Dia dos professores: 5 sugestões para se desenvolver na Educação Infantil

experiências que a escola me proporcionou me trouxeram até aqui, e já que começamos essa coluna falando de valorização e formação profissional, resolvi compartilhar algumas dicas que podem ajudar aqueles que estão iniciando na carreira, ou ainda contribuir no aperfeiçoamento de outros que, como eu, já possuem uma trajetória, mas desejam a excelência no trabalho

Enem mais branco e elitista ameaça futuro da população negra e periférica

lhes dava alguma melhoria no sustento para além de subempregos, falsos incentivos ao empreendedorismo e eterna condição de precariado, este foi o recado dado à educação nesta diáspora: ela é para poucos mesmo. "Se a sua estratégia era estudar mais para conseguir ajudar financeiramente pais e parentes, desista dela", avisam os que articulam planos para dificultar

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

para isso, porque se não tivermos nas nossas escolas um olhar focado em relação ao professor alfabetizador, a formação continuada, condições de trabalho, a conscientização das famílias para que esse aluno possa aprender, os prejuízos serão imensuráveis nos anos seguintes na educação fundamental, no ensino médio e até mesmo na educação superior, em que vamos formar

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

para isso, porque se não tivermos nas nossas escolas um olhar focado em relação ao professor alfabetizador, a formação continuada, condições de trabalho, a conscientização das famílias para que esse aluno possa aprender, os prejuízos serão imensuráveis nos anos seguintes na educação fundamental, no ensino médio e até mesmo na educação superior, em que vamos formar

Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

para a inserção no mercado de trabalho, tais como condições financeiras e estereótipos. "As escolas de educação básica possuem papel fundamental neste processo de equidade social e racial, na aproximação junto à comunidade, no desenvolvimento de ações extensivas, como oficinas, ações sociais com foco na formação e profissionalização da população negra do Amapá", afirma

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

dos Ministérios da Educação, em programas para a revisão de currículos e materiais de ensino, apoio aos professores em estratégias em sala de aula e fortalecendo alianças com organizações da sociedade civil. ● Algum país da América Latina se destaca na condução deste trabalho? Desde 2008, quando a educação sexual passou a ser obrigatória por lei, a Argentina oferece

Enem tem queda de 77% de inscrições de estudantes pobres

aos estudantes de diferentes condições sociais que pretendiam realizar o exame, que acaba contribuindo para o aprofundamento da injustiça social e para o aumento da elitização no ensino superior", completa. A queda nas inscrições também é composta pelo fator raça. Nesta edição, 11,7% dos inscritos são pretos. É a menor proporção desde 2009, quando eles representaram 6,3

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

que três delas fizessem vídeos exclusivos para você. Conheça mais as influenciadoras e o trabalho que elas desenvolvem. A professora que fala de educação sexual no TikTok Jennifer Garrido tem buscado diversas maneiras para falar de educação sexual de acordo com a idade dos alunos. Em um vídeo que viralizou, ela mostrou o "farol do corpo", explicando quais áreas

Enem 2021 é o mais branco e elitista da década

." Ela conta que pensou em pagar a taxa de inscrição de R$ 85 quando teve o benefício negado, mas não teve condições de arcar com a despesa. "É o valor de uma compra de mercado. É quase o valor que eu recebo por uma diária de trabalho." Jhady Santos, 19, também teve o benefício negado neste ano. Ela sempre estudou em escola pública e se preparava para mais uma vez

Câmara aprova projeto que retoma suspensão de número mínimo obrigatório de dias letivos

e municipais de educação. Confira, abaixo, outras regras previstas na proposta: Educação infantil Os estabelecimentos ficam dispensados da obrigatoriedade do mínimo de dias de trabalho educacional e do cumprimento da carga horária mínima anual. Não há necessidade de compensar as horas perdidas nos anos seguintes. Ensino fundamental e ensino médio As escolas ficam

Fundamental 2: motivação e engajamento nas atividades não presenciais

a especialista. Esse trabalho não deve ser encarado como uma tarefa a mais, uma vez que já está presente de modo transversal em discussões já propostas pela Base Nacional Comum Curricular. Segundo Catarina, a recomendação não é dar uma aula específica ou promover uma palestra sobre o tema, mas desenvolvê-lo em todos os componentes curriculares aliado ao trabalho

Auxílio Brasil: nova roupagem, velhas práticas

na pandemia; constrói um desenho complexo de programa ao incorporar diversas agendas de modo improvisado, distanciando-se da realidade concreta da população e dos municípios. Por isso, o programa tende ao fracasso, já que busca o caminho da precarização das condições de trabalho, do endividamento das famílias e de um esforço individual para a busca de trabalho formal

'Diziam que eu tinha defeito': ativista de 15 anos desabafa sobre os desafios educacionais e profissionais dos brasileiros com deficiência

Silva, ou melhor, Laissa Guerreira, como é conhecida, aos 15 anos já sabe bem o que o desnível entre as pessoas com deficiência e o restante da população, traduzido nos números da última pesquisa do IBGE, representa. Paraibana de Campina Grande, dependente da cadeira de rodas desde os 8 anos, Laissa viu portas de escolas se fecharem por sua condição, sofreu

Quase 70% das pessoas com deficiência no Brasil não concluíram ensino fundamental, e apenas 5% terminaram a faculdade

com deficiência hoje no país. O levantamento, feito há dois anos, mas publicado nesta quinta-feira, e antecipado pelo GLOBO, conclui que há cerca de 17,3 milhões de pessoas (8,4% do total) com pelo menos um tipo de limitação relacionada às suas funções. Os dados expõem o abismo que existe entre a presença destes cidadãos nas escolas, faculdades e no mercado de trabalho

Finalmente a reabertura: diretor conta como foi a volta às aulas presenciais

esse trabalho realizado ao longo do período de ensino remoto, que, quando fomos autorizados a retornar, de maneira segura e mista, com algumas turmas no presencial e outras no remoto, é que entendemos que a palavra do retorno deveria ser ACOLHIDA. Se os funcionários e os professores não se sentissem acolhidos nesse ‘novo normal’, de que maneira eles teriam condições

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

. O médico infectologista Marco Aurélio Sáfadi defende que a retomada deve ser feita assim que seja possível garantir as condições sanitárias adequadas. Segundo o especialista: "O fechamento das escolas causa diversos impactos no desenvolvimento das crianças, desde o atraso na aprendizagem até problemas na nutrição, na saúde mental, na socialização e na proteção

O retorno às aulas e o risco de sua politização

-social" e mesmo epistemológica, já que estamos em tempos medievais de negação, de modo a não "jogar a criança fora junto com a água suja do banho". Entre o legítimo movimento de docentes por condições seguras de trabalho e a politização do retorno às aulas por parte de gestores locais, é imperativo que não se desconsidere o elemento central desse debate, que são

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

de crescimento profissional e financeiro", declara Michele à BBC News Brasil. O pesadelo, diz ela, teve início há quatro anos, quando começou a ser cobrada para pagar as mensalidades do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Até hoje, Michele não pagou uma parcela sequer, pois argumenta que não teve condições financeiras para isso. Após se formar, ela não conseguiu

A hemorragia da evasão escolar

base curricular dará às escolas a oportunidade de oferecer conteúdos diversificados e robustecer opções de formação técnica ou profissional. Outros dois fatores são o excesso de reprovações e a necessidade de buscar trabalho. Ambos foram agravados pela pandemia. Segundo o Unicef, em 2020, 5,5 milhões de brasileiros entre 6 e 17 anos não tiveram acesso

"A Universidade deveria ser para poucos" & outras alucinações ministeriais

, considerando que os pais desses meninos tidos como filhinhos de papai são aqueles que pagam os impostos no Brasil" Ao mencionar as cotas sociais, o ministro afirmou que 50% das vagas das universidades públicas são reservadas a alunos de escolas públicas e os outros 50% são para alunos com melhores condições, e em seguida disse que achava justo que os "filhinhos