Editorial - O Fundeb e a baixa qualidade da Educação

desse ensino, principalmente nas séries finais, o ensino médio, em que há altas taxas de evasão escolar (e de onde saem os conhecidos como "nem, nem": nem estudam, nem trabalham). Há um vasto território a explorar, se a agenda da Educação for recalibrada. Vale sempre lembrar que a Educação é um dos raros campos em que há consensos por sobre partidos. O Fundef

Os 10 grandes desafios que o Novo Ministro da Educação terá pela frente

pelo PNE, há uma organização em etapas para que se alcance os objetivos propostos em 10 anos, sendo que algumas diretrizes são específicas para o ano de 2020, como por exemplo, a equiparação do rendimento médio dos profissionais do magistério das redes públicas de educação básica; aferição da evolução das metas com estudos do INEP; avaliação da Educação Infantil

Mais de 10 milhões de jovens de 14 a 29 anos não concluíram ensino médio, 70% deles pretos ou pardos

da Coordenação de Trabalho e Rendimento do IBGE. As taxas ajustadas de frequência escolar líquida - que mostram as pessoas em idade escolar que cursam a etapa adequada de ensino para a respectiva idade – evidenciam que o atraso e a evasão afetam mais a população negra ao longo do progresso da vida escolar. "O desequilíbrio, as desigualdades, o início dos gargalos já

Relatório do Inep aponta retrocessos e descumprimentos de metas do Plano Nacional de Educação

% dos adolescentes concluíram o ensino fundamental aos 16 anos. Com isso, a tendência é essa meta não ser alcançada até 2024, quando termina a vigência do plano. META 3: Ensino médio O que determina a meta: Alcançar 100% do atendimento escolar para adolescentes entre 15 e 17 anos até 2016 e elevar, até 2024, a taxa líquida de matrículas dessa faixa etária no ensino médio

Seu filho está online

de crise, especialistas acreditam que é importante não estabelecer altos níveis de expectativa. Francisco Tupy, professor de Tecnologia Educacional, avalia que talvez não seja a questão de pensar no rendimento escolar, e sim no bem estar das crianças, com questões que vão além da escola. Para Giselle Santos, especialista em Tecnologias Educacionais, a dica

Fred Amancio e Ademar Batista Pereira discutem o Enem em meio à pandemia do novo coronavírus

avalia o percurso do estudante, toda a sua vida escolar. Esse é o princípio do Enem. Avalia ainda a redação, a capacidade de escrever de maneira que faça sentido. É claro que as tentativas de preparação para a prova fazem parte do processo, mas se a pessoa não estiver bem alfabetizada, com sua parte cognitiva bem desenvolvida, não adianta fazer cursinho

Ensino médio: determinação política e investimentos para viabilizar período integral

e profissionais dos jovens. "As altas taxas de evasão escolar no período estão diretamente ligadas a esse fato", explica ela. "Muitos adolescentes, sobretudo de baixa renda, não enxergam utilidade no que é ensinado e acabam abandonando a escola. E, entre os que ficam, o índice de aprendizagem, sobretudo em português e matemática, é mínimo." O instituto

Trabalho infantil familiar perpetua pobreza e causa abandono escolar

deixasse as aulas para ser babá dela. Leia+: A relação entre trabalho infantil e evasão escolar A situação de Maurício e Rose do Jardim Ângela, que trabalham ajudando os pais, ainda é bastante comum. Cerca de 190 mil crianças e adolescentes de 5 a 13 anos, ou 0,7% desse grupo, estavam ocupados em atividades econômicas em 2016, de acordo com a Pesquisa Nacional

Um a cada cinco negros que moram em zona rural ainda é analfabeto

é mais de duas vezes maior entre negros: a taxa de analfabetismo de brancos é de 3,1%, enquanto a de pretos e pardos é de 6,8%. A taxa ajustada de frequência escolar líquida - que frequentam a etapa escolar na idade adequada - mostra que as desigualdades raciais se aprofundam conforme avança o nível de ensino. Em 2018, havia uma pequena diferença entre as proporções

Pela primeira vez, negros são maioria no ensino superior público

frequentando a escola na etapa de ensino adequada para a idade, menor abandono escolar, mais pessoas pretas ou pardas concluindo o ensino médio e ingressando no ensino superior", afirmou. Os rendimentos de pretos e pardos se mantêm abaixo do segmento de brancos. O rendimento médio mensal entre brancos é de R$ 2.796 e entre pretos e pardos cai para R$ 1.608

Pela primeira vez, negros são maioria no ensino superior público

%. Outros percentuais Os que já haviam concluído o ensino superior somavam 36,1% dos brancos e 18,3% dos pretos e pardos, enquanto a taxa de ingresso no terceiro grau é de 53,2% entre os brancos e de 35,4% entre pretos e pardos. Na faixa de 18 a 24 anos que concluiu o ensino médio, mas que não estava estudando por trabalhar ou precisar procurar trabalho, 61,8

Diferença percentual de jovens que abandonaram o Ensino Médio por sexo e turno

Taxa de reprovação no Ensino Médio por cor/raça

Taxa de abandono na rede pública de Ensino Médio por Índice de Complexidade da Gestão (ICG)

Diferença percentual da taxa de abandono no Ensino Médio por sexo, segundo o Município

Percentual de jovens que reprovaram no Ensino Médio por sexo e turno, segundo a Regional

Diferença percentual da taxa de abandono no Ensino Médio por sexo

Taxa de reprovação no Ensino Médio por sexo, segundo o Município

Taxa de distorção idade-série no Ensino Médio por cor/raça escola

Histórico da taxa de aprovação no Ensino Médio por cor/raça escola