‘MEC precisa interromper a agenda ideológica’, diz professor de Stanford

, a gente não tem de silenciar nenhuma opinião. Se o Olavo de Carvalho e os seguidores dele têm opinião, eu acho que eles têm de ser ouvidos. A agenda dos seguidores do Olavo de Carvalho e dele mesmo, apesar de ter seu lugar no debate nacional, não fala diretamente sobre o aumento da aprendizagem. É uma agenda que talvez fale de outras coisas. Se o foco

Paulo Afonso Ferreira: Educação profissional é investimento no futuro

e dos trabalhadores, em razão da quarta revolução industrial, chamada de "Indústria 4.0". Novas profissões, como engenheiro de cibersegurança, mecânico de veículos híbridos e projetista para tecnologias 3D, devem se consolidar nos próximos dez anos, de acordo com estudo do Senai (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial). A previsão é que surjam, ao menos, 30 novas

MEC prepara material para explicar nova política de alfabetização

de vocabulário; compreensão de textos; e produção de escrita. "O melhor método é aquele que o professor se sente seguro para utilizar, que faz o aluno ser alfabetizado", defende o presidente da Undime. Além disso, segundo ele, preocupa a priorização da alfabetização no primeiro ano do ensino fundamental. "As crianças têm ritmos de aprendizagem diferentes". Os dirigentes

"Não dá pra ter ministro da Educação que nunca pisou em escola pública"

é que a militarização das escolas era uma proposta pedagógica, ou antipedagógica, mas educacional, eles acreditavam que a disciplina autoritária era o melhor substituto para a Pedagogia, não importando o processo de ensino aprendizagem, a formação integral de seres humanos. Agora, com essa nova composição do Ministério da Educação, eles vão tentar pautar a guerra cultural, até

Entenda quem foi Paulo Freire e as críticas feitas a ele pelo governo Bolsonaro

, principalmente a do trabalho, já que, naquele caso, ele estava alfabetizando trabalhadores. Na prática, em vez de aprender a escrever a palavra "palácio", um adulto de classe popular poderia começar pela palavra "tijolo", já que faz parte do seu contexto social. A partir do momento em que as pessoas se identificassem com o conteúdo, a aprendizagem se tornaria

"A Educação de São Paulo precisa voltar a crescer"

do estado de São Paulo, Rossieli Soares da Silva, tem o desafio de recolocar a Educação paulista, a maior rede do país, no topo dos índices educacionais. Sua prioridade, como conta à NOVA ESCOLA, é deixar a aprendizagem do aluno como uma meta clara para todos os atores educacionais e melhorar a gestão, em três pilares: coordenação pedagógica, valorização

Por que o Brasil de Olavo e Bolsonaro vê em Paulo Freire um inimigo

Neste texto, Sérgio Haddad, biógrafo de Paulo Freire, analisa como o principal educador brasileiro e autor de métodos de alfabetização que estimula alunos a refletirem sobre sua realidade, passou a ser visto como inimigo público e responsabilizado por maus resultados educaionais do país. Ele comenta como Paulo Freire voltou a ser alvo de ataques nas redes s...

Lacunas da Política Nacional de Alfabetização fazem especialistas acenderem 'luz amarela' de alerta

significa ter uma alfabetização plena. Você precisa continuar no segundo e terceiro ano", analisa. "Seria mais efetivo falar da formação do professor: como se processa a aprendizagem, como ocorre a leitura. Isso está dentro da neurociência. É importante o professor entender este processo", diz. Para ela, o importante seria focar na abertura do conhecimento

Educação domiciliar: liberdade para algumas famílias pode prejudicar crianças vulneráveis, dizem especialistas

do governo federal, que precisa lidar com a evasão, a repetência, a alfabetização e a garantia de aprendizagem. "O projeto diz que, enquanto não tiver a plataforma, os pais podem escolher se vão deixar as crianças ou não na escola", destaca ela. A educação domiciliar é considerada ilegal no Brasil hoje em dia pelos órgãos oficiais. A busca de pais

Claudia Costin: Carta a um novo ministro da Educação

mostrar como, em educação, é fundamental combinar conhecimentos e experiências de três áreas, ao assumir a liderança da pasta: gestão de políticas públicas, aprendizagem e operação política. Este último atributo é particularmente relevante, pois, num contexto democrático, nenhuma transformação pode ocorrer de forma sustentável sem ouvir os principais atores

Leia aqui o projeto da Lei de Educação Domiciliar

, as famílias terão assegurado o seu direito de exercer a educação domiciliar. Parágrafo único. O registro será realizado conforme ato do Ministério da Educação e fará parte da supervisão da educação domiciliar. § 1º A certificação da aprendizagem terá como base os conteúdos referentes ao ano escolar correspondente à idade do estudante, de acordo com a Base Nacional

Governo detalha regras do ensino domiciliar

. A elaboração e gestão da prova ficarão a cargo do MEC, que emitirá, posteriormente, um calendário em que informará a data. O teste terá um custo, mas o governo antecipou que condições de isenção de pagamento para famílias de baixa renda serão estabelecidas. A certificação da aprendizagem, obtida quando o desempenho do estudante for considerado satisfatório, terá

Secretários estaduais e municipais enviam ao MEC documento com "demandas urgentes"

O Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME) apresentaram ao País uma agenda de prioridades para a educação pública. Batizado de Agenda da Aprendizagem, o documento foi escrito a partir da contribuição de secretários estaduais e municipais de Educação e reitera a importância

Ministro defende tirar Bolsa Família de aluno agressor

problemas graves de aprendizagem nas escolas. Nossa prioridade é combater o "marxismo cultural"? Quem é o patriarca da educação moderna brasileira? Paulo Freire. Há quanto tempo estamos falando de Paulo Freire no Brasil? Deu certo? O Brasil gasta como países ricos em termos de PIB e nossos indicadores estão muito abaixo da média. Mas isso ocorre por causa de Paulo

Cem dias sem MEC, mas a educação não parou

estruturantes para viabilizar o necessário salto de qualidade. Aguardamos, assim, as próximas ações do novo ministro da Educação, Abraham Weintraub. Que ele se concentre no que deveria ser sua principal missão: melhorar a aprendizagem dos nossos estudantes da Educação Básica. Tal foco é primordial, uma vez que a Educação Básica é um verdadeiro cipoal

Novo Ensino Médio: série de infográficos explica as mudanças

comum a todos os estudantes e o que eles poderão escolher? Que abordagens pedagógicas estão previstas? Como será o Enem? Os infográficos trazem respostas a essas perguntas e destacam as oportunidades que se abrem para proporcionar maior engajamento, autonomia, protagonismo e aprendizagem aos estudantes. A divulgação deste material ocorre em um momento importante

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

mais pobres, quase a totalidade dos recursos investidos em educação vem de fora, da complementação do Fundeb. Há municípios que (sem o fundo) não terão dinheiro para pagar pessoal nem transporte escolar", disse, segundo a Agência Brasil. Em dezembro de 2017, o MEC homologou a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que aponta as aprendizagens

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

Curricular (BNCC), documento que aponta as aprendizagens consideradas essenciais para as escolas públicas e particulares brasileiras, da educação infantil ao ensino fundamental (o ensino médio foi alvo de reforma separada, tema do próximo item). Um dos principais objetivos é estabelecer parâmetros que ajudem a trazer equidade à educação brasileira, independentemente

Artigo: Novo ministro da Educação não tem espaço para errar

Nenhum país com projeto sério de desenvolvimento social e econômico trata a Educação como cruzada ideológica. Ao contrário, dá prioridade, formula e segue um plano pragmático orientado pela busca de resultados, em especial a melhoria da aprendizagem dos alunos. No Brasil, onde apenas 9% dos alunos que concluem o ensino médio têm aprendizagem mínima adequada

Vélez não aparece em primeira agenda positiva do MEC

na atual gestão. A BNCC foi aprovada em 2017 e determina os objetivos de aprendizagem para cada ano do ensino infantil e fundamental. Sem os recursos do MEC, no entanto, escolas públicas do País não conseguem elaborar seus currículos de acordo com a BNCC e nem formar professores para colocá-la em prática. Uma versão para o ensino médio também foi aprovada no ano