Resolução Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) Nº 21, de 14 de novembro de 2018 (PDDE Novo Ensino Médio)

Destina recursos financeiros, nos moldes operacionais e regulamentares do Programa Dinheiro Direto na Escola, a escolas públicas estaduais e distritais, a fim de apoiar a implementação do Novo Ensino Médio e a realização da avaliação de impacto do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral.

Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total

brincando no tanque de areia e encontram um tatu-bola. Encostam nele e percebem que ele fica redondo. Se você explicar oralmente, não vai trazer o mesmo impacto que elas descobrirem sozinhas, no meio de uma brincadeira”, explica Maria Angela. “Depois, o professor pode aproveitar e trabalhar o conceito.” Cristina reforça a importância de um projeto pedagógico

MEC avaliará impacto do tempo integral em escolas sorteadas

Foi realizado nesta sexta-feira, 9, o sorteio das escolas que participarão do Programa de Fomento à Implantação das Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI). A extração foi feita por meio de webconferência entre o Ministério da Educação e os 17 estados que se inscreveram para participar da avaliação. Ao todo foram selecionadas 204 escolas de ensino

MEC sorteia escolas para pesquisa de avaliação do tempo integral

Está confirmado para sexta-feira, 9, às 15h, o sorteio que o Ministério da Educação fará, via webconferência, das escolas que vão participar da pesquisa do Programa de Fomento à Implantação das Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI). O objetivo do programa é avaliar o impacto da implementação do ensino médio em tempo integral em todas as regiões

Check-list da Educação: 4 pontos para o próximo governo pôr em prática

. Vamos lá: 1) Há iniciativas aprovadas que que precisam ser colocadas em prática? Sim. Um dos grandes males de que sofre o Brasil é a falta de continuidade das políticas públicas. Bons programas educacionais são descartados sem avaliação, outros são atravessados por ações parecidas. No fim, quem perde é a população. Ao menos duas iniciativas não podem ser vítimas

Quer um spoiler? Professores fazem apostas para a redação do Enem

. Com base nisso, ele acredita que pode cair algo relacionado a tecnologia e internet. “O que mais se debate no momento é o impacto social da divulgação de notícias falsas através das redes sociais” explica, em menção às fake news. > Até hipnose para evitar branco no Enem O fenômeno foi muito comentado durante a eleição para presidente no país, mas não é de agora

Guia apoia redes de ensino na construção de currículo de educação integral

às metodologias ativas de ensino e aprendizagem (tais como a aprendizagem colaborativa, a aprendizagem por projetos ou a pesquisa e a problematização), quanto ao que diz respeito às estratégias de avaliação formativa e processual”, explica o guia. Segundo Mônica, o incentivo do MEC (Ministério da Educação) para que as secretarias de educação criassem times de educadores

Enem: veja o que revisar de Biologia às vésperas da prova

da atualidade. Por isso, alguns assuntos têm mais probabilidade de serem cobrados. José Eloy aponta, a seguir, os principais temas que poderão ser cobrados e merecem atenção do estudante nessa reta final de estudos para o exame: 1- Discussões sobre alimentação - A melhoria e a aplicação de novas tecnologias de produção de alimentos. - Os impactos da abertura de novas

Com educação como prioridade, deputada eleita Tábata Amaral se diz preocupada com plano de governo de Bolsonaro

avaliação que saiu agora”, afirma. “Esse é o momento pra fazer uma nova discussão do que seria a reforma do ensino médio. Dessa vez, uma reforma que escute de fato educadores, alunos, e que vá numa linha um pouco mais inclusiva. Ensino de tempo integral, um componente profissionalizante, uma formação mais ampla em esportes, música e por aí vai”, defende. Leia abaixo

Os desafios da educação indígena para a presidência, segundo pesquisadoras(es)

da região. “Isso é uma vergonha nacional e tem impacto direto na qualidade da aprendizagem. Imagine uma escola funcionando sem prédio próprio. Significa que tudo é improvisado e precário: não tem cozinha, biblioteca, laboratório, refeitório, não tem lugar para guardar livros. Acho que isso é um grande desafio”, coloca o antropólogo e índio Baniwa Gersem José

Eleições 2018: As falhas nos programas de Bolsonaro e Haddad, segundo especialistas em educação

por capital de estado e a inclusão, no currículo escolar, das matérias educação moral e cívica (EMC) e organização social e política brasileira (OSPB), disciplinas herdadas da ditadura militar. Para Priscila Cruz, a abertura de escolas militares não teria impacto algum nos indicadores de qualidade da educação brasileira como um todo. "Isso está a léguas de distância

Temas para o Enem: entenda a questão dos refugiados na Europa

. Em 2017, 260 milhões de pessoas moravam fora do seu país de origem, ou quase 3% da população mundial. + Impacto real da imigração constrasta com discurso político 2) Nova rota no sul da Espanha Às seis da tarde da última terça-feira, fazia calor em Tarifa, a cidade mais ao sul da Europa Continental, na província espanhola de Cádiz. O porto fervia de turistas

Sem reforma do médio

da triste situação do antigo colegial no Brasil. Atualmente, apenas 62% dos jovens de 15 a 17 anos estão no ensino médio. O restante ou está atrasado ou fora da escola. Além disso, a maioria dos adolescentes termina sua vida escolar sem ter aprendido praticamente nada. Segundo as últimas avaliações nacionais, 7 em cada grupo de 10 alunos do 3.º ano do ensino médio

Atitudes positivas promovem desenvolvimento educacional

aplicadas há mais de uma década nas principais universidades do país. Naércio Menezes, professor e coordenador do Centro de Políticas Públicas do Insper, Gersem José, professor indígena, filósofo, mestre e doutor em Antropologia Social, e Patrícia Santos, pedagoga e professora da Uerj, trouxeram resultados e análises do impacto das cotas no ensino superior

Governo anuncia recursos de R$ 600 milhões para o ensino médio

O presidente Michel Temer e o ministro da Educação, Rossieli Soares, anunciaram hoje (4) investimentos de R$ 600 milhões para apoiar a implementação do Novo Ensino Médio e para a avaliação do impacto do Programa do Ensino Médio em Tempo Integral, em escala nacional. Temer ressaltou a importância dos programas, que, segundo ele, contemplam demandas

Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

como ministro, e agora serão reeditadas no programa de governo. A gestão do petista no MEC, no entanto, também é reconhecida por avanços, como a ampliação das avaliações, criação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), expansão do ensino superior, incremento do alcance do Enem e avanço do antigo Fundef, que financiava a educação fundamental para o atual

Enem: MEC aguarda decisão sobre adiamento do horário de verão

que é muito importante. [Ele] está recebendo os estudos técnicos do Ministério de Minas e Energia sobre o impacto disso e, quando tiver todas as informações, vai tomar a decisão. A gente espera que seja nos próximos dias”, disse hoje (2), à Agência Brasil, o ministro da Educação, Rossieli Soares. O ministro da Educação, Rossieli Soares, aguarda decisão sobre adiamento do horário

Educação de qualidade depende de maior cobrança social

oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos", incluiu a ONU em sua lista de recomendações. O Brasil, no entanto, ainda tem um longo caminho a ser percorrido nesse capítulo. O impacto do investimento em educação no desenvolvimento econômico foi tema do "E Agora, Brasil?", uma realização dos jornais "O Globo" e Valor, com patrocínio da Confederação Nacional

Triplica grupo de jovens que não estudam, não trabalham nem buscam emprego

, as dificuldades para conseguir trabalho aumentam. A baixa qualidade do ensino também é preocupante. Priscila Cruz, presidente executiva do Todos Pela Educação, observa que avaliações internacionais mostram que os alunos brasileiros classificados entre os 10% melhores têm o mesmo conhecimento dos 10% piores do Vietnã: — O jovem que não aprende terá ainda mais dificuldades

Conheça as propostas dos presidenciáveis para a educação

estejam plenamente alfabetizadas até 2027 Crescer 50 pontos no Pisa (avaliação internacional) em 8 anos Sério investimento na formação e qualificação dos professores Transformar a carreira do professor numa das mais prestigiadas e desejadas pelos jovens Adotar estratégias educativas de sensibilização de adolescentes para prevenção da gravidez precoce Fortalecer o ensino