Curso de formação deve ensinar professor a readaptar práticas

na Base Nacional Comum Curricular, que demonstram a quebra de filosofia em relação ao modelo educativo atual. A partir de agora, segundo ela, professores precisam estar cientes de que a aula padronizada não será suficiente e o processo de ensino vai demandar readaptação constante. “É como um modelo de dupla hélice em que professores estão sempre se perguntando

Maio de 68 já caiu duas vezes na história do Enem; professores explicam como estudar o tema

lá", diz Barbosa. Para o professor Elias Feitosa de Amorim Jr., que dá aulas de história no Cursinho da Poli, é essencial que os estudantes se lembrem do espaço que o Enem dedica aos movimentos sociais. "Vale lembrar que o Enem tem uma competência que trata da compreensão dos movimentos sociais e a partir dela, um acontecimento como 'Maio de 68' pode ser

Secretário da Educação avalia dar voucher para transporte e merenda

enorme, que tutela tudo e todos. Merenda também daria, para alunos de ensino médio. O senhor é a favor da reforma do ensino médio? Há uma ideia de todos que a gente precisa fazer diferente. O modelo tradicional de uma escola formatada, pronta, já não faz mais sentido para os jovens, para os professores, para as famílias. Mas na implementação há muita dificuldade

Gestão Escolar

. Os relatórios do Censo Escolar 2017 disponibilizados no formato em Excel nos possibilitaram utilizar o modelo de importação dos dados dos professores para o Conviva, possibilitando o acompanhamento e atualização do quadro de profissionais da Educação Municipal pelo setor de RH. As listas de espera para as escolas municipais de Educação Infantil que antes

Gestão Escolar

, que tinham desafios parecidos. “Vimos que ao invés de pensar nos municípios individualmente, poderíamos pensar em estruturas regionais”, conta. Assim, o Codinorp – que já existia com foco em demandas de infraestrutura e desenvolvimento urbano – abraçou o processo educacional pioneiro. LEIA MAIS Currículos regionais são aposta para a implementação da Base O modelo em que entes

Cinco aspectos políticos e econômicos que ameaçam os professores

Os cinco primeiros meses do ano vêm sendo marcados por intensa mobilização da categoria docente. Na semana passada, os professores da Educação Infantil do município de Belo Horizonte iniciaram uma paralisação que conta com adesão total de 73 unidades e parcial de outras 91 unidades, de um total de 174, segundo informações do Sindicato dos Trabalhadores

Escolas se abrem para o digital e adotam novas ferramentas e práticas pedagógicas

, a cena se repete — a única diferença é que há também alguma comida sobre as mesas. Na sala dos professores, as pessoas são mais velhas e os laptops mais frequentes, mas novamente o digital e o analógico são vistos lado a lado. “O tablet, o smartphone e o notebook convivem com o papel. Nossa realidade é híbrida”, relata Emerson Bento Pereira, diretor de tecnologia

Análise de imprensa - Maio de 2018

Médio, associada à priorização das disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática no texto, causam o temor de que isso deixe os currículos, principalmente das escolas públicas, reducionistas.” A relação da BNCC com a formação de professores foi pauta dos sites Centro de Referências em Educação Integral, Gestão Escolar e Porvir, que trouxeram destaques do Ciclo

Estudo aponta que mais de 40% dos estudantes do ensino médio de Porto Alegre dizem ter sofrido agressões

A pesquisa realizada em 25 escolas de ensino médio da rede estadual, em áreas dominadas pelo tráfico, fez um raio-x dos principais problemas enfrentados por alunos e professores em Porto Alegre. O cenário de violência e brigas preocupa a comunidade escolar: segundo os dados da pesquisa, 40% dos alunos já foram agredidos no ambiente escolar. O levantamento

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na área da Educação Física

durante as aulas, como também, para além delas. Neste sentido, a partir de um modelo proposto por Donald Schön (1992), baseado em estudos de John Dewey e complementado por Pérez-Gómes (1992) na qual o professor em todo momento reflete sobre suas ações. A partir desta reflexão, promove a construção de “novas estratégias de ação, novas fórmulas de pesquisa, novas

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física

aqueles conhecimentos que viabilizam a pratica efetiva das manifestações da cultura corporal de movimento não só durante as aulas, como também, para além delas. Neste sentido, a partir de um modelo proposto por Donald Schön (1992), baseado em estudos de John Dewey e complementado por Pérez-Gómes (1992) na qual o professor em todo momento reflete sobre suas ações

Uso intenso de celular por jovens prejudica o ensino, diz educador finlandês

a grade curricular, as avaliações estudantis, a melhora da escola e o envolvimento da comunidade. “Espera-se que os professores na Finlândia exercitem todo o seu conhecimento profissional e seu bom julgamento de forma independente e coletiva em suas escolas.” Em entrevista à reportagem, Sahlberg pondera que esse grau de autonomia aos professores não

Estudo inédito indica alta chance de fraude em mil provas do Enem

Análise estatística inédita aponta alta probabilidade de ter havido fraude, de diferentes formas, em ao menos 1.125 provas do Enem, exame nacional que seleciona estudantes para universidades públicas no país. Essas provas estão dentro de grupos com padrão de respostas tão semelhantes entre si que, estatisticamente, é improvável que não tenha havido algum

Estudo inédito indica alta chance de fraude em mil provas do Enem

Análise estatística inédita aponta alta probabilidade de ter havido fraude, de diferentes formas, em ao menos 1.125 provas do Enem, exame nacional que seleciona estudantes para universidades públicas no país. Essas provas estão dentro de grupos com padrão de respostas tão semelhantes entre si que, estatisticamente, é improvável que não tenha havido algum

Educação 360 Jovem: estudantes e educadores formulam documento sobre protagonismo juvenil

a qualidade da própria escola. Às vezes um colégio com problemas não precisa de aulas de reforço, precisa apenas fazer com que os alunos se interessem mais pela escola — conta. Rodas de conversa fogem do modelo tradicional Aniele também lembra que a cartilha tem sugestões de formas diferentes de ensino. Uma delas, por exemplo, são as rodas de conversas, que fogem

Educação 360 Jovem: 'O ensino médio precisa ser modificado', dizem estudantes

fundamentais na vida adulta, como liderança, espírito de cooperação, habilidade de comunicação, entre outras. Estudantes querem professores com melhor formação A estudante Tamires Costa defende uma melhor formação dos professores e também um uso mais amplo das tecnologias para atrair os estudantes: — Para mim, teria que mudar a forma de convivência entre aluno

Educação Infantil e gestão integral: das escolas às políticas públicas

com diferentes aspectos da educação integral “Os educadores precisam ter consciência de que há disputa de poder, de valores e de concepções dentro da Educação”, continuou a educadora, “e nessa disputa, os professores têm um papel importantíssimo de conduzir e construir os caminhos da sociedade, porque ele é um cidadão ativo que forma outros cidadãos“. Isso posto, Maria

Base Curricular do ensino médio pode ampliar desigualdades entre estados, dizem especialistas

." Heloisa Morel, diretora do Instituto Península "O Instituto Península entende que a construção da BNCC para o ensino médio é um passo importante para a educação. Os novos contextos buscam contemplar os interesses dos estudantes, o que deve diminuir a evasão escolar, inclusive. Os professores precisam ser apoiados para trabalhar nesse modelo diferente e serão

Veja a nova versão da Base Curricular do ensino médio

interdisciplinar. Em entrevista ao GLOBO, a secretária-executiva da pasta, Maria Helena Guimarães, afirmou que professores de diversos estados foram consultados e aprovaram o modelo. Para a presidente-executiva do movimento Todos pela Educação, Priscila Cruz, a nova estrutura proposta pela BNCC é positiva, mas a implementação do modelo deve ser cuidadosa para não gerar

Estados irão unificar currículo da educação básica com municípios

coletiva. O próprio MEC (Ministério da Educação) indicou esse caminho. Dessa forma, currículos municipais, como os da capital paulista ou de Sobral (CE), por exemplo, serão exceções. A base define os conhecimentos essenciais que todos os alunos da educação básica têm o direito de aprender. Já os currículos de cada rede, estado ou escola (as particulares também