Aulas são suspensas em escola de Duque de Caxias devido a goteiras

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A Conape e o resgate da participação popular em defesa da educação

da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino (Contee) e diretora da Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)

Jogos de tabuleiro ensinam crianças a poupar e investir

e investir dinheiro. Iniciado no ano passado com 20 mil alunos distribuídos por 91 escolas do Ceará, o projeto chegou na última semana a 10 mil alunos de 19 escolas públicas de Santo Amaro, em São Paulo. Com a homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Financeira passa a ser obrigatória no ensino e deverá ser abordada principalmente

Alunos da rede estadual podem concorrer a mais de 9 mil vagas em cursos profissionalizantes

Alunos do ensino médio podem concorrer a 9.671 vagas de cursos profissionalizantes disponibilizados pela rede pública estadual. São 45 cursos que contemplam 11 áreas como administração, informática e saúde. As inscrições podem ser realizadas até o dia 11 no site da Secretaria Estadual de Saúde (Seduc). De acordo com a Secretaria Estadual de Saúde (Seduc

Entidades se organizam em semana contra retrocessos na educação

divulgação Emenda capitaneada pelo governo Temer impede investimentos na educação por 20 anos São Paulo - Na Semana de Ação Mundial 2018, que começa nesta segunda-feira (4), as entidades organizadoras apresentarão três propostas para os debates: defesa e balanço do Plano Nacional da Educação (PNE) aprovado em 2014; um novo Fundo de Manutenção

Portugal aposta em brasileiros para impulsionar universidades

valores mais caros do que pagam os portugueses. As instituições têm liberdade: algumas cobram o mesmo valor, enquanto outras praticam preços até sete vezes mais altos pelo mesmo curso. Mas essa diferença não tem retraído os brasileiros. O consulado de Portugal em São Paulo registrou um aumento de mais de 35% na solicitação de vistos de estudante em 2017, e 2018

Ministros da Educação tiveram média de dois anos de gestão desde 1979

Autor de livro com ex-ministros diz que crises explicam instabilidade Publicado em 04/06/2018 - 18:05 Por Daniel Mello - Repórter da Agência Brasil São Paulo Os ministros da Educação do país desde 1979 tiveram um curto período de gestão, alcançando em média somente dois anos, devido à instabilidade provocada por crises políticas e econômicas. A conclusão

Iniciativa sensata

, alfabetização, formação docente, implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), reestruturação do ensino médio, gestão de redes e escolas e governança e financiamento do sistema escolar. “Diferentemente de outras áreas que são mais controversas, a educação tem muita convergência. Todos concordam, por exemplo, que é preciso melhorar a formação dos professores

Depoimentos traçam panorama da gestão educacional no Brasil

Moderna, na Pinacoteca de São Paulo, às 14h. No total, 19 gestores passaram pelo Ministério da Educação de 1979 (ainda no governo Figueiredo) até 2016, mas poucos foram os que conseguiram perpetuar seus projetos na área. Fica explícita na fala das 14 autoridades que participaram do livro — 13 ex-ministros e Maria Helena Guimarães de Castro, presidente do Instituto

Cidades sem o Novo Mais Educação criam alternativas

e humanidades. Oficineiros selecionados pela prefeitura, conforme indicação das escolas, por sua vez, são responsáveis pelas atividades de esportes e recreação, atletismo, música, dança e teatro. No Centro Municipal de Educação Básica Flores da Cunha, os estudantes escolhidos aproveitam as quatro horas do turno inverso para participarem das oficinas de capoeira, artes

Sob o domínio do medo

foi uma demonstração de poder e crueldade da milícia. Dez dias antes, no bairro de São José do Imbassaí, em Maricá, um homem chamado Paulo Gomes havia sido assassinado por traficantes de drogas que o acusavam de extorquir uma compradora que não pagara por cestas básicas adquiridas de milicianos. O delegado Gabriel Poiava, que apura o caso, explica que em favelas e áreas

Ensinar para o amanhã

de Educação de Helsinque, Marjo Kyllönen, durante o evento Amarelas ao Vivo, promovido por VEJA com o apoio do Grupo Pão de Açúcar, do Instituto Mauá de Tecnologia e da Fundação Victor Civita, na terça-feira 29, em São Paulo. Segundo Marjo, não se trata de o Brasil “copiar e colar” o modelo, dadas as diferenças que separam os dois países, mas de se inspirar nele

Desafios do Ensino Médio no Brasil: iniciativas das secretarias de educação

O artigo tem por objetivo apresentar e analisar algumas iniciativas que os entes federados têm desenvolvido para atrair e manter os jovens no Ensino Médio. A pesquisa procurou construir um diagnóstico sobre as políticas educacionais, com foco no currículo, durante 2014 e 2015, junto aos estados brasileiros e ao Distrito Federal. Os dados foram produzidos po...

O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens

O artigo tem o objetivo de problematizar aspectos da cultura brasileira relacionados aos domínios público/privado, a partir das relações entre jovens de classes populares e o uso de aparelhos celulares. Por meio de observações realizadas em salas de aula do Ensino Médio de uma escola pública da periferia de São Paulo - SP, concluiu-se que o uso

A educação a distância e a formação on-line: o cenário das pesquisas, metodologias e tendências

O texto aborda as pesquisas em educação a distância (EaD), ambientes virtuais de aprendizagem, formação on-line e metodologias em constituição na cibercultura. O estudo aponta fragmentação e composição frágil de um campo de conhecimentos na EaD, implicando um uso instrumental das tecnologias da informação e comunicação nos contextos de formação.

A contextualização do conhecimento no Ensino Médio: tentativas de controle do outro

O artigo discute a ideia de contexto em sua potência desconstrucionista, com enfoque discursivo de política de currículo. Defende-se que a visão estrutural de contexto tende a ver o conhecimento como estruturante da prática, com vistas ao controle do outro. O texto vê as Diretrizes Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum Curricular como momentos de u...

Educação & Sociedade

A revista Educação & Sociedade é publicada pelo Centro de Estudos de Educação e Sociedade (Cedes). A revista publica artigos e resenhas na área de Ciências da Educação. Visa incentivar a pesquisa acadêmica e ser um instrumento de amplo debate sobre educação em seus diversos aspectos. Esta edição conta com a seção comemorativa "40 Anos: Educação e Sociedade"...

Cadernos de Pesquisa

Cadernos de Pesquisa é uma revista de estudos e pesquisas em educação, e tem como objetivo a publicação de pesquisas acadêmicas sobre educação, gênero e raça, estimulando o intercâmbio de informações e a discussão das principais questões e temas emergentes no campo. Prioriza os estudos realizados no Brasil, no entanto, também publica obras estrangeiras.

O celular na escola e o fim pedagógico

Em novembro de 2017, o governo de São Paulo sancionou a lei que libera o uso de celulares nas escolas estaduais para fins pedagógicos. Diante deste contexto, o artigo busca refletir criticamente sobre a cultura do aparelho celular e seus desdobramentos na reconfiguração das relações cognitivas e afetivas estabelecidas entre professores e estudantes

O essencial do dia: veja os destaques desta quarta-feira

levam em conta os efeitos da greve dos caminhoneiros. As estimativas são de que o crescimento, que já era lento e instável, sofrerá forte abalo no próximo trimestre. A agropecuária, que puxou o atual resultado positivo, é um dos setores mais afetados pela paralisação, com perda, até agora, de R$ 6,6 bilhões. Em análise, a repórter Cássia Almeida diz que a greve