'Sou cuidadora e não tenho quem cuide dos meus filhos': 3 milhões de crianças não têm vaga no ensino infantil

três filhos, de 16, 5 e 4 anos, e não consegue vaga em creche e pré-escola públicas para os mais novos no seu bairro. As dificuldades são compartilhadas por mais de 3 milhões de crianças brasileiras que não têm vaga na educação infantil, ciclo que vai de 0 a 6 anos e é garantido como um direito pela Constituição nacional. Sem vagas, muitos pais recorrem

'Sou cuidadora e não tenho quem cuide dos meus filhos': 3 milhões de crianças não têm vaga no ensino infantil

Escolar 2021, divulgado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Embora agravado pela pandemia, o problema do baixo acesso das crianças mais novas à educação não é novo. Ele dificulta que milhares de mulheres possam trabalhar em tempo integral, garantindo uma renda maior para suas famílias. Tays Aparecida Alves Fazzio

Os avanços da Educação Infantil no Brasil

significativos para a Educação Infantil em todo o território nacional, alinhando o conceito de criança, de como ela aprende, do que ensinar e por quais caminhos levá-la a se desenvolver integralmente. E o que se entende por integralmente? Entendemos que esse desenvolvimento integral precisa considerar a criança como um todo, em seus aspectos físico, psicológico

Depressão e ansiedade presentes em 70% dos jovens paulistas

Diante deste cenário, a Secretaria da Educação desenvolve e mantém ações em toda a rede. Duas novidades já estão em curso. Uma delas é o Projeto de Convivência. Este componente curricular dos anos iniciais do ensino fundamental, que compõe o Programa Inova Educação, objetiva promover o desenvolvimento integral de competências socioemocionais dentro do ambiente

Instituto custeia estudo de jovens de baixa renda em escolas de elite de SP

Até o nono ano do ensino fundamental, João Guerra, 18, nunca tinha ouvido falar do Santa Cruz, colégio de elite de São Paulo onde viria a cursar o ensino médio com bolsa integral. Ele estudava na Escola Estadual Doutor Kyrillos, no distrito de Raposo Tavares, quando foi apresentado à proposta do Instituto Sol: promover a inclusão de jovens de baixa renda

Entenda como o direito à saúde garante a educação de crianças e adolescentes

Entenda como a garantia à qualidade de vida é imprescindível para a boa educação e por que a parceria escola e saúde é tão fundamental Dois anos de pandemia, quase dois de educação remota e o Brasil está à frente de um desafio monstruoso: tirar o país da pobreza educacional em que mergulhou e recuperar a saúde mental de adolescentes e jovens. Entender

Aulas presenciais e provas causaram crise de pânico em escola de Recife

e em cadeiras. Nenhum deles precisou ser hospitalizado. A escola funciona em tempo integral e os alunos permanecem na unidade das 7h30 às 17h. "Estava tudo normal pela manhã. Quando tocou o intervalo para o almoço, nós descemos. Eu estava almoçando e vi as primeiras pessoas passando mal. Achei até que fosse intoxicação alimentar", detalhou a aluna do terceiro ano

Aulas em escolas públicas rurais em cidade no interior do AC devem começar só em maio

O ano letivo da rede pública estadual na cidade de Rodrigues Alves, no interior do Acre, atrasou. Segundo a Secretaria Estadual de Educação (SEE), as aulas das escolas que ficam na zona urbana vão começar na segunda-feira (18) e as da zona rural somente no dia 2 de maio. Após mais de dois anos, os alunos as escolas da rede estadual de ensino do Acre

Câmara aprova Medida Provisória que modifica regras do Prouni

de comprovação de quitação de tributos do fim do ano-calendário para periodicidade semestral a ser determinada pelo Ministério da Educação (MEC). O relator explicou ainda que a MP foi editada após verificada necessidade de cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação (PNE). "A esta motivação, acrescenta-se a necessidade de dar resposta a desafios que o Prouni

Câmara aprova MP que amplia acesso ao Prouni para alunos de escolas particulares sem bolsa

que podem ser preenchidas", justificou o relator da matéria, deputado Átila Lira (PP-PI). Por se tratar de uma MP, ela entra em vigor assim que é editada. No entanto, para virar lei em definitivo, precisa ser aprovada pela Câmara e pelo Senado em até 120 dias. O Prouni é um programa do Ministério da Educação que oferece bolsas integrais e parciais em faculdades

A importância de um olhar atento aos estudantes com deficiência na volta presencial

A importância de um olhar atento aos estudantes com deficiência na volta presencial apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Carteira do autista será disponibilizada em poucos dias a todo o país, diz ministra

as prefeituras do país. "Um instrumento tão esperado pelas famílias e que visa garantir a atenção integral, o pronto-atendimento e a prioridade no atendimento e no acesso aos serviços públicos e privados, em especial nas áreas de saúde, educação e assistência social. Eu sei o quanto vocês esperaram por isso e eu fico muito feliz em dizer que estamos perto de realizar

Alunos recebem merenda mofada em escola estadual e denunciam goteiras em salas e banheiros quebrados

na escola e eles não dão", criticou a jovem. "Mal cozinhada, sem sal, sem cor e assim vai. São adolescentes que chegam de longe. Todos esperam uma boa alimentação na escola e eles não dão", criticou a jovem. A escola estadual Assis Chateaubriand funciona em tempo semi-integral. Os alunos que estudam de manhã ficam na unidade ensino das 7h30 às 14h. Eles fazem duas

Estudantes lutam para recuperar aprendizado que ficou para trás por causa da pandemia

sobre isso", destaca. Tem muito aluno preocupado com o conhecimento que ficou para trás nesses anos de pandemia. O coronavírus impôs mudanças e afetou os estudantes, principalmente os com pouco acesso à tecnologia e os que tiveram dificuldades de se adaptar às aulas remotas. O resultado é que um problema que já era crônico na educação se agravou. Tem muito aluno

Projeto quer vincular parte do repasse do ICMS para as prefeituras à qualidade da educação pública

dinheiro. O ICMS é a maior fonte de arrecadação do estado e parte é dividida com os municípios. No ano passado, foram quase R$ 9,5 bilhões repassados às prefeituras. Pela proposta, as cidades terão cinco anos para se adaptar às mudanças. A Secretaria de Educação criou metas a serem atingidas. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) terá o maior peso

Exposição vai contar experiências de professores brasileiros inovadores

em Educação Integral.

Reforma fiscal precisa considerar desigualdade no Brasil

sobre reforma fiscal e políticas sociais Mansueto Almeida, que é um economista especialista em Finanças Públicas, e que foi secretário do Tesouro Nacional; o Ricardo Paes de Barros, que é engenheiro economista, é também estudioso, pesquisador de políticas sociais, estudos sobre pobreza, sobre desigualdade, sobre educação; a Flávia Oliveira, minha querida

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

em escola pública, quando fui para Harvard, foi com bolsa integral por necessidade financeira, entrei na política porque queria fazer a transformação da educação, para que outros tivessem a oportunidade de poder sonhar e realizar seus sonhos, e hoje estar na posição de secretário municipal de educação do Rio, e na responsabilidade de liderar um processo no momento

Brasil precisa dar oportunidade e acesso à educação para revelar nossos talentos

entre as universidades e as escolas brasileiras de ensino fundamental e médio. "A educação pública brasileira não acompanhou o desenvolvimento da ciência brasileira. E então, que coisa mais natural do que supor que as universidades podem ajudar nesse processo de aprendizado e encaminhamento de jovens talentosos para carreiras mais frutíferas. Então, como realizar essa interação

Claudia Costin - A educação do futuro e a tecnologia

e os equipamentos demandam uma logística desafiadora. Além disso, não é a tecnologia que transforma a educação, mas o modo como ela é utilizada e em que ambiente. Mas aí também transformações importantes começam a acontecer, como a multiplicação de escolas em tempo integral, a partir da bem-sucedida experiência de Pernambuco, permitindo que professores trabalhem