20% das crianças estão em níveis de risco e atenção

Estudo mostra pela primeira vez no Brasil impacto da covid-19 na educação infantil e destaca, além da importância da escola, o acompanhamento e consciência familiar no desenvolvimento das crianças bem como a necessidade de políticas sociais intersetoriais Paulo de Camargo, Logo na volta às aulas presenciais, ainda em regime parcial, a mãe de um dos alunos

Pesquisa destaca importância do acesso à tecnologia para a educação inclusiva

"Queremos incentivar gestores públicos e educadores a conhecerem mais sobre as soluções disponíveis, estimular uma cultura tecnológica mais inclusiva e impactar as salas de aula no sentido de promover a aprendizagem de todos", diz o educador Rodrigo Hübner Mendes, fundador e superintendente do Instituto Rodrigo Mendes (IRM), que apresenta nesta segunda

A educação na urgência da reconstrução

em risco o futuro do País. Aulas remotas precárias, despreparo para o ensino à distância, falta de equipamentos adequados e impossibilidade do convívio presencial ajudaram a rebaixar a qualidade do ensino e a afastar muitos estudantes do estudo e da própria ideia de "escola". A ausência de uma política educacional criteriosa completou o quadro. A escola deixou

José Nêumanne - Privilégios de classe e casta na educação

Educação não é privilégio é o título da obra mais importante do fundador do conceito de escola pública em tempo integral no Brasil, o baiano de Caetité Anísio Teixeira, que, não por homenagem vazia, mas por mérito incontestável, completa o nome do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). Ou seja, a repartição pública que administra

O futuro se Equilibra #002: Interseccionalidade na educação

, professores e gestores, não favorece que eles possam estar aptos, se sentirem confiantes em enfrentar esses temas na escola. [música de fundo] [Tatiana Klix] E essa formação vai ser determinante para a experiência dos estudantes nas escolas e para sua formação integral. [Bruna Irineu] Foi a escola o primeiro lugar a me dizer que eu era lésbica, sem eu ainda sequer

Gestão escolar: dicas para superar os desafios do fechamento de ano

letivo! Digo isso porque, nesse período, nós gestores também experimentamos uma mistura de sensações: em algumas horas, de satisfação e dever cumprido, e em outras, a vontade é gritar "eu não aguento mais" ou "o que eu estou fazendo aqui?". Só que, permeando tudo isso, vem aquele mantra: "ano que vem, o meu plano para a escola será…". É isso: há uma paixão

Ensino híbrido e a Black Friday da Educação

significativas de um tema entrar para a Agenda. A atuação de Milton Friedman, uma das vozes do liberalismo econômico na educação, no caso do furacão Katrina de 2005, em New Orleans em 2005, é pedagógica. Três meses após o desastre, a cidade ainda estava em ruínas e as escolas públicas, claro, fechadas. Àquela altura, Milton Friedman aos 93 anos, embora com saúde

Só 3% das universidades têm equidade racial entre professores

Sociais da Federal de Goiás (UFG), que estuda o cumprimento da regra nas universidades e outros órgãos públicos. Levantamento da Escola Nacional de Administração Pública mostra que mais da metade das federais não tem professores nomeados em vagas reservadas para negros. Segundo Mello, há pequenos avanços nos últimos anos, impulsionados pela pressão de docentes

Universidades incluem mais alunos negros, mas só 3% têm equidade racial entre professores

de instituições que aplicam o porcentual de 20% é muito baixo", diz Luiz Mello, professor de Ciências Sociais da Federal de Goiás (UFG), que estuda o cumprimento da regra nas universidades e outros órgãos públicos. Levantamento da Escola Nacional de Administração Pública mostra que mais da metade das federais não tem professores nomeados em vagas reservadas para negros

Estudantes fazem ato em apoio à professora intimada pela polícia por 'conteúdo esquerdista', na BA; vídeo

o vídeo: - A escola é um ambiente democrático onde nós estudamos e vamos defender os nossos mestres. Enquanto existir democracia, nós estaremos reunidos - gritam os alunos em protesto. De acordo com a Polícia Civil, a mãe da aluna que realizou a denúncia relatou que a adolescente foi hostilizada na escola e impedida de participar de atividades em grupo, sob

Alunos protestam em colégio na BA após professora ser intimada a depor por 'doutrinação feminista': 'nunca impôs nada para a gente'

de Repressão aos Crimes Contra a Criança e o Adolescente (Dercca), na terça-feira (16). No boletim de ocorrência, a mãe da estudante relatou que a filha teria sofrido constrangimento na escola. Segundo a polícia, de acordo com o relato, em decorrência de sua opinião política, a adolescente teria sido hostilizada por colegas e impedida de participar de atividades

Professora da Bahia é intimada pela polícia após aluna denunciar 'conteúdo esquerdista'

, que a filha teria sofrido constrangimento na escola. Disse ainda que, em decorrência de sua opinião política, a adolescente teria sido hostilizada por colegas e impedida de participar de atividades em grupo, sob consentimento da professora. As pessoas envolvidas no caso estão sendo ouvidas na unidade especializada. O sindicato disse que seu departamento jurídico

Enem 'com a cara do governo' e mais elitizado: as polêmicas envolvendo o exame de 2021

da União no Inep. A autora do requerimento, senadora Leila Barros (Cidadania-DF), citou no pedido a "provável deterioração da capacidade operacional" do órgão, diante de "crises sucessivas que motivaram trocas de gestores e reduções no seu orçamento". O Senado também criou um grupo de trabalho para apurar a crise interna do Inep. Enem mais 'branco' e elitizado

Uma criança desmaiada sobre a carteira escolar

das políticas públicas educacionais há muitas vezes um descolamento entre o mundo real da escola e as boas intenções dos gestores, especialistas e políticos. Ouvir educadores dá trabalho e "atrasa" o processo, pensam alguns. Minha experiência comandando por duas vezes a maior rede municipal do país –maior do que a da maioria dos estados brasileiros– indica o contrário

Gestão escolar: checklist para a reta final de 2021

. No entanto, com o fim do ano letivo, é preciso pausar esse trabalho para avaliar o que foi realizado e planejar o que ficará para 2022. "Estamos interrompendo um ciclo. Ainda não conseguimos nos habituar ao retorno. É um fechamento diferente de outros anos", aponta João Paulo. Nesse contexto, conversamos com sete gestores de escolas públicas para pensar nas demandas

Clubes de interesse organizados pelos alunos

Hilário Massariol Júnior, diretor, e Isaac Rodrigues, estudante da E.E.E.F.M. Francisca Peixoto Miguel, descrevem como a criação de clubes de interesses fez com que os estudantes fortalecessem o laço de pertencimento com a escola. Mesmo não sendo uma escola de tempo integral, a equipe gestora incentivou os estudantes a criar seus clubes. Foram criados

O sonho de voltar a contar histórias de sucesso da Educação Básica no Brasil

de escolas fechadas, e o mau gerenciamento da pandemia, sobretudo em função da inclassificável postura e (in)ação do Governo Federal, teve impacto brutal na Educação Básica, penalizando de forma dura justamente os mais pobres. Mas o que talvez alguns não saibam é que o Todos Pela Educação faz questão de pesquisar, analisar e compartilhar bons exemplos educacionais

Quando aluno escolhe seu caminho no ensino médio, a rotina da escola também muda

, abordando diferentes áreas do conhecimento e não mais de maneira específica. A escola chega a oferecer cerca de vinte disciplinas eletivas, das quais cada estudante pode selecionar até três por período. Essa possibilidade de escolha é outro ponto que altera a rotina do gestor e de quem está encarregado de pensar o planejamento letivo. Silvio aponta

Diretor escolar e diretora falam de seus desafios e conquistas

Conversamos com Marcia Pedr’Angelo, diretora na Toque de Mãe e Colégio Unicus, Mato Grosso, e com Nazareno Oliveira, diretor escolar do Colégio Master, Ceará Redação, Por Laura Rachid e Leticia Scudeiro: Do olhar administrativo ao comunitário, ser gestor escolar não é tarefa fácil, sem contar que é uma profissão ainda pouca valorizada. Para o Dia do Diretor

Entenda o que é o novo Ensino Médio implantado nas escolas a partir de 2022

O chamado "Novo Ensino Médio" será realidade nas escolas brasileiras a partir de 2022. A legislação educacional prevê mudanças nesta etapa escolar, como currículo mais flexível e conectado com as expectativas dos jovens, com o mundo do trabalho, com a preparação para o Ensino Superior e também com o contexto regional e local em que o estudante vive