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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Em ranking de capacidade de leitura, Brasil ficou em 39º de 43 países
- 16/05/2023
- Radar de Imprensa
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Corrêa, diretor de políticas públicas da ONG Todos Pela Educação. "Tudo o que aconteceu na pandemia — escolas fechadas, acesso precário ao ensino remoto e falta de coordenação nacional do governo federal — trouxe impactos. Há muito o que evoluir." Os dados individuais são preocupantes, 38% dos estudantes brasileiros não dominavam as habilidades mais básicas
SUS precisa reforçar serviço de saúde mental de jovens, dizem especialistas
- 16/05/2023
- Radar de Imprensa
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direcionada para a rede de atenção psicossocial, que ano passado chegou a R$ 1,2 bilhão. O ministério não se manifestou sobre os números. Para os especialistas, os números mostram que a questão está sendo observada, mas a política pública aplicada tem gerado poucos resultados efetivos. "Há muitas ações que já estão estabelecidas e que parecem fazer sentido, mas não
Fracasso em avaliação internacional de ensino se deve à covid ou era assim antes? Leia análise
- 16/05/2023
- Radar de Imprensa
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que os índices dos anos finais do ensino fundamental melhoraram pouco e o Ensino Médio ficou praticamente estagnado, a primeira etapa do ensino fundamental parecia ilustrar avanços resultantes de boas políticas públicas, como maior monitoramento e bons programas de alfabetização. No entanto, esses resultados ainda geram alguns questionamentos: por que os alunos que estão
A questão do ensino médio no Brasil: ‘decifra-me ou te devoro’
- 16/05/2023
- Radar de Imprensa
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políticas públicas do Estado brasileiro. Não é possível esquecer a situação do ensino médio brasileiro anterior à reforma: 13 disciplinas obrigatórias, caráter academicista e propedêutico, com enorme dificuldade de servir aos setores populares para acesso ao ensino superior de qualidade ou a alguma habilitação profissional (o popular "nem-nem"). Era o gargalo
Governo publica MP sobre retomada de obras de infraestrutura da educação básica
- 15/05/2023
- Radar de Imprensa
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O Diário Oficial da União (DOU) desta segunda-feira, 15, publica a Medida Provisória 1.174/2023, que institui o Pacto Nacional pela Retomada de Obras e de Serviços de Engenharia Destinados à Educação Básica. A MP foi assinada pelo presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, semana passada em evento no Estado do Ceará. Na ocasião, Lula disse
Mães relatam as dores e vitórias da trajetória pela educação inclusiva
- 14/05/2023
- Radar de Imprensa
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de invisibilidade". Para ela, é preciso pensar em políticas públicas efetivas. "Hoje a minha luta e de alguns movimentos sociais que eu faço parte é que as pessoas com deficiência possam ocupar o lugar que elas quiserem". Andrea testemunha que a filha passou por alguns centros de ensino especiais no Distrito Federal e soube que professoras queriam medicar a menina porque
Um terço dos professores brasileiros trabalha com mais de 300 alunos por ano
- 14/05/2023
- Radar de Imprensa
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Um terço dos professores de escolas públicas do país dá aula para mais de 300 alunos por ano. O excesso de estudantes e da carga de trabalho dificulta a melhoria dos baixos resultados educacionais brasileiros. O grande número de alunos torna mais difícil para os professores identificar dificuldades pedagógicas, fazer adaptações para as necessidades de cada
Escola em Tempo Integral: MEC anuncia política de expansão da jornada
- 12/05/2023
- Radar de Imprensa
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a comunidade", afirmou. Com um investimento anunciado de R$4 bilhões, o Programa Escola em Tempo Integral engloba um conjunto de estratégias para cumprir o que determina o Plano Nacional de Educação (PNE) sobre a oferta de educação em tempo integral para escolas da rede pública. Segundo a meta 6 de PNE, o objetivo é atingir, até 2024, 50% das escolas públicas
Governo libera R$ 4 bi para ampliar vagas de tempo integral em escolas
- 12/05/2023
- Radar de Imprensa
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), que estabelece a oferta de "educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos estudantes da educação básica" até 2024. "O Relatório do 4º Ciclo de Monitoramento das Metas do PNE 2022 mostra que o percentual de matrículas em tempo integral na rede pública brasileira caiu de 17,6%, em 2014, para 15,1%, em 2021
Aliança entre escola e território permite, de fato, uma educação integral
- 12/05/2023
- Radar de Imprensa
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o que foi possível e o que não consegui fazer", explica Mayra. Claro que, para que a própria escola possa ter mais articulação com seu território, ela precisa ter autonomia, defende Mayra. Portanto, uma política pública garantindo esse espaço de autonomia alinhado ao currículo seria o caminho de a educação integral chegar a cada vez mais escolas do país. A autonomia
Indiques Educação e Relações Raciais na cidade de Imperatriz (MA)
- 12/05/2023
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, são apresentados os Indicadores da Qualidade na Educação, que é uma metodologia de autoavaliação institucional, desenvolvida pela Ação Educativa, voltada à construção de uma educação de qualidade. São Indiques para várias modalidades, como Ensino Fundamental, Educação Infantil e Ensino Médio. Todos esses materiais oferecem ferramentas para a co...
Após cobrar 'entregas', Lula lança programas para retomar obras e aumentar matrículas em tempo integral
- 12/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
que a oferta de educação em tempo integral deve estar presente em, no mínimo, 50% das escolas públicas do país, e atender pelo menos 25% dos estudantes da educação básica. O governo tenta cumprir essa meta com o programa. A ideia do MEC é alcançar 1 milhão de estudantes com as novas matrículas Na segunda etapa do programa, que ainda não teve data divulgada, o governo
Verificar informações é algo que deve ser aprendido na escola
- 11/05/2023
- Radar de Imprensa
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da criação de políticas públicas, respectivamente, é preciso também incentivar a educação midiática das crianças e jovens, tanto nas famílias como nas escolas, para que formemos jovens capazes de distinguir entre informação e desinformação no Tik Tok e nas futuras plataformas que ainda surgirão, num mundo em constante e acelerada mudança.
O papel da gestão escolar na formação continuada docente
- 11/05/2023
- Radar de Imprensa
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disso, em muitos casos, os gestores não estão preparados para liderar qualquer tipo de formação, especialmente as que estão fora de sua área de atuação profissional. Para Bárbara, o ideal é o desenvolvimento de políticas públicas que propiciem a formação como algo fundamental para melhoria da aprendizagem e das relações dentro da escola, onde o gestor pode ser
Cirurgia reparadora no combate ao bullying
- 11/05/2023
- Radar de Imprensa
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para garantir que os resultados da inclusão de cirurgias reparadoras serão positivos. Segundo a secretária, a decisão foi tomada exclusivamente baseada nos dados da polícia, sem a realização de audiências públicas com especialistas para debater o problema. Segundo a secretária-adjunta de Saúde, "não é só uma correção estética. Na verdade, é uma mudança cultural
Retrato da formação e seleção do diretor escolar no Brasil
- 10/05/2023
- Radar de Imprensa
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recomendações para aprimorar políticas públicas na área. Para desenvolver o estudo, os pesquisadores fizeram inicialmente um levantamento das características dos diretores escolares com base nos dados oficiais do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2019 e do Censo Escolar 2020, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep
‘Sem educação no longo prazo, ajuste fiscal não resolve’, diz presidente do Todos Pela Educação
- 10/05/2023
- Radar de Imprensa
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uma ideia, o setor público do País investe algo como R$ 300 bilhões por ano na educação. É um trabalho estratégico dessas ONGs impulsionar as políticas públicas e melhorá-las. E a Todos Pela Educação tem um sistema de financiamento bastante pulverizado. São mais de 40 financiadores, e nenhum responde por mais do que 5% do nosso orçamento. Aliás, é até proibido, não
Retomada da educação inclusiva no país pode contar com a parceria entre escolas especiais e comuns
- 09/05/2023
- Radar de Imprensa
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, está a revogação, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, do Decreto 10.502/2020, que instituiu a Nova Política de Educação Especial. Leia + Educação Inclusiva depende de investimento e políticas públicas intersetoriais Ela contrariava os princípios basilares da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, como o incentivo ao convívio
Violência contra escolas: questão que requer ações articuladas
- 09/05/2023
- Radar de Imprensa
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Pública (CSP), de Direitos Humanos e Legislação Participativa (CDH), de Assuntos Sociais (CAS) e de Ciência e Tecnologia (CCT). O objetivo é que possamos ter políticas eficientes para enfrentar o problema. Ressalto que dois projetos de lei com esse propósito estão em discussão no Congresso Nacional. Um que pode incluir na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB
Educação básica e federalismo no Brasil: do pontual para o pactual
- 09/05/2023
- Radar de Imprensa
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Fernanda Macedo Pacobahyba, Doutora em Direito Tributário (PUC SP) e presidente do FNDE/MEC Flávia de Holanda Schmidt, Doutora em Administração de Empresas (PUC RJ) e Diretora de Gestão, Articulação e Projetos Educacionais (Digap) do FNDE/MEC Marcus Vinicius de Azevedo Braga, Doutor em Políticas Públicas (UFRJ) e Chefe da Assessoria Especial de Controle