Marina Helou - 31 anos do ECA

foram adicionados à agenda de proteção e afirmação de direitos de crianças e adolescentes no Brasil. Somos o país com menos dias de aula letivo no mundo durante a pandemia, o que impacta diretamente na vida das crianças e adolescentes. Assim, além das condições estruturais do racismo, da violência doméstica e de gênero, e da desigualdade social que impacta na efetivação

Assim nasceu o cringe: tecnologia mudou o tradicional conflito de gerações

com esta atitude de confiança exagerada, os habitantes da geração Z, que cresceram sob o impacto da recessão e da precariedade, vivem uma relação mais aguda de incerteza com relação ao futuro. Já está claro que o domínio da tecnologia não garante segurança. É preciso combiná-la com preocupação social, senso de indignação e mudança real de práticas. São apegados ao trabalho

Energia: como trabalhar o tema para além das aulas de Ciências

como espaço privilegiado para a discussão. Afinal, a unidade temática "Matéria e energia" é um dos componentes da disciplina na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Mas esse estudo não precisa parar por aí. O próprio documento recomenda o trabalho interdisciplinar, favorecendo uma compreensão mais ampla do tema. "Esse é um assunto multifacetado que precisa ter

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

mais sistêmicas para essa função, não só para formação, mas também para escolha do profissional e condições de trabalho", explica Ana Cristina. Raquel aponta que experiências internacionais mostram a necessidade de investimento tanto em formação como na clareza do que o diretor precisa fazer. "Há países que criam um sistema integrado em que uma coisa dialoga com a outra

Educação na pandemia diminui a mobilidade social no Brasil

importante na redução da mobilidade social no país, além de sinalizar um aumento futuro da desigualdade de renda —já extremamente elevada no Brasil. Segundo trabalho do Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social (IMDS), a partir de dados da Pnad Covid19 (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), as diferenças regionais também são significativas no quesito

Guerra às drogas não funciona. O que podemos fazer?

acompanhando o cumprimento das medidas socioeducativas de jovens que cometeram crimes e enxerga que esses adolescentes muitas vezes estão expostos a ciclos criminosos que acabam se perpetuando ou se iniciando no tráfico de drogas e que o problema vai além da legalização. "O adolescente está ali para ser preso. Há jovens nessas condições que não têm família, não recebem

Prejudica crianças, diz mãe sobre falta de repasses federais para internet

reconhecer o trabalho da escola pública em Volta Redonda, no Rio de Janeiro, para garantir que os filhos façam as tarefas, mas ficou "preocupada" ao saber que o governo de Jair Bolsonaro (sem partido) tenta suspender uma lei que ajudaria alunos como seus filhos a acessarem a internet e, assim, terem melhores condições de aprender durante a pandemia. "Saber disso

Com SUS, pretos e pardos se aproximam dos brancos em longevidade em 22 estados

o quão distantes as 27 Unidades da Federação e as cinco regiões do país estão de um quadro em que o acesso de negros a melhores condições de vida seja proporcional ao seu peso na população. A análise é feita apenas para a população com 30 anos ou mais e se restringe à comparação entre negros —grupo que reúne pardos e pretos— e brancos. Em saúde, o parâmetro

OCDE aponta prioridades para a melhoria da educação no Brasil

da crise da covid-19 e para limitar o desvio de recursos. 4. Desenvolver a profissão docente: para elevar a qualidade da educação, a profissão docente precisa ser aprimorada. Isso significa garantir que a docência seja suficientemente recompensadora, em termos de salário inicial, progressão na carreira e condições de trabalho, de modo a atrair candidatos capazes

Após 450 dias, MEC defende volta às aulas

) comunicou ao governo do estado que a rede estadual de ensino só vai retomar suas atividades presenciais após a segunda dose da vacina contra o novo coronavírus. Para o Sinte-RN, retornar com as aulas neste momento da pandemia não leva em consideração os riscos de contaminação existentes no deslocamento para o trabalho e/ou dentro do ambiente escolar, entre outros

Organizações do terceiro setor lançam pacto de equidade racial para empresas brasileiras

da comunidade negra, acadêmicos, empresários e líderes de ONGs. Embora sejam a maior parte da força de trabalho no Brasil – 54,9% –, os negros são maioria entre as pessoas desocupadas e subocupadas. Eles correspondem a cerca de dois terços do grupo que não tem emprego (64,2%) e do contingente que trabalha menos horas do que gostaria ou poderia (66,1%). Os dados são

A realidade de um estudante quilombola

A realidade de um estudante quilombola - Apesar de ter meu potencial desacreditado por alguns devido à minha origem e condição financeira, percebi que a perseverança é a única forma de conquistar o sucesso, conta Edivan Silva dos Santos, do interior da Bahia."Qual a finalidade de ir à escola e se dedicar aos estudos?" Esse foi um questionamento importante

Gestão escolar: como apoiar a saúde mental da equipe em tempos de ensino remoto ou híbrido

nos períodos da manhã, tarde e noite em diferentes instituições. A sobrecarga de trabalho, por consequência, resulta em uma precarização da própria qualidade de vida dos docentes. Além disso, muitos também tinham que lidar com condições difíceis, e até mesmo violentas, no ambiente escolar", diz o especialista, que também é pesquisador e trabalha especificamente

Estudantes reforçam pedido de apoio emocional e a escola não pode fingir que nada está acontecendo

. "A pandemia é uma dessas gavetas. Mas não podemos esquecer que ela também está inserida num contexto maior que é o agora. É importante lembrar que a gente já vinha num agravamento em questões de saúde mental antes da pandemia, um agravamento no uso de psicotrópicos, em índices de suicídio, adoecimento mental, adoecimento no trabalho. Nós já tínhamos um quadro

‘A escola que conhecemos hoje já morreu’ diz Daniel Castanho, do grupo Ânima Educação

A educação brasileira "tem de passar por uma transformação enorme". Quem o diz, e que se dedica a essa causa há muito tempo, é o empresário Daniel Castanho – que faz de seu grupo, a Anima Educação, o laboratório de uma "comunidade de aprendizagem" de 350 mil alunos e 18 mil educadores. A transformação a que ele se refere, pressupõe uma condição: "Você

Um semestre de volta às aulas em meio à covid-19

de WhatsApp. Mas aulas online ao vivo com o professor da turma, como é comum nas particulares, são mais raras. Problemas tecnológicos resolvidos, Aldo pediu que João tentasse voltar ao presencial, quando saísse do trabalho, à noite. "Acho mais fácil fazer o online, posso fazer a qualquer hora, até de madrugada", diz. Ele conta ainda que nem sempre assiste às aulas

Exclusão racial no topo da pirâmide de renda do Brasil deve aumentar

a psicóloga Lia Vainer, que pesquisa branquitude e relações raciais. ​Embora infundado, o conceito de superioridade dos brancos persistiu após a abolição, quando os governantes optaram por promover a imigração em massa de europeus. "Os postos de trabalho criados naquele momento foram feitos para os imigrantes brancos ocuparem. A brancura da pele se tornou

Crise econômica faz disparar a desigualdade entre brancos e negros no NE

. Os entregadores de aplicativo também são em sua maioria negros", afirma Olívia Santana (PCdoB), deputada estadual e ex-secretária do Trabalho da Bahia. A falta de um trabalho com carteira assinada se reflete em um efeito cascata na vida de profissionais como Júnior, reduzindo mais suas chances de mobilidade social. Há três anos, ele conciliava o seu trabalho

A volta da escola

. Muitas escolas criaram ao longo da pandemia formas de os estudantes falarem com quem efetivamente dá aulas a eles, como grupos de WhatsApp. Mas aulas online ao vivo com o professor da turma, como é comum nas particulares, são mais raras. Problemas tecnológicos resolvidos, Aldo pediu que João tentasse voltar ao presencial, quando saísse do trabalho, à noite. "Acho

Jovens contam por que desejam deixar o Brasil

O Brasil está à deriva, é desanimador e não oferece perspectiva. Assim descreve o país um grupo de jovens que anseia em encontrar no exterior as oportunidades de estudo e trabalho que faltam aqui —desejo de metade dos brasileiros de 15 a 29 anos. Na semana passada, a Folha mostrou que o mercado deprimido e recorde de nem-nem frustram 50 milhões de pessoas