Relatório alerta para cenário de desilusão do jovem em razão da pandemia

no acesso de meninas à escola também está ameaçada. O fechamento total e prolongado de cidades para conter a disseminação do vírus também pode trazer consequências negativas para o desempenho acadêmico dos jovens, como de aumento do abandono escolar e de comportamentos que coloquem sua saúde em risco. Como resultado, explica o texto, ficará mais difícil para jovens

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

Imposta por grupos de pais, mães e responsáveis, essas instituições vivem a onda da agenda antirracista. Eles querem um currículo longe de estereótipos e pedem mais negros na equipe escolar e no número de alunos Laura Rachid, Racismo e negação sempre estiveram presentes na construção do Brasil. Primeiro com os povos indígenas — a maioria exterminados

O lugar estratégico da gestão de pessoas

de pessoal sob sua responsabilidade nos 224 municípios do estado. Para atender a 227 mil alunos, o Piauí conta com 12.522 profissionais de magistério efetivos e ativos; 3.631 funcionários administrativos; e 6.931 profissionais seletivistas/substitutos, entre professores e equipe administrativa. A base de dados se desdobra em estatísticas sobre jornada de trabalho

A ansiedade na volta às aulas

meses em casa com os familiares e agora este distanciamento pode elevar os níveis de ansiedade em algumas delas. Portanto, é um período de readaptação onde os sentimentos da criança devem ser acolhidos. Ajuda-la a atravessar esta fase é papel dos pais e da equipe escolar que devem demonstrar confiança, oferecer apoio, dialogar e, principalmente, escuta-la

Escolas reabrem com desafio de sanar lacunas na educação deixadas por 2020

. "Como não tivemos nenhum caso de Covid-19 quando abrimos, em outubro, a confiança das famílias em mandar os filhos para o colégio saltou de 42% para 70%", conta a diretora pedagógica Vanessa Araújo. A vigilância precisa ser permanente. Em São Paulo, o colégio Avenues, por exemplo, fará toda semana testes de Covid-19 nos alunos e na equipe pedagógica. A batalha

Retorno presencial na pandemia pede acolhimento

. Para Leticia Lyle, diretora da Camino School, escola referência da Camino Education, localizada na zona oeste de São Paulo, os planos de retomada do ensino presencial precisam considerar as premissas não só dos protocolos de segurança com relação à covid-19, mas também a forma como a comunidade escolar será acolhida no início das aulas. "Existem as restrições de espaço

Paraná é o estado brasileiro com maior taxa de alunos da educação especial em escolas exclusivas, aponta Inep

O Paraná é o estado brasileiro com a maior taxa de estudantes da educação especial frequentando escolas exclusivas, ou seja, instituições que atendem apenas estes alunos, de acordo com o Censo Escolar 2020, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). De acordo com o Censo, no Paraná, a presença de alunos

Volta às aulas: momento de redobrar cuidados com as questões emocionais

de Pesquisa, Ensino, Divulgação e Extensão em Neurociências do Programa de Pós-Graduação em Neurociências do Instituto de Biologia, ela conta que propôs o debate a sua equipe a partir da observação na mudança comportamental do seu filho de 5 anos durante o período de isolamento social. — A maneira como as crianças processam a informação é muito diferente

“Temos uma dívida com os professores pela maneira como se superaram durante a pandemia da covid-19”

em sala de aula atravessam o contexto escolar de ambos os países. "Nós temos uma dívida com os professores, uma dívida difícil de pagar, pela maneira como eles se superaram durante a pandemia da covid-19", diz Maria E. Hyler, diretora-adjunta e pesquisadora-sênior do Learning Policy Institute [Instituto de Política de Aprendizagem, em tradução livre

Escolas da rede pública retornam aulas de forma remota no Maranhão

, em caráter híbrido ou remoto, serão nas seguintes etapas: em janeiro, as escolas tiveram seus calendários regulares, com retorno presencial dos professores, equipe pedagógica e administrativa dos Centros de Ensino de tempo parcial, Centros Educa Mais e das Unidades Plenas do Iema, para fins de planejamento e organização do ano letivo de 2021. O documento também traz

Aprendizados recentes dão pistas sobre processos que as escolas precisam superar

aos quais as escolas devem se atentar na volta da vida na escola. Depois de vivências inovadoras, será necessário analisar como incorporar as melhorias alcançadas à rotina escolar e decidir o que deve ficar no passado e não voltar à escola. Carolina Beltramini, gerente de implementação da plataforma digital de aprendizagem CLOE explica que os benefícios da vivência

Para Doria, família é responsável se criança pegar covid-19 na volta às aulas

da dupla Rossieli Soares (secretário da Educação) e (o governador) Doria já provoca contaminação e situações de risco iminente para professores e funcionários da rede estadual de ensino. Isto antes mesmo de que voltem as aulas presenciais. As escolas já estão funcionando com as equipes gestoras e funcionários há algum tempo. Apesar dos casos confirmados

Hora do reforço: escolas do Rio vão começar ano letivo de 2021 com aulas de revisão

remotas— aplicou provas ao longo de 2020, através de uma plataforma digital, e sete simulados para o Enem. O resultado dessas avaliações está sendo analisado pela equipe pedagógica e orientará o que será feito em sala de aula. Durante todo o mês de fevereiro, a instituição fará uma revisão intensiva das matérias menos assimiladas por alunos a partir do 1º ano

Educar para transformar: Flavio Bassi trabalha pelo empreendedorismo social, inspirado na educação popular e nos povos indígenas

de problemas sociais estruturais de sua comunidade ou país. Bassi, que é vice-presidente da Ashoka para a América Latina e membro da equipe de liderança global da ONG, tinha como um de seus objetivos pessoais reconhecer mais empreendedores sociais indígenas, meta que concretizou ao trazer figuras como Tashka Yawanawá para a organização. O cacique vinha desempenhando

Retorno das aulas no ensino remoto: veja como se organizar

. Estes são alguns dos aspectos a serem levados em conta ao planejar as aulas no ensino remoto para garantir uma maior participação de todos - equipes escolares e famílias. Tudo isso com objetivo de promover uma Educação de qualidade e com equidade. E você, já está com tudo pronto para começar? Conte para mim nos comentários o que tem pensado. Até a próxima, Selene

Estamos prontos para reabrir escolas? Tecnologia pode dar uma boa resposta

escolar pode ter para o presente e futuro de crianças e jovens do país: insegurança alimentar, física e mental, evasão escolar, maior exposição à violência, isso sem mencionar o impacto no aprendizado e na redução de oportunidades. A suspensão das aulas aprofunda ainda mais a desigualdade social que nos caracteriza como nação, ampliando a distância entre ensino

Movimento Escola Híbrida gera mais valor para estudantes e famílias

Em um ano letivo que ainda será marcado pela pandemia da Covid-19, mas também pela esperança trazida com o início da vacinação, a Escola Integra está lançando o Movimento Escola Híbrida. Fruto de três meses de trabalho intenso, que reuniu diversos especialistas em educação e em gestão escolar, a iniciativa visa oferecer aos estudantes e às famílias novas

Como falar sobre sentimentos e acolher os estudantes na volta às aulas

suas questões. "Ninguém dá o que não tem. A escola precisa estar preparada para acolher não apenas os alunos, mas toda a equipe, conhecendo seus percursos nestes tempos de isolamento, sendo solidários às suas perdas, validando suas lutas e acolhendo e encaminhando suas preocupações", afirma Mariana Breim, diretora da plataforma Vivescer e de desenvolvimento integral

Há um mês, Saúde era contra reabertura de escolas com alta de casos de Covid na capital paulista

do cornavírus), para que seja feito o acompanhamento de saúde de alunos, professores e pais, de modo a avaliar a disseminação do vírus naquela área. Visão técnica A bandeira da reabertura também conta com a defesa dos pediatras, preocupados com os danos à saúde das crianças decorrentes do afastamento prolongado do ambiente escolar. "Impedir a criança de ir à escola não

'Atravessa a Vida' contrasta medo e esperança de estudantes que prestam o Enem, diz diretor

o colégio apenas como um centro de excelência, mas acompanhar o caminho – cheio de percalços – de alunos do terceiro ano que irão enfrentar o exame. Durante três meses, a equipe de Jardim registrou a rotina dos estudantes dentro e fora da sala de aula, as dinâmicas realizadas pelos docentes e o esforço e cansaço da diretora que tenta estruturar a grade curricular