Aracruz: "A escola sofre as consequências da violência em toda a sociedade", diz Catarina de Almeida Santos

: O que é preciso para promovermos uma cultura de paz e prevenir novos casos de violência extrema? CAS: Não podemos pensar em cultura da paz nas escolas quando, por exemplo, a deputada mais votada de São Paulo sai com uma arma na mão porque discorda de alguém, quando os sujeitos vão para escola violentados de todas as formas possíveis. Também não adianta colocar polícia

‘A Educação de Jovens e Adultos me deu a oportunidade de chegar à OAB’

S Este conteúdo faz parte da Série Desafios e Perspectivas da EJA no Brasil Os braços abertos e o sorriso largo do pai, que invariavelmente a esperava na saída da escola, são as principais lembranças que a baiana Roqueline Martins Borges Souza, 36 anos, conserva da infância. Manoel Martins, ajudante de caminhão, frequentou somente até a terceira série

Da EJA à universidade: histórias de quem voltou a estudar e não parou mais

(Universidade Federal de Minas Gerais). Leia a reportagem completa aqui. Ewerton Menezes, o diretor que também foi professor e aluno na EJA Crédito: Vinícius de Oliveira / São Paulo (SP) Mesmo gostando de estudar, as críticas ao sistema educacional afastaram Ewerton Menezes da escola. "Eu me sentia bastante inadaptado. No ensino médio, cheguei a mudar de escola três

Primeira doutora surda da UFMG atribui à EJA o sonho de ser professora

, e do companheiro, Paulo, optou voltar para Belo Horizonte quando soube de um edital para lecionar na UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais). Foi aprovada em primeiro lugar no concurso para docente, ainda sem acreditar que iria trabalhar na universidade que tanto admirava. Passou a lecionar na Fale (Faculdade de Letras) em 2016. Ingressou no doutorado da instituição

Aluno, professor e gestor: conheça a história de Ewerton Menezes na EJA

à modalidade", diz. De aluno a professor – e gestor Ao tomar contato com as obras de Paulo Freire na universidade, Ewerton se convenceu de que escolhera o caminho certo. Aprovado em um concurso público, iniciou em Guarulhos a carreira de professor de jovens e adultos. Tempos depois, fez prova para ingressar no quadro de docentes da prefeitura de São Paulo – também

Catador se torna cientista social depois de passar pela EJA e ingressa no mestrado

de meritocracia", afirma, ao reforçar que precisou de apoios e de políticas para ocupar esse espaço, como as cotas sociais. "A universidade vai ganhar muito mais quando tiver mães, trabalhadoras, indígenas e quilombolas trazendo suas vivências, que são processos empíricos, e não só teóricos." Hoje, Alex olha sua trajetória de vida e não tem dúvida de o quanto o acesso

Feder, indicado para Educação em SP, foi alvo de protestos por sala de aula sem professor e implementou 207 escolas cívico-militares no PR

". Natural de São Paulo (SP), Feder é formado em administração pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e mestre em economia pela Universidade de São Paulo (USP). Ele foi professor, gestor e diretor de escolas. Foi professor da Educação de Jovens e Adultos de matemática por dez anos e diretor de escola por oito anos. Também foi assessor voluntário da Secretaria da Educação

Estudo alerta para mudanças necessárias nas parcerias entre plataformas digitais e escolas

da Internet no Brasil) intitulado "Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados: parcerias e assimetrias", dedica-se a entender como se deram tais parcerias e quais são os prós e contras delas. Situação atual Se durante a pandemia era praticamente obrigatório que fossem utilizadas plataformas digitais na impossibilidade de reuniões e encontros

Índice Folha de Equilíbrio Racial

os avanços e retrocessos na desigualdade racial considerando o contexto regional e a distribuição populacional de cada local. Com isso, podemos aprender onde estamos evoluindo e identificar as regiões, assim como as variáveis socioeconômicas em que precisaremos concentrar mais esforço na promoção da equidade. Na educação, a abertura de várias novas universidades

QEdu / Instituto Sidarta - Baixos índices de aprendizagem em Matemática

de ensino da Matemática, desenvolvida pela Universidade Stanford e implantada no Brasil pelo instituto, em parceria do Itaú Social. O workshop acontece durante o evento de comemoração pelos 10 anos do QEdu, um dos maiores portais de dados educacionais abertos do Brasil. O evento será realizado no Insper, em São Paulo, e é organizado pelo Interdisciplinaridade

Educação integral não se faz sem intersetorialidade; entenda

pela Prefeitura de Diadema (SP), pela Secretaria Municipal de Educação de Diadema, pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), pelo Observatório Nacional de Educação Integral, Cidade Escola Aprendiz e o Centro de Referências em Educação Integral. A experiência de Lagedo do Tabocal (BA), que tem menos de 10 mil habitantes, ilustra a importância da intersetorialidade

Alvo de discussão no Brasil, ensino a distância da docência cria geração de professores ribeirinhos no Marajó

São quase 23h quando Érica Mesquita Gomes, de 26 anos, pega o bebê no colo e atravessa a Vila de Jupaty, em Afuá, no Noroeste da Ilha de Marajó (PA), com o celular na mão. Em poucos minutos de caminhada no escuro, por palafitas, ela chega à porta de uma moradora da onde um pequeno modem distribui internet para quem contribui com a conta no fim do mês. Ali

Queda da desigualdade racial no ensino superior desacelera

2018, no entanto, a redução da desigualdade ainda ocorre, mas em uma velocidade menor, de 1,6% ao ano. Mesmo com políticas públicas para aumentar o acesso da população às universidades, como o aumento de vagas, as cotas e programas como o Fies e o Prouni, a desigualdade racial no ensino superior ainda é grande. Nas regiões norte e nordeste, onde a desigualdade

Como protagonismo e Projeto de Vida ajudaram escola a dar a volta por cima

tão fundamentais como a cognitiva, e em uma escola que tem os pais e familiares como atores fundamentais no apoio ao estudante. "O conjunto de práticas e vivências propostas nas escolas integrais, que são as escolas de referência, tem como objetivo uma melhor contribuição no desenvolvimento de competências técnicas, mas também das habilidades socioemocionais

Educação inovadora para a tecnologia demanda foco em equidade e mudanças na formação

", em tradução livre), realizado em conjunto por Huawei, Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) e agência de notícias EFE com o apoio da UNAM (Universidade Nacional Autônoma do México), na Cidade do México (México). Durante a discussão, os convidados abordaram temas como a aceleração da transformação digital, o mercado de trabalho

Sou contra a 'escola em casa' porque as famílias não estão com a bola toda

ao mercado e a queda na natalidade. As universidades são instituições em que burocratas, marqueteiros e politiqueiros dominam o território. Aluno importa como renda. A gente sabe disso tudo. Não há nenhuma grande teoria na educação afora muita idealização da própria atividade ou modas de autoajuda e motivacional. Ou ela é política, ou é psicologia ou é vendas

Alfabetizar ajuda a matar a fome

do presidente Jair Bolsonaro. Para muitos alunos, a merenda constitui a principal refeição do dia. E é, digamos assim, a face mais imediata da interseção entre educação e direito à alimentação. A longo prazo, a educação tem um poder muito maior, na medida em que transforma vidas e abre caminho para o mercado de trabalho e para a universidade, descortinando a perspectiva

Repasse a estudantes de celulares apreendidos em presídios deve virar lei federal

(AGEPEN) e universidades públicas e privadas, o Transforme recuperou 735 celulares, os quais foram entregues à Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande para distribuir aos alunos. A promotora vê com satisfação que a iniciativa ganhou escala e pode virar lei. "Ações como a da Transforme são fáceis de se replicar em outras procuradorias no Brasil", declarou

Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica

à juventude aconteceu na segunda mesa do dia, "Educação Integral na recuperação da perspectiva integrada da Educação Básica – da Educação Infantil ao Ensino Médio". O 1° Seminário Nacional de Educação Integral é organizado pela Prefeitura de Diadema (SP), pela Secretaria Municipal de Educação de Diadema, pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp

Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil

de direitos e políticas intersetoriais na reconstrução da democracia foi organizado pela Prefeitura de Diadema (SP), pela Secretaria Municipal de Educação de Diadema, pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), pelo Observatório Nacional de Educação Integral, Cidade Escola Aprendiz e o Centro de Referências em Educação Integral. Parte estruturante deste trabalho