Com escolas fechadas, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda

de Barros, a covid-19 impediu uma trajetória esperada de desenvolvimento dos estudantes no ensino médio público. Eles aprenderam menos em 2020 e já entraram neste ano com perda de 9 pontos em Português e 10 pontos em Matemática na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Isso quer dizer que eles só tinham absorvido cerca de 25% do esperado para o 2º

Ensino híbrido e engajamento podem conter 40% de perdas em aula, diz estudo

e professor do Insper, Ricardo Paes de Barros. Sem as ações propostas pelo estudo, os alunos devem perder até 16 pontos em Língua Portuguesa e 20 pontos em Matemática. A pontuação de proficiência, ou seja, de domínio dos conteúdos, é feita usando as notas do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). "Tudo que um aluno aprende em Língua Portuguesa no Ensino Médio

Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente?

Neste artigo, objetivou-se discutir a Avaliação de Desempenho Docente, sob a perspectiva do Desenvolvimento Profissional Docente, mediante dados levantados junto ao Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Ouro Preto. Os resultados apontam que a avaliação pode ser uma importante

'Nativos digitais' não sabem buscar conhecimento na internet, diz OCDE

, localizar materiais confiáveis em buscas de internet ou em conteúdo de e-mails e redes sociais, avaliar a credibilidade de fontes de informação ou mesmo distinguir fatos de opiniões. As conclusões foram apresentadas pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) em seminário virtual na última quarta-feira (26/05), com base no relatório Leitores

'Nativos digitais' não sabem buscar conhecimento na internet, diz OCDE

e redes sociais, avaliar a credibilidade de fontes de informação ou mesmo distinguir fatos de opiniões. As conclusões foram apresentadas pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) em seminário virtual na última quarta-feira (26/05), com base no relatório Leitores do Século 21 - Desenvolvendo Habilidades de Alfabetização em um Mundo Digital

CNPq tem o menor orçamento do século 21, corta bolsas e afeta pesquisas em meio à pandemia

RIO - O orçamento destinado ao Centro Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), principal órgão de fomento à pesquisa no Brasil, é em 2021 o menor do século XXI. A redução histórica acontece em meio ao segundo ano de pandemia da Covid-19, com o desenvolvimento de pesquisas para monitoramento e produção de vacinas contra a doença

Homeschooling prova que Bolsonaro tem projeto para a educação

a relatora mantém apenas a ideia geral e a ementa segundo a qual o PL substitutivo "Acrescenta parágrafo ao art. 23 da Lei nº 9.394, de 1996, de diretrizes e bases da educação nacional [LDB], para dispor sobre a possibilidade de oferta domiciliar da educação básica". Enquanto o PL original facultava aos sistemas de ensino, inclusive o federal, admitir ou não

Governo desbloqueia R$ 4,5 bilhões do Orçamento que podem ir para ministérios

(R$ 19,8 bilhões) e bloqueou uma parcela das despesas previstas para este ano em vários órgãos federais (R$ 9,3 bilhões) - de onde deverão ser liberadas verbas agora. Mesmo em meio à pandemia, foram vetados R$ 2,2 bilhões do Ministério da Saúde. Os vetos a despesas da Saúde foram repartidos em diversos programas, que incluem a adequação de sistemas

Priscila Cruz - Necessário retorno às escolas: gradual, seguro e que recupere a aprendizagem

A interrupção prolongada das aulas presenciais, consequência do descontrole da pandemia no País, está causando um profundo e cruel retrocesso na educação brasileira, com graves repercussões na desigualdade educacional, na aprendizagem escolar e no sistema de proteção física, socioemocional e alimentar de milhões de crianças e jovens. Deve-se fazer um alerta

Deputados convocam presidente do Inep para audiência na Comissão de Educação

as publicações do órgão. Atualmente, o MEC prioriza o desenvolvimento de outro programa sobre alfabetização. Enem e Saeb com datas indefinidas A troca de gestão pode trazer problemas na condução das políticas internas, entre elas a elaboração do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021, o maior vestibular do país para as universidades públicas. A nota também dá acesso

Governo errou repasses do Fundeb em 1,6 milhão de matrículas e desconhece total de municípios afetados

forma que ocorreu com o Fundeb, houve casos de municípios e estados que terão de devolver dinheiro, e outros, têm crédito. Só depois da definição das matrículas elegíveis é que, segundo o FNDE, "será possível iniciar os procedimentos para o desenvolvimento de funcionalidade do sistema, que possibilite identificar as exatas diferenças entre os valores repassados

Educação Infantil sente impacto da pandemia no desenvolvimento da criança

Mais de um ano de pandemia e estudo já aponta algumas das consequências do isolamento social no desenvolvimento psicossocial de crianças pequenas que frequentam a Educação Infantil Enquanto se discute o projeto que regulamenta a educação domiciliar no país, mais conhecida como homeschooling, estudos revelam o impacto e os efeitos noviços de manter crianças

Escola, conhecimento e democracia

e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Uma demanda histórica, que avança no sentido de garantir o direito universal à educação. Soa como um contrassenso que, meses após essa conquista universalizante, o governo promova a discussão da diminuição do papel da escola na sociedade e a desvalorização dos profissionais da educação. Cabe destacar que diferentes estudos

Homeschooling: a família não pode ser uma "instituição total"

Está em discussão na Câmara dos Deputados o projeto de lei nº 3.179, de 2012, que visa regulamentar a oferta domiciliar da educação (homeschooling) no Brasil. Outros seis projetos de lei tramitam em conjunto, agrupados ao original. O dispositivo faculta aos sistemas de ensino admitir essa alternativa, a ser desenvolvida pelos pais ou tutores responsáveis

Pedagogia e tecnologia: perspectivas para uma educação de engajamento.

, elas promovem processos colaborativos e o desenvolvimento da autonomia. "Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas." Rubens Alves. Paulo Freire, educador e filósofo brasileiro, reflete em sua obra "Pedagogia da autonomia – saberes necessários à prática educativa" que os docentes devem adotar condutas que ajudem a desenvolver discentes ativos, criadores

Por que os jovens não sabem diferenciar fatos de opinião?

A notícia de que 67% dos jovens brasileiros de 15 anos não sabem distinguir fatos de opiniões provocou um intenso debate nas redes sociais e análises em colunas e textos jornalísticos nos últimos dias. O dado alarmante faz parte de um novo relatório divulgado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) no início de maio, com base

Como reconstruiremos a nossa educação?

benefícios significativos, contribuindo para o aumento da prosperidade a longo prazo. Ao lado disso, há riscos consideráveis, especialmente em países que não forem capazes de adequar seus sistemas de ensino para o desenvolvimento de habilidades necessárias ao futuro do trabalho e à aprendizagem ao longo da vida. A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento

André Dratovsky - Financiamento de impacto e as profissões do futuro: quem ganha com isso? Uma breve retrospectiva dos fatos

Quantos talentos podemos desenvolver no Brasil? Já mostramos inúmeras vezes ao mundo que somos um grande celeiro de criatividade e inovação, e o que não nos falta é apetite e coragem. De um lado, temos jovens ávidos por uma oportunidade de estudar e ingressar no mercado de trabalho, do outro, um sistema financeiro engessado, míope, ineficiente e restrito

Falta de trabalho e estudo afeta mais mulheres, negros e chefes de família

que estava fora do sistema de educação não conseguiu entrar. Essa dificuldade inibe o sucesso no mercado de trabalho", avalia o diretor da FGV Social, Marcelo Neri, economista responsável pela pesquisa. A ausência de estudos e ocupação profissional também foi maior entre os jovens chefes de família (27,39%). Entre os filhos, o percentual ficou abaixo da média geral (22,73%). "Existe

Financiamento de impacto e as profissões do futuro: quem ganha com isso? Uma breve retrospectiva dos fatos

Quantos talentos podemos desenvolver no Brasil? Já mostramos inúmeras vezes ao mundo que somos um grande celeiro de criatividade e inovação, e o que não nos falta é apetite e coragem. De um lado, temos jovens ávidos por uma oportunidade de estudar e ingressar no mercado de trabalho, do outro, um sistema financeiro engessado, míope, ineficiente e restrito