Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

como mulheres, negros, pessoas com deficiência, comunidade lgbtqia+, dentre outros. Porém, um jovem não pode ser definido por uma característica que traz. Assim como qualquer pessoa, têm suas histórias de vida únicas e singulares. Todo cenário humano mostra sua diversidade. Baixe este infográfico e aprofunde seus conhecimentos Por mais equidade Ex-estudante e agora

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

inspiraram políticas públicas educacionais em diversos estados brasileiros, a partir dos anos 1980. Lélia Gonzalez Professora, filósofa, antropóloga, militante do movimento negro e feminista, Lélia Gonzalez foi uma das mais importantes intelectuais brasileiras. Foi professora da educação básica e do ensino superior, com formação diversa nas áreas de geografia

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

com a aprendizagem quando o aluno parecia não aprender, transferindo o foco da alfabetização para o sujeito que aprende. Suas conclusões inspiraram políticas públicas educacionais em diversos estados brasileiros, a partir dos anos 1980. Lélia Gonzalez Professora, filósofa, antropóloga, militante do movimento negro e feminista, Lélia Gonzalez foi uma das mais importantes

20 anos da lei 10.639. Como incluí-la nos currículos?

Como inovar 20 anos da lei 10.639: Como incluí-la nos currículos? A 10.639, de 2003, veio para modificar a Lei de Diretrizes e Bases e incluir nos currículos o ensino da história e cultura africana e afro-brasileira. A legislação é fruto de uma série de demandas de movimentos sociais, em especial dos movimentos negros brasileiros, para que o racismo

"Após desmonte sob Bolsonaro, combate à fome é urgente"

social. Ficou claro também para nós que a nossa desigualdade, fome e pobreza incidem sobre os negros, as mulheres e as mulheres negras. A população pobre sofre mais insegurança alimentar. Se for uma família chefiada por uma mulher e negra, a chance de ela estar em insegurança alimentar grave aumenta mais de duas vezes. Precisamos de políticas que olhem

'Funk é literatura'

isso." Bruno Kelly/ UOL Dayrel Teixeira, 23 anos, vive no barro da Compensa, na periferia de Manaus (AM). Com mais de 75 mil habitantes, a região na zona oeste da capital está situada às margens do Rio Negro e fica na linha de frente no embate entre as principais facções criminosas amazonenses. A proximidade com os indígenas e os ribeirinhos torna a comunidade

Governo prepara versão ampliada da lei de cotas do funcionalismo

Reivindicação histórica do movimento negro, a lei de cotas nos concursos públicos expira em junho de 2024 sob o diagnóstico de que seus efeitos ficaram aquém do esperado. O governo de Luiz Inácio Lula da Silva (PT) quer fechar, ainda no primeiro semestre deste ano, uma proposta para renovar e aprimorar a legislação. A intenção é aperfeiçoar os mecanismos

Maioria das escolas yanomamis não tem energia e funciona em local improvisado

comunitária e da interculturalidade. O documento do MEC ressalta que a legislação exige ação colaborativa de estados e municípios. Há uma série de peculiaridades nessa oferta, como a anuência dos líderes para a contratação de professores. No Amazonas, 13 escolas são municipais e as outras duas, estaduais. As unidades estão nas cidades de Santa Isabel do Rio Negro, São

Entrevista: 'A Lei de Cotas é a maior reparação que podemos ter nesse país', diz Anielle Franco

esperançosa de saber quem foi, mas às vezes eu penso que nunca vamos saber quem está por trás. A senhora assume uma pasta que foi criada após muita reivindicação do Movimento Negro. Quais são as suas prioridades para o Ministério da Igualdade Racial? A primeira é a fome. O povo preto é quase 70% das pessoas que estão naqueles 30 milhões (de pessoas passando fome

Undime vê como positivo aumento de matrículas na educação infantil

não permite planejamento e organização, o que implica na quebra da rotina da criança e, para o aprendizado infantil, é muito importante", explica. "Mesmo havendo vagas, muitas vezes ela não consegue levar a criança até a escola. E esse movimento acaba fazendo com que a criança acompanhe e vá ao trabalho com a mãe na rua, em trabalhos domésticos que permitem

Professora registra efeito de aulas sobre África para romper estereótipos

, que apontaram entraves em sua aplicação: Fiscalização: órgãos que gerem a política de educação e os que deveriam garantir sua aplicação têm sido omissos. Formação de professores: o ensino geralmente fica a cargo de professores ligados a estudos étnico-raciais ou associados a organizações do movimento negro. Material didático: faltam materiais que aprofundem a temática

Anielle Franco lista ações por educação antirracista e oportunidade para negros

Agência Brasil – A criação de um banco de currículos para profissionais negros e a indicação de alguns desses nomes para trabalhar no governo federal tem uma motivação pessoal para a ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco. "Podemos mostrar para o país inteiro o quanto as pessoas negras têm se preparado e são preparadas para adentrar em espaços

Anielle defende mudança em livros didáticos e oportunidade para negros

A criação de um banco de currículos para profissionais negros e a indicação de alguns desses nomes para trabalhar no governo federal tem uma motivação pessoal para a ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco. "Podemos mostrar para o país inteiro o quanto as pessoas negras têm se preparado e são preparadas para adentrar em espaços que historicamente

Como nova lei sobre injúria racial pode ajudar no combate ao antissemitismo

mais uma ferramenta de punição de qualquer ato racista cometido, independentemente de ser direcionado a um grupo ou a uma pessoa, mostrando que lugar de racista é na cadeia. Que essa lei seja o começo de uma mudança histórica no nosso país para varrer o racismo, o antissemitismo e todas as formas de preconceito. *João Torquato é músico, ativista do movimento negro, judeu

Desigualdade aumenta entre negros e brancos no mercado de trabalho

a desigualdade racial no mercado de trabalho e renda, além de educação, em um período de 35 anos. Em 1987, quando os pesquisadores começaram a acompanhar os dados, a taxa de desemprego de negros e indígenas era de 3,91%, enquanto a de brancos e amarelos era de 3,38%. A taxa de desocupação geral foi crescendo, com desvantagem para os pretos, mas com diferenças que não

A diversidade na escola como direito

que clama pela valorização da diversidade em todos os níveis, a educação tem um papel ao qual não pode se furtar, e se torna cada vez mais urgente no Brasil e no mundo. Para quem nunca pensou nesse assunto, é bom ficar atento. É um movimento global, está na base de reformas curriculares complexas e olha para o futuro. Em países como o Canadá, Finlândia, Nova

Por um futuro sem racismo

de indicadores para monitoramento e avaliação. No nível da escola, gestores e professores precisam liderar uma mobilização da comunidade escolar, incluindo as famílias, realizar diagnóstico de situações racistas e trabalhar com materiais sobre o tema de forma transversal e interdisciplinar. Essas soluções não são novas. Movimentos negros e indígenas resistem e promovem

Educação antirracista: 3 perguntas para Gina Vieira sobre a Lei 10.639

é estratégica para um Brasil mais justo Fruto da luta do movimento negro, a legislação tem como objetivo promover uma educação antirracista, contribuir para o enfrentamento dessa violência em toda a sociedade e, principalmente, garantir o direito de todas e todos os estudantes negros de conhecerem sua rica história e as outras formas de compreender o mundo e de produzir

Lei que inclui cultura afro-brasileira nas escolas completa 20 anos

por ser uma demanda do movimento social negro. "A formação do docente, o processo de alteração dos livros didáticos, os livros paradidáticos, hoje em dia, eu vejo esse movimento de literatura infantojuvenil que vem protagonizando com personagens negros e com a história de forma positiva da população negra. Esses são pontos que me fazem olhar com muita alegria

Como o hip hop invadiu as universidades para dialogar de igual para igual com as ciências humanas

nos bairros negros e latinos de Nova York em 1973. Não apenas como objeto de estudo a ser dissecado por acadêmicos, mas como produção intelectual capaz de dialogar em pé de igualdade com os clássicos. Não à toa, uma aluna disse que uma canção como "Fim de semana no parque" fala com propriedade da segregação espacial na cidade de São Paulo tanto quanto um livro