O que é a revisão da lei de cotas em universidades federais

A Lei de Cotas, aprovada pelo Congresso e sancionada em 2012, garante que metade das vagas de institutos e universidades federais seja reservada para ex-alunos da rede pública. O texto prevê também que, até 29 de agosto de 2022, a política de ações afirmativas passe por uma revisão. Mas o que significa revisar a Lei? Ela corre o risco de deixar de existir

DataFolha: 98% dos jovens querem que Ensino Médio prepare para mercado de trabalho

. — Os jovens querem uma escola que amplie seu leque de oportunidades, que ofereça escolhas que lhes permitam trilhar diferentes caminhos de vida, a educação técnica e o ensino superior. Ressignificar o ensino médio deve ser uma grande prioridade para a atuação das próximas gestões , tanto no governo federal, quanto nos estados — afirmou Gabriel Corrêa, líder

71% dos estudos sobre cotas raciais avaliam política positivamente, mostra análise inédita

: resultados e desafios", no Museu Afro-Brasil, no Parque Ibirapuera, em São Paulo. Na primeira parte do evento, dedicada à importância das cotas, Sueli Carneiro, fundadora da Geledes - Instituto da Mulher Negra, defendeu a Lei de Cotas especialmente em um "cenário temerário que clama pela defesa intransigente de projetos de democratização da educação" no país

Promoção da equidade racial por meio da educação é urgente

e de ensino da história e da cultura afro-indígena. Porém, quando não há efetividade, ficam aparentes as falhas da sociedade e dos gestores e das gestoras públicos, que precisam internalizar o combate ao racismo na base da mudança do sistema de educação público. Historicamente, temos a sociedade civil, de ONGs a Oscips, em iniciativas e projetos que pautam a educação

Pesquisa Google mostra que brasileiros estão cada vez mais interessados em cursos online

também refletem o menor interesse em participar do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) ou por encontrar informações sobre o Fies (Fundo de Financiamento Estudantil) ou pelo ProUni (Programa Universidade para Todos), programas federais que receberam menos investimento nos últimos anos. Paralelamente a esse movimento, novos nomes chegam ao mercado, aponta

Capital de São Paulo tem quase 3 mil crianças trabalhando nas ruas

Segundo levantamento do Instituto de Estudos Socioeconômicos, o governo federal reduziu em 95% o orçamento da pasta que combate o trabalho de crianças nas ruas Por Ana Clara Godoi Das quase 4 mil crianças e adolescentes que vivem em situação de rua na cidade de São Paulo, 2.749 utiliza as ruas como fonte de renda para sobrevivência. Os dados são resultado

Constituição e direitos de pessoas com deficiência

Alunos de ensino médio realizaram pesquisa, incluindo a leitura de trechos da Constituição Federal, para saber mais sobre os direitos das pessoas com deficiência no Brasil e sobre direitos sociais em geral. Divididos em grupos, eles produziram vídeos sobre o tema e, ao final, escreveram uma redação individual. O projeto foi iniciativa de uma professora

Lá Vem o Enem 2022: mudanças climáticas preocupam especialistas e podem cair na prova

das transformações causadas por ela. De acordo com o professor e pesquisador do Departamento de Geociências da Universidade Federal da Paraíba, Bartolomeu Israel, o que já foi chamado de aquecimento global passou a ser entendido de forma mais ampla "Inicialmente se falava só em aquecimento, mas depois se generalizou de forma mais ampla, tendo em vista as várias modificações

Na Band, candidatos de SP erram sobre segurança, economia e educação

masculinos e 15 femininos) para abrigar moradores de rua durante o inverno. O projeto foi chamado de Aquecendo corações. Segundo a prefeitura, em publicação no Facebook, foi fornecido um kit de higiene e cinco refeições diárias. São Paulo tem 90% dos seus alunos que terminam o ensino médio sem proficiência em português EXAGERADO De acordo com dados do Sistema

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação?

sempre em períodos de crise econômica. Estudos mostram que só transferir parte do que o governo investe em ensino superior para a educação básica não resolveria o problema das escolas e prejudicaria mais ainda a pesquisa brasileira, feita essencialmente nas instituições estaduais e federais. Entre as soluções estão mudanças para que as universidades possam captar

Auxílio Brasil: programa deixa 8 milhões de fora com critério de renda desatualizado e cadastro difícil

de admissão, como, por exemplo, não ser casado com alguém já contemplado. Na reformulação do Bolsa Família como Auxílio Brasil, o relator do projeto de lei, deputado Marcelo Aro (PP-MG), chegou a anunciar correção automática da linha da pobreza pela inflação, mas recuou sem o aval do governo. Ainda que fossem corrigidas, as linhas de pobreza adotadas pelo governo não

Padre Júlio Lancellotti: faltam humanidade e partilha nas escolas

, juristas e com a Rita Camata, que foi a deputada federal que apresentou o projeto. Mas antes de apresentar o estatuto, lutamos na Constituinte de 88 pela aprovação do artigo 227 de que crianças e adolescentes são prioridade absoluta e para manter a maioridade penal aos 18 anos. O deputado federal constituinte que apresentou tudo isso na ocasião foi o grande Plínio

Dez propostas para retomar a agenda da Educação Integral no Brasil; leia manifesto

de direitos humanos – o racismo mata, o machismo mata, a homofobia mata. Precisamos construir cultura de paz e esse Manifesto vem mostrar os caminhos e dizer que essa luta continua", diz Jaqueline Moll, pesquisadora e professora na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), que foi responsável pelo desenho e implementação

Salário de professor: um em cada quatro municípios não deu reajuste, diz estudo

Um quarto dos municípios brasileiros não concedeu reajuste aos professores neste ano ou ainda não decidiu sobre o aumento. Uma portaria publicada pelo governo federal previa reajuste de 33,2% nos salários em 2022, passando de R$ 2.886,24 para R$ 3.845,34. O cálculo para o aumento porcentual vem causando controvérsia – o argumento da Confederação Nacional

Para que serve e como será o Censo, que começou a ser coletado hoje

originalmente para 2020, o Censo foi adiado pela primeira vez em razão da pandemia de covid-19. Em 2021 foi adiado novamente, após cortes no orçamento federal não permitirem sua realização. Neste ano, os recenseadores do IBGE visitarão 89 milhões de endereços nos 5.570 municípios do país. A estimativa é de que sejam contadas cerca de 215 milhões de pessoas. A seguir

Um em cada 4 adolescentes brasileiros faz uso excessivo de videogame, diz estudo

, tabaco e outras drogas no ambiente escolar. Voltado para adolescentes na faixa etária de 11 a 14, o programa está sendo adaptado para prevenir também o uso excessivo de jogos eletrônicos. Conforme a pasta, estão sendo formados multiplicadores em todos os Estados e no Distrito Federal. A partir da adesão dos municípios, o projeto é aplicado nas escolas. O programa

Pais pedem mais segurança

Mais de 460 mil estudantes voltam às aulas presenciais hoje em 685 escolas do Distrito Federal. Mas além da vontade de aprender, a retomada do ano letivo chega com o clima de insegurança por parte dos pais e dos estudantes, que temem a escalada de violências nas unidades de ensino. Em contraponto, o GDF aposta em ações educativas para combater os problemas

Documento final CONAE 2022 – Reconstruir o País: a retomada do Estado democrático de direito e a defesa da educação pública e popular, com gestão pública, gratuita, democrática, laica, inclusiva e de qualidade socialparatodos/as/es

, dos direitos sociais e da educação e das políticas democráticas de Estado, por meio da construção de um projeto de nação soberana, em defesa do PNE.

Adolescentes e videogames? Uma em cada quatro vezes essa associação é excessiva, diz pesquisa da USP - Saúde

, tabaco e outras drogas no ambiente escolar. Voltado para adolescentes na faixa etária de 11 a 14, o programa está sendo adaptado para prevenir também o uso excessivo de jogos eletrônicos. Conforme a pasta, estão sendo formados multiplicadores em todos os Estados e no Distrito Federal. A partir da adesão dos municípios, o projeto é aplicado nas escolas. O programa

Com testagem e reforço, primeiro semestre presencial já apresenta bons resultados nas escolas brasileiras

com acompanhamento semanal e promovemos muitas capacitações — conta o secretário de Educação da cidade, Samuel Gazolla Lima. As medições de Ubá foram feitas em parceria com pesquisadores do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAed) da Universidade Federal de Juiz de Fora. A escala tem parâmetros para níveis muito baixo, baixo, médio e alto. O CAEd é hoje