Paulo Freire 100 anos | Educação e mudança social

conectar aprendizado à experiência social. Reflete-se ainda acerca das lições que Freire deixou sobre a desigualdade social, política e econômica.

Roberto Lobo - Reflexão sobre a Meritocracia

a se desenvolver em um ritmo muito veloz. A autocrítica que faz Cingapura é que o país utilizou para seu crescimento (e com sucesso temporário) a meritocracia sem medidas paralelas fortes que incentivassem a igualdade de oportunidades e o equilíbrio social. Sem estes contrapesos, a estrutura social de Cingapura vem aguçando as desigualdades e instabilidades sociais e vem

Para professor de Harvard, iniciativas devem aprimorar senso de justiça social

que tratem de eventos que criaram desigualdades no mundo. "A questão é expandir o círculo 20/09/21, 05:49 Para professor de Harvard, iniciativas devem aprimorar senso de justiça social | Brasil | Valor Econômico https://valor.globo.com/brasil/noticia/2021/09/20/para-professor-de-harvard-iniciativas-devem-aprimorar-senso-de-justica-social.ghtml 3/6 de preocupação

Educação inclusiva: um direito inegociável

da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico de lutas, conquistas e estudos que consolidaram essa estratégia pedagógica como um modelo de avanço educacional. Ao longo da década de 90, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e movimentos sociais em defesa dos direitos das pessoas com deficiência se mobilizaram em torno

Criticado por Bolsonaro, método Paulo Freire revolucionou cidade no sertão

", lembra a ex-aluna Maria Eneide de Araújo Melo, 62, que hoje é professora aposentada. Naquela época, as condições de trabalho na região eram precárias, havia muita desigualdade social, e a maior discussão se deu quando os professores projetaram para os alunos a palavra 'trabalho'. A partir desse momento, foram incentivados a ler em sala artigos da CLT

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

, da desigualdade social. E hoje, vemos um acirramento mundial, mas no nosso caso em específico, pelo governo que temos hoje, via instância federal, mas também estaduais e municipais, pessoas de ultra direita e direta que não pensam realmente no ser humano, não são humanizadas. Historicamente a sua obra denuncia a opressão, isso já desde 1959, quando escreveu o seu primeiro

No centenário de Paulo Freire, especialistas mostram como pedagogia do pernambucano pode ajudar a enfrentar desafios da educação na pandemia

para o mundo e para a vida de modo crítico", declarou. Entre os problemas existentes na educação brasileira acentuados pela pandemia, estão as desigualdades sociais dentro do ambiente escolar, pois as condições de acesso à internet e à tecnologia não são as mesmas para alunos ricos e estudantes pobres, de acordo com a viúva de Paulo Freire, a doutora em educação Nita

Aos 100, Paulo Freire segue reconhecido no exterior e sai da mira bolsonarista

mais prestigiados no exterior. Segundo levantamento feito em 2016 pelo professor Elliott Green, da London School of Economics, a versão em inglês de "Pedagogia do Oprimido" era a terceira obra de ciências sociais mais citada naquele ano no mundo. De forma bem resumida, o cerne da teoria de Freire é que a educação é uma ferramenta contra a opressão e que qualquer processo

Educação no Brasil deve ser tratada no mesmo nível de importância atribuído à inflação

da Educação Básica. Este quadro certamente terá se agravado durante a pandemia, se levarmos em conta que, em uma amostra de 21 países, apenas a Bolívia com 270, superou os 267 dias de escolas fechadas no Brasil em 2020*. Seria ingênuo atribuir à educação, isoladamente, o condão de resolver a questão da desigualdade social, mas não há dúvidas de que ela é o principal

Piso de professor brasileiro é o mais baixo entre 40 países

. Diferentemente de políticas que podem combater as consequências, a educação pode atacar as raízes da desigualdade de oportunidades", disse nesta quinta-feira o secretário-geral da OCDE, Mathias Cormann. "Reforçar investimentos em uma educação melhor e mais relevante será fundamental para ajudar os países a oferecer prosperidade social e econômica de longo prazo

Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

Maria de Nazaré Rocha e Houman Harouni ainda não se conhecem, mas têm algo em comum: são professores e entusiastas da obra de Paulo Freire (1921-1997). Com base no conceito de leitura do mundo, Maria está à frente de um projeto que fez crianças conhecerem e contarem as histórias dos ativistas sociais que dão nome às ruas onde vivem, na ocupação Olga Benário

Brasil é um dos países que menos investiram em educação na pandemia, diz OCDE

para Cooperação e Desenvolvimento Econômico, a OCDE. Fomos o segundo país com mais dias de escolas fechadas durante a crise sanitária: 178 dias contra a média de 68 dias dos outros países. A desigualdade social aparece quando vemos que apenas 20% dos estudantes brasileiros com diploma superior vieram de escolas públicas. A média da OCDE é de 66%. O Brasil também

Como negros estão resgatando suas raízes na 'Suíça da América Latina'

podemos nos fixar só nos ritos. É preciso analisar também os indicadores sociais, que revelam uma desigualdade étnica e racial no país. Porta de entrada para escravizados Em séculos passados, o Uruguai chegou a ser uma importante porta de entrada de pessoas escravizadas na América do Sul, por meio do rio da Prata. No censo de 1996, segundo dados oficiais, 165 mil

OCDE: Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda

A renda e a posição socioeconômica têm grande influência sobre a capacidade de leitura e aprendizado dos jovens - e essa desigualdade é mais acentuada no Brasil do que em grande parte do mundo, aponta a OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) em seu relatório Education at Glance, divulgado nesta quinta-feira (16/9). Por sua vez

Fortalecer a diversidade é fortalecer a democracia

os tipos –racismo, misoginia e homofobia, entre outros preconceitos. E o trabalho deve começar dentro das escolas, com o apoio fundamental de organizações da sociedade civil, sobretudo agora em que a pandemia agravou ainda mais a desigualdade social. No caso do ambiente escolar, a educação midiática é hoje prática decisiva para que crianças e jovens participem

OCDE: Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda

Brasil tem um dos maiores níveis de disparidade de leitura entre jovens de baixa e alta renda, aponta relatório com base em resultados do exame educacional Pisa de 2018. A renda e a posição socioeconômica têm grande influência sobre a capacidade de leitura e aprendizado dos jovens - e essa desigualdade é mais acentuada no Brasil do que em grande parte

Brasil é um dos países com maior desigualdade educacional entre alunos com diferentes níveis socioeconômicos, aponta OCDE

RIO — O Brasil é um dos países com maior lacuna de desempenho educacional entre alunos com diferentes situações socioeconômicas, aponta relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), divulgado nesta quinta-feira. De acordo com o documento, entre os estudantes de 15 anos com baixo índice econômico, social e cultural

Brasil foi o país que manteve escolas fechadas para alunos mais novos por mais tempo durante a pandemia em 2020, diz OCDE

de desempenho educacional entre alunos com diferentes situações socioeconômicas. De acordo com o documento, entre os estudantes de 15 anos com baixo índice econômico, social e cultural, a proporção dos que atingiram ao menos o nível dois em leitura no Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), considerado básico, foi 55% menor do que entre aqueles

Educação 360 analisa impactos da pandemia

." A avaliação de Guiomar Namo de Mello é de que o contexto da crise educacional é global, mas há no Brasil aspectos que a aprofundam, como uma "vergonhosa desigualdade social". "A desigualdade impacta somente o fracasso na educação. Temos mais da metade das crianças do terceiro ano que não sabem ler e uma juventude que não se identifica com o ensino médio", afirma

Educação 360 debate uso de novas tecnologias por professores

urgentes da educação. O encontro, nos dias 14 e 15, é uma realização dos jornais "O Globo", "Extra" e "Valor Econômico", com patrocínio do Grupo SEB, apoio do Itaú Social e apoio institucional de Unicef, Unesco, Futura e Fundação Roberto Marinho. há uma hora Brasil 15/09/21, 18:18 Educação 360 debate uso de novas tecnologias por professores | Brasil | Valor