PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Novo Fundeb vai trazer qualidade para escolas e valorização de professores
- 22/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
". "Por isso, o dia 21 de julho de 2020 ficará gravado na história do país, com a assinatura daqueles que participaram dessa construção, afinal uma nação que não valoriza a Educação não tem perspectivas de futuro", diz o texto. Também em nota, a Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação) afirmou que a proposta do Fundeb aprovada ontem permitirá que as redes
Luiz Felipe D’Ávila - Uma oportunidade histórica
- 22/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
à agenda nacional, como abertura econômica, privatização das estatais (que até agora não saiu do papel) e aprovação das reformas administrativa e tributária. Trata-se de medidas essenciais para aumentar a produtividade do governo e do setor privado. Ademais, é preciso transformar a educação na agenda prioritária do País. Não há futuro promissor numa nação onde 48
Especialistas descontroem falácias de governo Bolsonaro sobre o Fundeb
- 20/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de 2007 para 2018 – o déficit de cobertura revela a desproteção do direito à educação de 3,3 milhões de crianças e jovens de zero a 17 anos, considerando as metas do Plano Nacional de Educação. Esse déficit pode chegar a 8,9 milhões, se considerarmos os 5,6 milhões de jovens e adultos de 18 a 24 anos que não concluíram a educação básica e não frequentam escola
Claudia Costin - Os jovens e o futuro
- 16/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
anos), com 35,6% das crianças matriculadas, até a faixa de 15 a 17 anos, com 89,2% desses jovens na escola. De fato, avançamos no acesso aos bancos escolares. Há que se lembrar, porém, que na modalidade creche, a meta do Plano Nacional de Educação é atender a 50% dos bebês e das crianças pequenas até o final de sua vigência, em 2024. Estamos, quatro anos antes
Catarina Ianni Segatto e Andréa Martini Pineda - O que aconteceu com a Educação?
- 16/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, essa [não] política de Educação prejudica milhões de crianças e jovens brasileiros que teriam na escola pública sua única opção a um futuro digno e seu direito à educação preservado. A falta de compromisso com a desigualdade e aprendizagem dos alunos ficou explicitada nos debates recentes, especialmente, sobre o novo Fundeb e o adiamento do Enem. A falta
Rodrigo Ratier - Recado pro Ministro: professor com autoridade é professor bem formado
- 16/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
pública, bolsista de pós-graduação pelo CNPQ: espera-se que a vivência do ministro recém-chegado reduza as políticas de desmonte e diminua o clima de guerra do MEC com alunos e professores. Se há algum "otimismo" — haja aspas — com o futuro sinalizado pelo discurso de posse, é esse. O resto é olhar para o passado — um passado que nunca existiu. Ribeiro parte
Editorial - O custo da evasão escolar
- 16/07/2020
- Radar de Imprensa
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Depois de ter lançado em 2019 uma campanha de mobilização de institutos, empresas, ONGs e entes públicos para definir pautas para a produção de conteúdo de 81 programas sobre educação no Canal Futura, reunindo mais de 92 parceiros, a Fundação Roberto Marinho (FRM) concentrou-se nos problemas que prejudicam a permanência de crianças e jovens no ensino básico
Taxa desce a 6,6%, mas Brasil ainda tem 11 milhões de analfabetos
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do que entre os jovens. Na faixa etária a partir de 60 anos, a taxa de analfabetismo no País foi de 18,0% em 2019. Entre os idosos pretos ou pardos, o analfabetismo subia a 27,1%. Quanto às diferenças regionais, a taxa de analfabetismo entre idosos alcança 37,20% no Nordeste e 25,50% no Norte. Por outro lado, no Sul e Sudeste, o analfabetismo na terceira idade está abaixo dos 10
País perde R$ 214 bilhões por ano com evasão escolar de jovens
- 14/07/2020
- Radar de Imprensa
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RIO - O país perde R$ 214 bilhões por ano por deixar 17,5% dos jovens sem concluir o ensino médio. Significa dizer que o país tem hoje 575 mil adolescentes de 16 anos que não vão completar a educação básica, se nada mudar, mostra o estudo "Consequências da violação do direito à educação", fruto da parceria entre a Fundação Roberto Marinho e o Instituto
Pesquisas mostram o impacto da pandemia em diferentes áreas da educação
- 14/07/2020
- Radar de Imprensa
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um sério alerta para gestores educacionais: quase 30% dos jovens pensam em deixar a escola e, entre os que planejam fazer o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), 49% já pensaram em desistir. Isso tudo porque a maioria sente grande dificuldade de estudar em casa. O que atrapalha não é só a infraestrutura de computador e internet rápida para acessar conteúdos
O que está em jogo na PEC urgente do novo Fundeb
- 13/07/2020
- Em Debate
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públicas de ensino, da creche ao ensino médio, incluindo a educação de jovens e adultos (EJA). O Fundeb é um fundo especial, de natureza contábil e âmbito estadual, formado pela junção de fundos dos 26 estados da Federação e do Distrito Federal. Com função redistributiva, é composto quase que na íntegra por recursos oriundos de impostos e transferências dos entes
Priscila Cruz e Caio Callegari: Vota Fundeb
- 11/07/2020
- Radar de Imprensa
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da insegurança alimentar dos alunos, da depreciação da infraestrutura escolar e das desigualdades e enfraquecimento do vínculo das crianças e dos jovens com a escola e os professores. Sem o fundo haveria uma explosão abrupta de subfinanciamento crítico na educação já a partir do ano que vem, afetando 62% dos municípios brasileiros; e um aumento da desigualdade
Data do Enem 2020 é criticada por entidades estudantis; veja nota
- 08/07/2020
- Radar de Imprensa
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aflitos, o Ministério da Educação permanece sem ministro, o que nos preocupa ainda mais sobre a decisão das datas. Para que possamos superar a pandemia causada pelo novo coronavírus, a educação precisa estar no debate central. É dela que saem as pesquisas e é por meio dela que transformamos vidas. Estamos falando sobre o futuro de milhões de jovens brasileiros
Nathalia Pontes - A pandemia como um divisor de águas na educação brasileira
- 08/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, por sua vez, se viram obrigados a se adaptar à nova rotina. As mudanças trazem uma reflexão: o que será que essa temporada vai levar para o futuro pós-pandêmico? Existem diversos estudos que avaliam as pessoas antes e depois de situações de grandes mudanças e, em geral, após o período de euforia, os níveis de comportamentos voltam a ser similares aos anteriores
"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores"
- 08/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
presenciais e não-presenciais até o término de 2021", afirma Maria Helena Guimarães, membro do Conselho Nacional de Educaçnao e relatora do parecer. Crédito: Christian Braga Com um olho no presente e outro no futuro, a socióloga Maria Helena Guimarães de Castro tem se dedicado a ler estudos sobre o impacto da pandemia do novo coronavírus na vida de crianças e jovens
Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva
- 07/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo – De onde nasce o desejo de ser professor? No caso do jovem Guarani Luciano Lima Gabriel, nasce da necessidade histórica dos povos indígenas de resistir e de lutar para que a cultura de seus antepassados continue viva. "Hoje em dia é tudo mais difícil por conta da influência do juruá (homem branco) e das políticas que há mais de 500 anos
Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva
- 07/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Professores encaram jornadas em barco, jipes ou até optam por morar nas escolas para garantir educação para povos tradicionais São Paulo – De onde nasce o desejo de ser professor? No caso do jovem Guarani Luciano Lima Gabriel, nasce da necessidade histórica dos povos indígenas de resistir e de lutar para que a cultura de seus antepassados continue viva
Claudia Costin: ‘MEC não assume o papel de coordenar a resposta educacional à covid’
- 07/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tão forte como a que estamos vivendo agora, com crianças e jovens fora da escola por mais de três meses, coordenar a resposta educacional à covid. Infelizmente o MEC tem sido bastante ausente nesse processo todo. Ele tem tomado uma providência ou outra, mas por pressão dos entes federais, como Estados e municípios. E quando a gente pensa
Debate - Juventudes e a Pandemia do Coronavírus
- 07/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se sobre os impactos da pandemia na vida dos jovens brasileiros, a partir de uma pesquisa
É hora de reabrir as escolas?
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Ninguém quer que as escolas continuem fechadas. O fechamento acarreta uma série de problemas, como o aumento de desigualdades educacionais e sociais, insegurança alimentar, o aumento de abusos, a diminuição da produtividade das famílias. Além disso, para crianças e jovens mais carentes, a educação salva vidas. Ela não dá, apenas, segurança, proteção