Pesquisa mostra que acesso à internet é ruim e desigual nas escolas

As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm se tornado essenciais no ensino e na aprendizagem, graças ao seu potencial para introduzir novas práticas educacionais e democratizar o acesso à informação. Reconhecendo a importância das TIC no contexto escolar, foi recentemente lançada a Estratégia Nacional de Educação Conectada (ENEC), que estabelece

Escolas cívico-militares: O que prevê projeto de Tarcísio aprovado na Alesp

interessadas devem ter no mínimo duas escolas estaduais na região urbana. Instituições selecionadas devem ser proibidas de ofertar apenas aulas noturnas e da EJA (educação de jovens e adultos). Unidades rurais, indígenas, quilombolas ou conveniadas serão vetadas. Para ser implantado, o programa precisará passar pelo consentimento das comunidades escolares. Isso será

Painel mostra a mudança no perfil dos estudantes das universidades públicas

O Painel de Cotas nas Instituições Públicas de Educação Superior, lançado no dia 13 de maio, é uma ferramenta que apresenta dados sobre a realidade das universidades públicas a partir da adoção de políticas de ações afirmativas, em especial, a política de reserva de vagas para a população negra, indígena e outros grupos historicamente excluídos

Como a Educação Integral pode contribuir para o contexto de crise climática

", afirmou. Rita também anunciou que está em desenvolvimento pelo MEC um curso chamado "Territorialização da Educação Ambiental". Ele é voltado à formação de profissionais da Educação de todas as secretarias estaduais e algumas secretarias municipais, de acordo com um índice de maior vulnerabilidade climática e quantitativo de população quilombola e indígena, e visa

Analfabetismo recua, mas 11,4 milhões de brasileiros acima de 15 anos não sabem ler e escrever

tem muito a avançar na desigualdade entre os grupos para que o acesso ao que seria o primeiro passo na educação, que é a alfabetização, seja menos desigual. O indicador mostra um alerta e que o esforço ainda precisa ser feito", afirma a analista do IBGE Betina Fresneda, ao apresentar os dados. Na análise por regiões, a taxa é de 14,2% no Nordeste, o dobro dos 7% da média

Brasil ainda tem 11,4 milhões que não sabem ler e escrever

brasileira", marcada pelo atraso em investimentos na área de ensino. Com esse atraso, os idosos de hoje teriam enfrentado mais obstáculos no acesso à educação durante a fase da juventude. A "dívida", diz o instituto, afetou tanto a escolarização de crianças quanto programas de alfabetização de jovens e adultos que não haviam sido alfabetizados nas idades apropriadas

Taxa de alfabetização é maior entre mulheres, aponta IBGE

entre os 15 e 34 anos de idade, mas que a partir dos 35 anos de idade a taxa de alfabetização dos homens indígenas se torna superior, com diferenças maiores para o grupo de 65 anos ou mais, o que aponta para um possível maior acesso das mulheres indígenas à educação nas faixas de idade mais jovens", diz o texto. Publicidade Analfabetismo cai, mas 11,4 milhões não

Em 2022, taxa de analfabetismo entre indígenas cai para 16%

A taxa de analfabetismo entre indígenas caiu em todas as idades: de 23% em 2010, para 16%, em 2022. Mesmo assim, o grupo ainda é aquele com maior proporção de analfabetos no país. Já pessoas de cor ou raça branca continuam com taxa de analfabetismo até três vezes menor do que a das populações preta, parda e indígena. Entre os brancos, é de 4%, já

Taxa de analfabetismo no Nordeste é o dobro da média do Brasil; na região, 14% não sabem ler e escrever uma carta simples

, chegou ao patamar de 96,6% de moradores que sabem ler e escrever. Além dessa desigualdade geográfica, há também diferenças gritantes dependendo: da raça - As taxas de analfabetismo de indígenas (16,1%), pretos (10,1%) e pardos (8,8%) são bem mais altas do que de brancos (4,3%). da idade - O índice nacional é menor entre os jovens de 15 a 19 anos (1,5%) e maior

Censo 2024: Brasil ainda tem 11,4 milhões de pessoas que não sabem ler e escrever

brasileira", marcada pelo atraso em investimentos na área de ensino. Com esse atraso, os idosos de hoje teriam enfrentado mais obstáculos no acesso à educação durante a fase da juventude. A "dívida", diz o instituto, afetou tanto a escolarização de crianças quanto programas de alfabetização de jovens e adultos que não haviam sido alfabetizados nas idades apropriadas

Nova política do MEC prevê até R$ 3,7 mil por escola para combater desigualdade entre alunos pretos e brancos

O Ministério da Educação (MEC) publicou no Diário Oficial da última quarta-feira a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola. Ela prevê, entre outras medidas, formação de professores, difusão de saberes para a Educação para Relações Étnico-Raciais (ERER) e da Educação Escolar Quilombola (EEQ

Mais de 92% das redes já responderam ao Diagnóstico Equidade

da Educação, Camilo Santana. As perguntas são relacionadas à equidade racial; à educação para as relações étnico-raciais; à educação escolar quilombola; e à educação escolar indígena. As informações coletadas serão essenciais para a construção de uma educação antirracista, que promova a equidade e garanta oportunidades para todos. Assessoria de Comunicação Social

Racismo em escola expõe abismo entre teoria e prática de ação antirracista

, mas que precisam ser fortalecidas sempre. Colégio Vera Cruz, onde a filha da atriz sofreu racismo, diz ter desenvolvido uma série de medidas antirracistas no ano passado. Em um relatório, o colégio cita o programa de bolsas — em 2023, eram 44 bolsistas. Ao todo, a escola tem 7% de alunos negros ou indígenas. Escolas precisam cumprir lei de 2003 que obriga oferta do ensino

O que a gestão escolar precisa fazer para promover a aprendizagem entre pares

e a colaboração", afirma. Les Foltos acaba de passar por São Paulo, como um dos principais convidados internacionais da Bett Brasil, reconhecida como a maior feira de inovação e educação da América Latina. Ele conversou com o Porvir sobre a relação colaborativa entre as lideranças escolares e suas equipes e as habilidades de comunicação para criar uma escola crítica e bem

Ações do MEC fortalecem a educação brasileira

(PAC) da Educação Superior, com investimentos na consolidação e expansão da rede de universidades federais. Educação superior – Além disso, o Ministério da Educação instituiu um Grupo de Trabalho (GT) para subsidiar a criação e implementação da Universidade Indígena, demonstrando o olhar atento que o MEC tem sobre os povos originários. Sob participação social

MEC apresenta PPA para políticas voltadas aos indígenas

Reunião buscou o compartilhamento de ações transversais e interministeriais do Plano Plurianual (PPA) específicas para povos indígenas. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — participou do lançamento do Relatório da Agenda Transversal Povos

Muito a melhorar e pouco a festejar no Dia Mundial da Educação

das oportunidades, como se observa na trajetória de Cisnea Menezes Basilio, conhecida como Wisú em sua comunidade Desana. Ela é a primeira indígena geóloga do Brasil e defende, neste mês de abril, sua tese de pós-graduação em Geociências, na Universidade Federal do Amazonas (UFAM). O ensino é uma prioridade que transcende à emblemática comemoração do Dia Mundial da Educação

Jader quer incluir ribeirinhos em recursos para a Educação

para os problemas relatados. Uma das iniciativas foi encaminhar ao ministro da Educação, Camilo Santana, um ofício informando sobre os principais problemas relatados pelo conselheiro. Uma das propostas é incluir as escolas ribeirinhas no mesmo patamar de aferição dos valores transferidos pelo FNDE para as escolas indígenas e quilombolas. "É uma forma de promover equidade

As ações afirmativas na educação básica profissionalizante: cotas no ensino médio integrado do iffluminense e a necessidade de ampliação da agenda de pesquisa

OPINIÃO As ações afirmativas na educação básica profissionalizante: cotas no Ensino Médio Integrado do IFFluminense e a necessidade de ampliação da agenda de pesquisa Marcos Abraão Ribeiro, Luciana Machado-Costa e Sérgio Rangel Risso 26 de Abril de 2024 (atualizado em 26 de Abril de 2024) É fundamental que a agenda sobre a aplicação da Lei de Cotas

MEC reformula estrutura organizacional

, por meio do Decreto 12.003/2024, que institui novas diretorias e atribuições no âmbito organizacional do Ministério. O Decreto também remaneja Cargos Comissionados Executivos (CCE) e Funções Comissionadas Executivas (FCE) entre o MEC e o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI). Educação Escolar Indígena – Na estrutura da Secretaria de Educação