PALAVRA-CHAVE BUSCADA
599 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação híbrida na prática
- 27/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Na videoconferência, os convidados discutem a respeito da educação híbrida, suas aplicações e desafios. Também refletem sobre o uso de ferramentas digitais com atividades práticas e que buscam a interação entre estudantes e professores, na intenção de tornar as aulas mais interessantes e usar a educação híbrida como possibilidade de enriquecer a educação pr...
Seguindo os estudos na pandemia | Instituto Unibanco | Educação para Juventudes
- 26/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visa tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste episódio, jovens estudantes de várias partes do Brasil relatam como têm seguido seus estudos durante...
Vivência ao ar livre na retomada das aulas também é questão de saúde
- 24/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de importância das áreas construídas é, portanto, tarefa que se estende tanto ao currículo, como também ao projeto e construção das escolas. "Muitas vezes, ainda durante a obra, não há recurso para o jardim, ou não há equipe administrativa para lidar com as áreas livres como há para as áreas pedagógicas. Esse cuidado ainda é secundário", explica. Entretanto
Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling
- 24/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
dos que já têm acesso a recursos tecnológicos em suas escolas, acarretou em uma sobrecarga emocional e de trabalho para esses profissionais. "Quem já tinha recursos precisou aprimorar ainda mais o uso da tecnologia e quem não tinha teve que correr atrás do básico, como acesso a computadores e à internet para si e para os alunos. O professor precisou mudar a roda
[Aula 31] Robótica Maker para Escolas no Brasil - STEAM
- 21/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima primeira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, apresentam-se exemplos de projetos que fazem parte do Programa Code Robotic Maker e como podem ser utilizados pelas escolas para desenv...
[Aula 29] Competências na EaD: um olhar no modelo pedagógico
- 14/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a vigésima nona aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do Ensino Emergencial e da Educação a Distância na pandemia. Reflete-se sobre a construção das competências envolvidas na ...
Metodologias ativas no ensino híbrido
- 11/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
A videoconferência é uma ação de formação continuada da SMED Bento Gonçalves. Discute-se a respeito do modo como as Metodologias Ativas podem ser grandes aliadas dos educadores em um momento em que novas formas de ensinar e aprender precisam ser pensadas. Discute-se também sobre como as metodologias ativas podem possibilitar a adoção de uma educação híbrida...
BNCC na pandemia: ajuda ou atrapalha? - Por Maria Antonia Goulart e Natacha Costa
- 10/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
não se converta em uma "carta de boas intenções", a coerência entre objetivos e práticas é essencial. Deste modo, se o desenvolvimento de competências é colocado como horizonte formativo, o currículo deve refletir não apenas quais conteúdos e habilidades devem ser trabalhados, mas também as metodologias, espaços, tempos, recursos materiais, agentes e formas
Recursos digitais para engajar estudantes a distância
- 10/05/2021
- CEDOC
- Texto
lembra do papel do professor como principal mediador e curador dos recursos digitais, pois é ele que vai pensar quais conteúdos serão ministrados com a ajuda dessas ferramentas.
[Aula 27] Cooperar para Aprender: Metodologias ativas como meio para novos possíveis
- 07/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a vigésima sétima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, apresentam-se aspectos relevantes das Metodologias Ativas, como a aprendizagem ativa. Também discute-se sobre quando e por que aplicar uma...
Conhecer as famílias é essencial para organizar atividades remotas na creche
- 04/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
continuam e são muitas. Como atender a todos, como ampliar as formas de participação e como evitar um processo educativo puramente transmissivo, que desconsidere os sujeitos envolvidos, são alguns dos exemplos. Na Educação Infantil, esse desafio é ainda mais complexo. Isso porque essa etapa da Educação trabalha em um contexto de interação e brincadeiras
#51 - Ensino Híbrido e Avaliação
- 05/2021
- CEDOC
- Áudio
Neste Solucast, Juliana Goulart recebeu os professores Sérgio Daniel Ferreira, Rita Gallego e Vivian Batista para entender sobre ensino híbrido e avaliação. No episódio, foram apresentados o conceito de ensino híbrido e as possibilidades que o modelo oferece, bem como seus desafios. E, ainda, discutiu-se como a avaliação no ensino híbrido pode ser organizad...
[Aula 26] Combinação socioafetiva para a formação de grupos
- 01/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a vigésima sexta aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se sobre o trabalho em grupo e como pode propiciar o conhecimento. Discute-se sobre as etapas de formação do grupo, o uso do modelo...
Gabacast #3 - Ensino Híbrido: presente e futuro da Educação
- 05/2021
- CEDOC
- Áudio
Gabacast é o podcast do Sistema Gabarito. Neste episódio, foram abordados o conceito de Ensino Híbrido e a sua importância nesse momento de crise em razão da pandemia. Também foram discutidos os motivos que levam professores a pensar nessa modalidade para além do momento e sobre a possibilidade de integrar o cotidiano escolar. Refletiu-se que, após toda ess...
Brasil pode regredir mais de duas décadas no combate à evasão escolar
- 30/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em cada região, e isso envolve pactuar essas condições com todos os agentes do processo educativo, pais, mães, estudantes, professores, poder público. Tem de ser uma solução negociada", coloca o pesquisador, ao fazer referência ao PL 5595, que pauta a educação como atividade essencial, e vai para votação no Senado. "Me parece um equívoco que cria mais tensão
Aproximação entre escola e ambiente familiar pode ser herança positiva da pandemia, diz educadora
- 28/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
uma valorização muito grande da alfabetização. Realmente, é um recurso primordial na aprendizagem da criança, porém não é papel da educação infantil a completa alfabetização. A cultura escrita pode ser trabalhada, com a introdução de elementos que despertem a curiosidade por letras, leitura e literatura. Faz parte do planejamento do professor trabalhar com hipóteses
Escola que aprende é escola que liberta!
- 28/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e potencializada pelo projeto pedagógico como ato de emancipação do ser humano diante dele mesmo e perante o mundo. Nesse sentido, com tantos entraves existentes à educação emancipadora, lembramos de Paulo Freire – patrono da educação brasileira – que, em 2021, tem seu centenário celebrado de forma a evidenciar que o ensino é um recurso que favorece à libertação
Plataforma Nosso Ensino Médio leva proposta flexível à formação de gestores e professores
- 28/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de secretarias e acadêmicos", ressalta. Como usar Para permitir que educadores e gestores consigam ter uma experiência similar à dos alunos dentro da formação, a plataforma Nosso Ensino Médio também conta com recursos de aprofundamento que podem ser acessados de acordo com o foco da rede ou do professor. "Em um primeiro momento, a gente tem, em termos ideais
Implantação da Educação Híbrida na Educação Profissional
- 26/04/2021
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em Educação Profissional para debater sobre a viabilidade dos recursos e da abordagem da educação híbrida associada à formação profissional, bem como os desafios dessa modalidade. Foram compartilhadas as experiências que algumas instituições, como o Senac
[Aula 24] Formação de professores para o Pensamento Computacional
- 24/04/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a vigésima quarta aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do pensamento computacional; apresentam-se recursos e atividades usados para o ensino e a aprendizagem de pensamento