O brasileiro quer educação para já

fundamental, somente 65 concluem o ensino médio. E entre estas o panorama é ainda mais grave: apenas 7% com aprendizagem adequada em Matemática e 28% em Português. Entre essas 65, só 7 dão sequência à trajetória escolar e rumam para o ensino superior. O restante fica pelo caminho. Não há, portanto, um percurso para a melhoria significativa da educação

Currículo do ensino médio será amplo para dar protagonismo a aluno, diz ministro

Filho, disse hoje (7) que o fato de a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino médio trazer apenas as disciplinas de língua portuguesa e matemática como componentes curriculares não vai prejudicar o ensino de outras matérias. Segundo ele, é preciso dar protagonismo ao jovem na escolha de seu itinerário formativo. “Todos os conteúdos do ponto de vista

Escola é excludente, diz especialista em educação sobre dados do Banco Mundial

Kubitschek) e em momentos espasmáticos do lulismo. Quanto tempo demora para revertermos esse quadro? Muito tempo. Se colocar nessa conta a situação de jovens adultos em situação de analfabetismo funcional, os que concluíram Ensino Médio, mas não conseguem realizar operações matemáticas básicas ou interpretar textos... Por isso que o Brasil aprovou o Plano Nacional

Apenas 2,1% dos alunos pobres do país têm bom desempenho escolar

, nas três áreas avaliadas - Matemática, Ciências e Leitura. Para a OCDE, o nível 3 é o mínimo necessário para que o jovem possa ter "uma vida com oportunidades de aprendizagem". Apesar da resiliência também ser uma característica pessoal, políticas e práticas educacionais podem reduzir a vulnerabilidade dos estudantes, afirma o relatório. Foram tabulados os fatores

Apenas 2,1% dos alunos pobres do País têm bom desempenho escolar

- Matemática, Ciências e Leitura. Para a OCDE, o nível 3 é o mínimo necessário para que o jovem possa ter “uma vida com oportunidades de aprendizagem”. Apesar da resiliência também ser uma característica pessoal, políticas e práticas educacionais podem reduzir a vulnerabilidade dos estudantes, afirma o relatório. Foram tabulados os fatores que mais influenciam nesse

Projeto de educação integral irá representar o Brasil no SXSW EDU 2018

O projeto é inspirado no modelo pedagógico do Colégio Estadual Chico Anysio, no Rio de Janeiro (RJ), que apostou na educação integral para combater o desinteresse dos alunos pelos estudos e aproximar a escola da vida real. “Um dos princípios da proposta é o protagonismo juvenil. Todas ações são pautadas no olhar para o jovem como um ator central do processo”, sugere

Segredos de estudo de quem tirou nota alta no Enem

, dividia bem o tempo para não cansar — conta Ana Alice, que estudou no pré-vestibular do Colégio QI em 2017. Encarar os estudos também como uma diversão foi fundamental para o sucesso de Ana Alice no Enem - Arquivo pessoal Para chegar nos 810,8 pontos na prova de Matemática e 920 pontos na redação, Ana Alice precisou descobrir que estudar não deveria ser

O que docentes experientes têm a dizer aos iniciantes

Unsplash Images Ter profissionais qualificados nas salas de aula que disponham de ferramentas para garantir que as crianças e jovens aprendam é o segredo dos melhores sistemas educacionais do mundo. Mas garantir uma formação que permita aos professores ter a melhor performance ainda é um desafio no Brasil. Para induzir um avanço nesse sentido, o Plano

Justiça dá razão a professor processado por trocar aluna de lugar em sala de aula no Recife

Um professor denunciado por uma aluna por tê-la mudado de lugar dentro da sala de aula em uma escola do Recife venceu um processo por danos morais contra a jovem na Justiça, que determinou que o docente receba R$ 5 mil de indenização. A decisão, à qual ainda cabe recurso, se refere à polêmica ocorrida em uma turma do 2º ano do ensino médio na Escola

A arquitetura escolar e seu papel no aprendizado

. Se o aluno percebe que o prédio é bem cuidado, que funciona bem, tem um atrativo, isso cria uma percepção positiva e ele vai se dedicar muito mais à atividade que aquele prédio propõe que é o ensino, o aprendizado. Se o jovem se sente seguro, ele pode desligar dos problemas e se dedicar aos estudos. A segurança psicológica proporcionada pelo prédio também

O que é o 'educacionismo', preconceito muitas vezes ignorado contra pessoas menos escolarizadas

educados vão para a universidade enquanto crianças com menos contato com a educação fazem treinamentos profissionais ou viram jovens aprendizes. Isso foi sublinhado em um estudo de 2017 feito pelo psicólogo social Fabrizio Butera, da Universidade de Lausanne, na Suíça. Sua equipe apontou que os "examinadores" davam pontuações mais baixas quando eram informados

O que as novas tecnologias podem fazer pela educação inclusiva

de TDAH (Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade) e apresenta dificuldades para concluir suas atividades no mesmo ritmo dos outros colegas. Com a adoção da metodologia Conecturma, que utiliza uma plataforma adaptativa e gamificada para ensino de português, matemática e competências socioemocionais, Luna já consegue acompanhar o grupo e se manter

MEC lança até março edital para formação de professores

% dos estudantes brasileiros abaixo do nível de aprendizagem considerado adequado em leitura, matemática e ciências. Para o ministro, apesar do avanço na inserção de jovens e crianças dentro das escolas, as taxas de evasão elevadas mostram a necessidade de foco no aumento da qualidade. “Precisamos assegurar qualidade desde a alfabetização, ao longo do ensino fundamental

No Brasil, só 2% dos alunos mais pobres têm bom desempenho acadêmico

(exame que compara o desempenho de jovens de 15 anos em mais de 70 nações) níveis de aprendizado em matemática, ciências e leitura adequados. O dado consta de um relatório divulgado há duas semanas pela OCDE, entidade que organiza o exame. O estudo, que teve pouca divulgação no Brasil, comparou em cada país a proporção de alunos “resilientes”, chamados assim

Ceeja em Santarém vai certificar aprovados no Encceja 2017 no oeste do PA

Os aprovados no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) da região oeste do Pará poderão emitir o certificado de conclusão do ensino médio no Centro de Educação de Jovens e Adultos (Ceeja), instituição vinculada a Secretaria Estadual de Educação (Seduc) em Santarém. A emissão do documento inicia na segunda-feira (19

Profissão professor: quando formação docente e realidade escolar não dialogam

do Plano Nacional de Educação (PNE), que prevê a universalização da Educação Superior dos profissionais que ensinam as crianças e jovens brasileiros em seis anos. E essa é apenas uma parte do problema. Ter o diploma não significa que os outros 76% receberam instrução adequada para saber como ensinar – é o diz Adilson Dalben, Coordenador da licenciatura

'Quero servir de motivação para alunos de escola pública', diz 1º lugar em Direito na UFBA

de matemática — listou. Para o jovem, reservar curtos períodos ao longo do dia para descansar a mente foram fundamentais para sua absorção do conhecimento que lhe render aprovação na universidade. Por isso, depois dos exercícios de exatas, Livio parava os estudos por uma hora, e às 19h voltava, por meio de revisões do que leu e fez, até meia noite, para, enfim, dormir

Jovem com deficiência aprovada em universidade federal pode perder a vaga por problema em sistema do Inep

o Encceja, na parte de matemática, para tentar obter o diploma do ensino médio. Ela conseguiu atingir a nota mínima no exame e foi aprovada, ou seja, poderia emitir o documento e fazer a matrícula na faculdade. O problema é que, por uma falha técnica que atingiu mais de 150 mil candidatos, a jovem só conseguiu descobrir sua nota na prova às 12h, exatamente

Candidatos do Encceja continuam sem conseguir ver resultado da prova

Candidatos que fizeram o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja Nacional) para obter o diploma do ensino médio continuam sem conseguir visualizar os resultados, que foram divulgados na última 2ª feira (5). Na última terça-feira, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) declarou

Continuamos longe de garantir condições mínimas na Educação

nessa etapa, vale reiterar a informação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2015: apenas 7% dos nossos alunos chegam ao final do Ensino Médio com aprendizagem adequada em matemática e esse percentual só tem caído desde 2009. O Brasil precisa enfrentar esse quadro de crise de aprendizagem e isso passa, para começar, pela garantia de condições