O que as novas tecnologias podem fazer pela educação inclusiva

que andam sendo utilizadas em salas de aulas regulares para promover a inclusão dos alunos com necessidades diversas. A inclusão escolar de alunos deficientes no ensino regular tem crescido no país. O Censo Escolar do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), realizado em 2015, constata que o número de alunos deficientes

Quando a tecnologia irá abalar a educação superior?

, que se orgulham de lançar ideias criativas que mudam o resto da sociedade, continuaram a evoluir num ritmo glacial. Claro, apresentações por PowerPoint substituíram os quadros-negros, matrículas em cursos on-line abertos ultrapassaram os cem mil (embora o número de estudantes engajados tenda a ser bem menor), e as chamadas flipped classroom (salas de aulas invertidas

No Brasil, só 2% dos alunos mais pobres têm bom desempenho acadêmico

percentuais é atentar para os fatores identificados no estudo associados a uma maior taxa de sucesso entre esses estudantes. O principal deles é o clima escolar. Estudar em escolas onde a indisciplina é menor foi um fator de muito maior impacto positivo do que, por exemplo, o número de computadores por estudante, o tamanho médio da sala de aula ou a existência

6 respostas inovadoras para desafios apontados no Censo Escolar

modelo de conexão, distribuição de sinal de internet, equipamentos e manutenção. Ausência de recursos e espaços diversificados Além da sala de aula, ter acesso a espaços diversificados é fundamental para a aprendizagem. Entre os 132 mil jovens ouvidos pela pesquisa “Nossa Escola em (Re)Construção“, 44% deles afirmam que não pode faltar área verde na escola

Continuamos longe de garantir condições mínimas na Educação

com intensidade. Entre 2013 e 2015, essa população caiu de 29,1 milhões para 27,9 milhões de pessoas, de acordo com os números da Pnad/IBGE. Esse quadro está associado ainda ao fato de que, no Ensino Fundamental, a taxa de alunos que estão em situação de grande atraso escolar (mais de dois anos) caiu de 21% para 18% de 2013 para 2017, uma taxa ainda elevadíssima

Pioneiro no sistema EJA, Colégio Liceu Coração de Jesus oferece educação para jovens e adultos que ainda não completaram os estudos básicos

Tradicional instituição da Rede Salesiana também forma alunos que não puderam concluir os estudos na idade própria e dá novas oportunidades profissionais para população carente. Fundado em 1885, o Liceu Coração de Jesus destaca-se como um colégio tradicional de Ensino Infantil, Fundamental e Médio no bairro Campos Elíseos, em São Paulo De acordo

A formação do professor polivalente e o medo de ensinar Matemática

, que reforçariam a qualidade da experiência. Aula do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades. Fonte: Arquivo pessoal do autor. Temos convocado os(as) alunos(as) a se engajarem em sua formação contínua e a não se desmotivarem com a realidade de muitas escolas, não deixarem de acreditar em suas capacidades e a se comprometerem com o que temos chamado de processo

10% dos alunos não concluem a alfabetização na rede pública

é a repetência do aluno do 3.º ano do ensino fundamental, que deveria estar na faixa de 8 anos de idade. “É um dado muito negativo, pois trata-se da etapa que finaliza o ciclo de alfabetização”, avaliou. Queda de matrículas O número de crianças e adolescentes nas escolas públicas e privadas brasileiras caiu nos últimos quatro anos. O Censo mostra uma queda global de 45

Análise de imprensa - Fevereiro de 2018

aplicadas em sala de aula para proporcionar uma experiência diferente de aprendizado a uma geração que já nasce digital. O que as novas tecnologias podem fazer pela educação inclusiva, artigo publicado no Porvir. Acolhimento a estudantes imigrantes Uma cartilha para gestores tira dúvidas sobre matrículas, quais documentos são válidos e como acolher alunos

Ensino médio perde alunos apesar de país ter 1,5 mi de jovens fora da escola

milhões de alunos. Eles estão matriculados em 184,1 mil escolas (83% são públicas), da educação infantil ao ensino médio. O total de matrículas vem caindo ao longo dos anos, impulsionados, sobretudo, por dois movimentos: a melhora no fluxo escolar (com taxas mais positivas de aprovação) e uma redução no número de crianças no país. A despeito do quadro geral, ainda

Ensino médio em tempo integral alcança 7,9% dos alunos no Brasil, aponta Censo Escolar 2017

dos países da OCDE é de 95%. A estimativa é que mais de 1,5 milhão de jovens de 15 a 17 anos estejam fora da escola. Ao todo, o Brasil tem cerca de 2,5 milhão de crianças fora das salas de aula. Um número maior de adolescentes matriculados no ensino médio de tempo integral não significa que eles passarão mais tempo dentro das salas de aula. As atividades previstas

Professores de Cubatão reclamam de erro em pagamento de salários atrasados

, mas foi. Estamos preocupados, porque neste mês temos que pagar IPVA e material escolar, estávamos contando com o dinheiro", explica a professora. Segundo o Sindicato dos Professores, os novos decretos prejudicam a jornada dos professores, que passam a receber menos e aumentam o número de alunos em sala de aula. Outra questão modificada é a base da Previdência. Luciana

Resultado do Enem mostra que metade dos candidatos não "passaria de ano"

www.sisu.mec.gov.br e estão abertas para quem já terminou o ensino médio, fez o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 e não zerou a prova de redação. O aluno deve ter em mãos o número de inscrição e a senha do Enem. Em 2018, são ofertadas 239.601 vagas e, ao todo, são 130 instituições federais e estaduais, 19 delas em Minas. Os selecionados na primeira opção devem

Professora adota currículo sobre igualdade de gênero em áreas rurais

compreensão sobre o que leva à desigualdade de gênero e à violência contra mulheres e meninas, bem como buscar uma mudança de cultura e de comportamento que leve à igualdade e ao respeito, segundo a ONU Mulheres. DIFICULDADES No começo, Danielle teve dificuldades para abordar o tema em sala de aula nas regiões rurais. “Para estes alunos é tabu discutir essas questões

Quatro ideias de brasileiro em prêmio global para recuperar escola dominada por violência

A Escola Municipal Darcy Ribeiro costumava aparecer no noticiário de São José do Rio Preto (interior de São Paulo), mas não por motivos bons. Em 2012, um adolescente foi flagrado em sala de aula com uma pistola semiautomática; em 2014, uma discussão entre dois alunos de 14 e 15 anos escalonou para agressões e virou caso de polícia. Salas e banheiros

Escola pública brasileira fica em 2º lugar em desafio internacional

) Seja você mesmo e permita que os outros também se expressem Outro destaque da No Bell é o ambiente extremamente flexível, com mobiliário das salas de aula desenhadas especialmente para a escola. “O ambiente é muito importante para o aprendizado. Quando você tem alunos sentados em filas de carteiras, só conseguem ver a cara do professor. Ao tirar isso, consegue criar

Pátria em busca de educação

anos do ensino fundamental, dos 6 aos 10 anos de idade estão nas salas de aula. Mas graves defasagens ainda persistem: menos de 80% dos alunos conseguem concluir o 9º ano, último do ensino fundamental, enquanto que no ensino médio a realidade é inexplicavelmente dramática. Com alta taxa de evasão devido a fatores como necessidade de complementação da renda

Escola com educação

que vem tanto da escola sem partido quando da escola com partido. A grande luta pela educação não está acontecendo nem pode acontecer numa sociedade em que os educadores são tratados como resto, desrespeitados até em sala de aula, até mesmo por pais de alunos. Os verdadeiros educadores, que hoje são menos do que os necessários, intimidados e humilhados

AP teve aumento no número de matrículas para educação especial em 2017, segundo Censo

de ensino: creche e pré-escola (educação infantil); anos iniciais e anos finais (ensino fundamental); ensino médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Com as variações a menor, 2017 fechou com menos alunos nas salas de aula. No Amapá foram 201.674 estudantes em 2016, para o total de 198.509 este ano. Na capital, o ano registrou 34.445 alunos, 296 a menos

Revista Portuguesa de Educação

A Revista Portuguesa de Educação publica estudos científicos realizados na área da Educação. A revista aceita a submissão de manuscritos sobre o avanço do conhecimento em temáticas como inclusão social, cidadania, direitos humanos; políticas, governação e organização escolar; pedagogia e educação formal (sala de aula, professores, alunos e didática), não