Pandemia impõe desafio à reabertura de escolas e amplia desigualdade

." Na avaliação do especialista, essa diferença não resume a um tecnicismo ou a um jogo de palavras. A ideia é usar os recursos tecnológicos a serviço de uma aula mais dinâmica. "Hoje, o professor pega um conteúdo que ele já aplicava no papel, grava o material e o coloca em uma plataforma on-line", diz Henriques. "Educação a distância não é nada disso. Ela é usar objetos

Ana Lídia Araújo - Especialistas em educação analisam: o ano letivo de 2020 está perdido?

. Neste ano, ele deve prestar ao Programa de Avaliação Seriada (PAS) da UnB, mas não se sente preparado. "Além da rotina de trabalho, ajudo em casa e não tenho tanto tempo para estudar como tinha antigamente. Isso me deixa totalmente inseguro para fazer uma das provas mais importantes do ensino médio", confessa. Izabela Oliveira, 17, está no segundo ano

Pais acreditam que qualidade do ensino caiu na pandemia, diz pesquisa

Pesquisa do Instituto DataSenado divulgada nesta quarta-feira (12) aponta que, na percepção de 63% dos pais ou responsáveis ouvidos, a qualidade do ensino entre os alunos que tiveram aulas remotas, diminuiu. Para 22%, a qualidade das aulas permaneceu igual e apenas 8% indicam que houve melhora no ensino com a mudança de formato. Pelo levantamento, 75

1,5 milhão de crianças sem creches e 11 milhões de analfabetos: os desafios urgentes para o Brasil 'passar de ano' na educação

de julho, um relatório oficial voltou a jogar luz sobre os desafios das escolas brasileiras para atingir patamares adequados de inclusão e de ensino de qualidade ? desde um significativo déficit de vagas na educação infantil até a dificuldade em manter os adolescentes na escola e com alto nível de aprendizagem. Esses desafios constam do Plano Nacional de Educação

Parlamentares debatem Fundeb e desafios da educação no pós-pandemia

". A norma precisa ser votada o quanto antes para que a União, estados e municípios se organizem financeiramente para a execução do novo Fundeb. Um exemplo do que entrará na regulamentação é o chamado Custo Aluno-Qualidade (Caqi), que não será único. "O Caqi não está vinculado ao Fundeb e vai ser tratado numa lei complementar", explicou a deputada, acrescentando

Para baixar: Ficha de registro para observar as conquistas das crianças antes e após o isolamento

Na ficha de avaliação para baixar, há um exemplo de como preenchê-la. Ilustração: Nathália Takeyama A volta à escola será uma experiência inédita para todos: crianças, pais e para você, professor. Não é possível comparar este retorno com o das férias, pois meses se passaram em um contexto restritivo devido à pandemia. O processo de acolhimento e observação

Como estão as escolas de referência no Ideb na quarentena?

. A gente sabe que a qualidade não é a mesma da sala de aula, mas nos esforçamos todos os dias", conta. Apesar de ter sido pega de surpresa e da necessidade de se adaptar ao ensino remoto, acredita que está se saindo bem. Nesta reportagem, conversamos com as professoras Maria Suely, Luciana Sturnik, de Jales (SP) e Ruthielle Martins, de Sobral (CE), para entender

Ensino remoto: como tirar o melhor proveito do Google Classroom

). Em sua experiência com a ferramenta, ele destaca as várias possibilidades, como a disponibilização de conteúdos em diversos formatos, como texto e vídeo. "Além de dialogar com os estudantes por meio do Mural, o professor pode criar e enviar atividades e avaliações, assim como acompanhar, por meio das devolutivas dos estudantes, se está ou não atingindo os objetivos

As lições e os legados da pandemia para a educação

alternativos individualizados que proporcionam a cada aluno aprender no seu ritmo e de acordo com a sua profundidade na matéria. Ela possibilita também que o professor possa suprir as necessidades de cada um de diferentes formas. Como colocou Schleicher, a educação no Brasil daria um salto enorme de qualidade se os nossos professores não tivessem que ficar tão presos

Desafios das regionais de ensino | Webinários Gestão da Educação em Tempos de Crise | Jovem de Futuro

O vídeo apresenta o webinário realizado pelo Instituto Unibanco sobre a temática “Desafios das regionais de ensino em tempos de pandemia”. No evento discute-se temas relevantes e buscam-se caminhos para enfrentar as dificuldades e promover uma educação de qualidade para todos, mesmo em tempos adversos. Com a mediação de Maria Júlia Azevedo (Instituto

Educação no país é excludente e agrava desigualdades | Míriam Leitão

. O debate faz parte do ciclo de encontros em comemoração aos 95 anos do GLOBO. A íntegra pode ser assistida aqui. Dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) mostram que, na rede privada, 83,3% dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental tinham aprendizado adequado. Na rede pública, eram apenas 56%. No final do Fundamental II, o índice era de 70

Sobral, mais uma vez

à atingida pela média das escolas particulares de São Paulo. A liderança nacional de Sobral se estende também para os anos finais do ensino fundamental, cujos estudantes alcançaram, na mais recente avaliação, nota 7,2. Tais números indicam que algo de muito acertado se praticou ali —o que convém olhar de perto. Entre as medidas adotadas figuram prioridade

Precisamos eliminar a desigualdade digital, diz fundador da Gerando Falcões

, executivo, político e cidadão. Precisamos eliminar a exclusão digital dessas favelas para elevar o potencial de novos negócios e do e-commerce. Para plugar as pessoas em plataformas e aplicativos, recebendo informações de qualidade e gerando e fazendo parte da economia. Em que passo está o debate sobre a educação financeira nas favelas? Educação financeira

MEC: O que significa, como consultar instituições e outras dúvidas

federal do Brasil responsável por assuntos relacionados à política nacional de educação, desde a educação infantil até a educação profissional e tecnológica. Além de ser responsável pela avaliação da qualidade do ensino básico e superior no país, o ministério é responsável pela execução de avaliações nacionais, como o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio

Novo Fundeb vai tirar 46% das cidades de condição de subfinanciamento

de resultados e priorização de gastos. "Onde houve preocupação com qualidade, com currículo estruturado, condições de trabalho para o diretor de escola, organização de tamanhos das turmas, seleção de diretor, a coisa foi para frente. Há municípios com baixa receita com desempenho melhor do que aqueles que gastam muito", diz. "A decisão de gastar foi tomada, agora

Encontro online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação - 25/06

Esta videoconferência faz parte da série Encontro Online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação. Neste encontro, foram discutidas as políticas educacionais - transformações urgentes e possíveis legados. O evento contou com as participações de Alexsandro Santos (Faculdade do Educador - Feduc), Paula Louzano (Universidade Diego Portale...

Editorial - O que se espera do Fundeb

para planejar suas ações educacionais. Desse modo, uma vez solucionado o problema do financiamento da educação pública, o desafio agora será fazer com que esses recursos sejam bem aplicados. Ou seja, que cheguem às salas de aula, propiciando a melhoria da qualidade do ensino básico, no qual o Brasil vem patinando há muito tempo, como revelam os rankings do Programa

João Gabriel de Lima - A conversa inteligente e o ‘sock! pow! crash!’

nos municípios, amplia a cobertura de 3 700 para 5 700 cidades. Prevê fontes de financiamento para os gastos. Pode ser aperfeiçoado se incorporar, em lei complementar, incentivos para a melhoria da qualidade. Existe no Brasil um pensamento mágico segundo o qual mais gasto significa, necessariamente, melhor política pública. O sucesso do Ceará mostra a importância

Rumos da educação em tempos de pandemia e bolsonarismo

Neste vídeo, o filósofo e pedagogo Dermeval Saviani cede entrevista ao jornalista Cezar Xavier, do Portal TV Vermelho. Eles discutem os rumos da educação em tempos de pandemia e também o cenátio político do bolsonarismo. Além disso, Saviani comenta tópicos como educação à distância, desigualdade social, Fundeb, entre outros assuntos.

Maria Hermínia Tavares - O preço do descaso

níveis de governo com gastos em educação. A segunda teve dois momentos: um, a criação do Fundef, na gestão do ministro Paulo Renato Souza, no governo Fernando Henrique Cardoso; o outro, a sua transformação no Fundeb, por iniciativa de Fernando Haddad, ministro da Educação de Lula. A terceira política foi a da criação de um sistema de avaliação dos diferentes