações muito tristes nessas minhas viagens… Os projetos que estamos pensando aqui na escola focam em trabalhar situações de aprendizagem que contribuem com a vida das famílias. Componentes curriculares como matemática, português, história, ciências e outros são trabalhados a partir

Menos matrículas, mais evasão: o retrato da educação na Amazônia Legal

, as escolas, em sua maioria, trabalham apenas com o português. Ainda são poucos os tradutores para as línguas originárias. Ele exemplifica com um caso da Escola Municipal São José, instalada em Nossa Senhora do Livramento, à beira do rio Tarumã (a dez quilômetros de Manaus). "Alguns professores que ali atuaram são indígenas e nem mesmo eles ensinam em Nheengatu

Formar novos leitores para entenderem a si e ao mundo

: Licenciado em letras/português pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, Novello acredita que a leitura é transdisciplinar quando expõe a ideia de que a formação do leitor e o incentivo à leitura como um todo é tarefa de todos os professores e não apenas do professor de língua portuguesa, de literatura ou da professora alfabetizadora. "O professor de educação

O Ministério da Saúde realiza audiência pública para debater a inclusão de crianças entre 5 e 11 anos no plano nacional de vacinação contra a covid-19.

/ Tabelas Esportes / Tóquio 2020 Geral Justiça Política Política Saúde + - POR Português English Español Buscar Ex.Saúde, Presidente, Governo Notícias TVBrasil TVBrasilPlay EBCRádios Carta de Serviços + - Português Português English Español Abrir o campo de busca © Marcelo Camargo/Agência Brasil Saúde O Ministério da Saúde realiza audiência pública para debater

O Ministério da Saúde realiza audiência pública para debater a inclusão de crianças entre 5 e 11 anos no plano nacional de vacinação contra a covid-19.

Esportes / Tóquio 2020 Geral Justiça Política Saúde + - POR Português English Español Buscar Ex.Saúde, Presidente, Governo Notícias TVBrasil TVBrasilPlay EBCRádios Carta de Serviços + - Português Português English Español Abrir o campo de busca © Marcelo Camargo/Agência Brasil Saúde O Ministério da Saúde realiza audiência pública para debater a inclusão de crianças

Covid-19 e o acesso à educação nas 16 favelas da Maré: Impactos nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio

O estudo, produzido pelo Núcleo de Pesquisas e Monitoramento de Projetos (Nupem) e pelo Eixo Educação da Redes da Maré, em parceria com o Instituto Unibanco, evidencia diferentes aspectos das dificuldades de aprendizado durante a pandemia entre crianças e jovens dentro das 16 favelas da Maré.

Encontro de Literatura e Cultura Indígena - Julie Dorrico para Educadores do Programa Rede da Vaga Lume de 2021

Este vídeo faz parte de uma série de quatro episódios com especialistas sobre temas trabalhados na metodologia do Programa Rede da Vaga Lume.

Recomposição das aprendizagens em São Francisco de Paula (RS)

Relato de como a cidade de São Francisco de Paula, no Rio Grande do Sul, enfrentou desafio de recomposição das aprendizagens.

O planejamento de 2022 em Caruaru e a recomposição das aprendizagens

A pandemia da COVID-19 trouxe um grande desafio para a educação brasileira. As secretarias de educação precisaram reinventar processos de mediação pedagógica para que o fechamento das escolas em 2020 e 2021 não representasse a interrupção total do processo de ensino e aprendizagem. Texto apresenta como a rede municipal de Caruaru, em Pernambuco, enfrentou d...

Caminhos para o retorno à aprendizagem: orientações sobre a condensação do currículo

Em todo o mundo, mais de 263 milhões de crianças, adolescentes e jovens estão fora da escola, seja porque nunca começaram ou porque desistiram após a matrícula. Durante o auge da pandemia de COVID-19, esse número subiu para 1,6 bilhão. Os mais marginalizados estão em maior risco, incluindo crianças e jovens deslocados à força, ex-combatentes, meninas e cr...

Marco de Gestão Escolar do Piauí

O Marco de Gestão Escolar do Piauí foi realizado pelo Instituto Unibanco e integra as ações da Secretaria da Educação do Estado do Piauí. O documento é composto por valores, dimensões, entregas, responsabilidades e práticas, além de princípios, habilidades e conhecimentos que devem guiar a gestão escolar. Ele traz parâmetros gerais que podem ser experimenta...