Para implantar um novo currículo com responsabilidade

pelos efeitos devastadores no futuro de gerações e de qualquer projeto civilizatório procedente. Essa é tarefa precípua que nos cabe. O Colégio FAAP, como sempre, teve como norma gestora essencial, a partir do profundo conhecimento do perfil e dos anseios de nossa comunidade, elaborar um projeto coerente e adequado. Fruto de uma construção coletiva da nossa equipe

A atuação do gestor educacional na construção da escola inclusiva

Neste trabalho de conclusão de curso, objetivou-se estudar a gestão escolar na perspectiva da educação inclusiva e especial. Pretendeu-se evidenciar a evolução e a importância da gestão escolar democrática e inclusiva no âmbito escolar. Apesar do processo de implantação da gestão democrática participativa nas escolas públicas vir caminhando ao longo dos ano...

Percepção de gestores de escolas públicas municipais de Cascavel/ PR, no uso de dados das avaliações em larga escala em suas práticas educacionais

Neste trabalho, objetivou-se analisar de que forma gestores percebem as avaliações em larga escala e se utilizam de seus resultados na orientação das ações educacionais. Também visou-se compreender se, e como, ocorre a intervenção gestora. O gestor escolar é um profissional decisivo no processo educacional e detém sob sua responsabilidade atividades

O papel do gestor escolar frente à juventude: revisão histórica das políticas públicas dos anos 2000

Neste artigo, buscou-se dimensionar um conjunto de políticas públicas nacionais para a juventude desenvolvidas e implementadas durante os anos 2000 no Brasil. Objetivou-se levantar e resumir dados importantes sobre algumas políticas nacionais para a juventude, refletindo sobre a escola pública como espaço para a diminuição da vulnerabilidade social, propo...

O saber-fazer de educadores diante da violência na escola

Esta pesquisa analisa qual saber-fazer os educadores apresentam ao lidarem com casos de violência na escola e também apreender deles que saber-fazer singular inventam para conduzir seu trabalho diante da imprevisibilidade que o ofício docente lhes apresenta, . Os resultados mostram a relevância de se considerar a singularidade e a inventividade do saber-faz...

Participação na gestão democrática: a percepção dos secretários escolares da rede pública estadual - um olhar para Rondonópolis

a gestão das escolas estaduais e indicar o secretário escolar como um membro, os secretários escolares enfrentam dificuldades para efetivar sua participação nesse processo em diferentes ações, como na integração com a equipe gestora e na prática de participação nos mecanismos de gestão democrática.

Violência no ambiente escolar é menor durante o ensino médio integral, diz pesquisa

em um modelo educacional que promove maior aprendizado, com foco no desenvolvimento socioemocional e melhoria do clima escolar entre estudantes, professores, equipes gestoras, família e comunidade, como é o caso da proposta do ensino médio integral, tende a diminuir a probabilidade de que os jovens se envolvam em atividades violentas dentro das escolas. O currículo

Políticas educacionais no cotidiano de gestores escolares da educação básica

O presente artigo tratou da gestão educacional e objetivou investigar como o gestor escolar é mencionado no contexto da Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar, de 2021. Procurou-se identificar o perfil do diretor e, a partir dos dados obtidos, refletir sobre a construção dos conceitos de gestão escolar e gestão democrática presentes nos do...

Reunião de pais: o que é importante garantir no encontro de fim de ano

Cíntia. Inicialmente, há uma apresentação da equipe gestora e dos professores que estão participando. Cíntia conta que estão considerando fazer uma apresentação em PowerPoint, com vídeos curtos e fotos, para mostrar as melhorias do prédio escolar, as atividades que foram realizadas e todas as ações que aconteceram na escola. Durante todo esse tempo, o chat

Práticas de gestão e cultura escolar: um estudo de caso na Escola Municipal Santos Anjos

para a qualidade do ensino: a equipe gestora, a qualidade da formação docente, o planejamento coletivo, a excelência pedagógica, o clima organizacional e um ambiente acolhedor.

Gestão escolar: dicas para superar os desafios do fechamento de ano

significativa do que precisaremos fazer para "mantermos a casa (no caso, a escola) em ordem". Junto a elas, é preciso que encontremos brechas em nosso cotidiano para visitar as salas de aula; conversar com os professores, alunos e responsáveis; reunir-se com os outros membros da equipe gestora; e buscar feedbacks nos mais variados segmentos da comunidade a fim

Conectando Boas Práticas reconhece iniciativas de professores, coordenadores e diretores

com o contexto individual que vivenciaram. "Foi possível perceber essa reinvenção da prática tanto no cenário da sala de aula quanto na equipe gestora, que focaram em soluções imediatas para o momento. O Conectando Boas Práticas traz a oportunidade de apresentar essas valiosas práticas ocorridas no ambiente escolar e de multiplicar saberes na rede, assim

Professora da Bahia é intimada pela polícia após aluna denunciar 'conteúdo esquerdista'

para a comunidade escolar do Thales de Azevedo, principalmente à professora que foi intimada, bem como disponibilizar nossos advogados para acompanhá-la no dia da audiência. Vamos continuar denunciando toda a forma de abuso e perseguição — afirmou. A equipe gestora do colégio repudiou, por meio de nota, a intimação à professora da instituição por "ferir a liberdade

Gestão escolar: checklist para a reta final de 2021

. Nos últimos três dias de trabalho, professores, equipe gestora e funcionários se reúnem para olhar para o PPP, fazer a autoavaliação e começar o planejamento das ações — trabalho que será concluído no início do ano seguinte. Curso: como alinhar o projeto político-pedagógico à BNCC Revisar o PPP por si só não é tarefa simples. Como fazer isso trazendo para o documento

Clubes de interesse organizados pelos alunos

Hilário Massariol Júnior, diretor, e Isaac Rodrigues, estudante da E.E.E.F.M. Francisca Peixoto Miguel, descrevem como a criação de clubes de interesses fez com que os estudantes fortalecessem o laço de pertencimento com a escola. Mesmo não sendo uma escola de tempo integral, a equipe gestora incentivou os estudantes a criar seus clubes. Foram criados

Consciência Negra: como não transformar essa conversa em um momento polêmico

sobre o assunto. Gestão Escolar: Avance na Educação antirracista com a equipe Neste trabalho a equipe gestora tem um papel fundamental de levar a discussão e apoiar os professores. Por isso, entenda como garantir valorização da diversidade racial dentro e fora da sala de aula aprofunde-se aqui Em Salvador (BA), a Escola Afro-brasileira Maria Felipa surgiu

Enem: 35 servidores do Inep pedem exoneração coletiva

". Entre os designados para acompanhar e fiscalizar o cumprimento do contrato com a Fundação Cesgranrio, empresa responsável para aplicação da prova, mais da metade pediu exoneração. A servidora Danusa Fernandes Rufino Gomes, ligada à Coordenação Geral de Licitações e Contratos, por exemplo, era a gestora do contrato, conforme aponta uma portaria publicada em setembro pelo Inep

Mural de críticas, sugestões e elogios

a também refletir sobre possíveis soluções para o problema enfrentado. Com a medida, a equipe gestora da escola passou a ter mais conhecimento de problemas em sala de aula que antes passavam desapercebidos e os alunos passaram a relatar mais sua percepção da escola.

Criação de clubes de interesse no contraturno

Hilário Massariol Júnior, diretor, e Isaac Rodrigues, estudante da E.E.E.F.M. Francisca Peixoto Miguel, descrevem como a criação de clubes de interesses fez com que os estudantes fortalecessem o laço de pertencimento com a escola. Mesmo não sendo uma escola de tempo integral, a equipe gestora incentivou os estudantes a criar seus clubes. Foram criados

Pré-conselhos de classe, para melhorar a escuta aos alunos

Simony Vazzoler Pereira, pedagoga da EEEFM Juvenal Nolasco (Divino de São Lourenço-ES), conta como fomentou o protagonismo juvenil e incentivou os estudantes a participar da gestão escolar. Foi estabelecida uma rotina de escuta dos alunos, que se reúnem com a equipe gestora para tratar da metodologia de ensino, da atuação dos professores e da relação