Universidade pode tirar negros da mira da bala, diz pesquisadora

Ser jovem e negro no Brasil é viver sob risco. A taxa anual de homicídios entre homens pretos ou pardos entre 15 e 29 anos é de 185 para cada 100 mil habitantes, segundo o IBGE. Entre brancos, do mesmo sexo e faixa etária, a média é de 63,5 por 100 mil. "Os nossos jovens negros têm que estar dentro das universidades para ficar bem longe da mira da bala", afi...

Guedes acena com crédito para saúde e educação

O ministro da Economia, Paulo Guedes, sinalizou em reunião com empresários de comércio e serviços para a possibilidade de discutir linhas de crédito específicas para os setores de saúde e educação como uma forma de minimizar o impacto da pandemia do novo coronavírus sobre esses segmentos. Segundo relatos de dois participantes, o ministro reconheceu que os se...

À PF Weintraub nega racismo, alega ‘liberdade de expressão’ e ataca Partido Comunista Chinês

O ministro da Educação Abraham Weintraub atacou o Partido Comunista Chinês em documento entregue à Polícia Federal nesta quinta, 4, no inquérito que apura suposto crime de racismo. Segundo o ministro, as publicações questionadas na investigação eram críticas ao governo chinês, uma ‘ditadura comunista que despreza os princípios que regem uma democracia libera...

Plano de ensino não presencial para rede pública do DF prevê aulas pela TV e entrega de material impresso enquanto durar pandemia

A Secretaria de Educação do Distrito Federal concluiu o plano de validação das atividades pedagógicas não presenciais para os estudantes da capital. O texto, entregue na última sexta-feira (29) para o Conselho de Educação, estabelece como fica o ensino na rede pública enquanto durar a pandemia do novo coronavírus. "O plano buscou promover a equidade e a igua...

Análise: Entenda livro que inspira protestos nos EUA, 'A Deseducação do Negro'

Por que negros brasileiros não reagem às barbáries a que são submetidos como os negros americanos? É uma das perguntas que estalam ao se ter contato com "A Deseducação do Negro", canônica obra publicada pelo historiador negro americano Carter Woodson em 1933. O trabalho, pouco conhecido no Brasil —embora editado aqui pela Medu Neter há dois anos— parte do pr...

Educação popular: instrumento de formação, luta e resistência no projeto educativo do MST

Este artigo busca compartilhar ideias das práxis social e coletiva de educação do Movimento Sem Terra, uma experiência de resistência, luta e organização política em defesa da Educação do Campo, em que professores educadores resistem para significar o campo como lugar de vida, de produção de saberes e conhecimento. A defesa das políticas públicas, em especi...

A autoridade do professor na sociedade escolarizada

Neste artigo, buscou-se examinar como a consolidação da mentalidade escolarizada articula-se ao fracasso da escola e de que modo isso prejudica a autoridade do professor, gerando a possibilidade de emergência da escola militarizada. Os resultados mostram que a manutenção do mito da escolarização, por meio da difusão da ideia de que a crise da educação é de ...

Internet não chega a 34% dos alunos da rede pública que fizeram Enem

Alunos de escola pública, estudantes mais pobres e negros enfrentam condições desfavoráveis de acesso à internet. Análise no perfil de participantes do Enem de 2018, os mais atuais disponíveis, revela que 3 em cada 10 participantes que concluíam o ensino médio na rede pública naquele ano não tinham acesso à internet. Na escola privada, 3,7% disseram não ter ...

Moraes determina que Weintraub preste depoimento à Polícia Federal

O ministro do Supremo Tribunal Federal (STF) Alexandre de Moraes determinou ontem que o ministro da Educação, Abraham Weintraub, seja ouvido pela Polícia Federal (PF) em cinco dias para explicar por que, durante a reunião ministerial do dia 22 de abril, defendeu a prisão de integrantes da Corte. O despacho aconteceu no inquérito das "fake news", que inves...

Atraso de aprendizagem: os benefícios de uma tutoria pública

Muitos educadores e formuladores de políticas estão preocupados com o fato de as crianças de baixa renda ficarem atrasadas em matemática, leitura e outras disciplinas, enquanto as escolas estão fechadas durante a pandemia do coronavírus. Uma proposta é dar a elas tutores pessoais. Normalmente, a ideia de dar a cada criança pobre um tutor profissional parecer...

Avaliação na Educação Integral: publicação propõe novos referenciais para programas e políticas

A pandemia do coronavírus parece ter revelado não apenas as graves desigualdades existentes no país, mas também a emergência da transformação de nossos modelos de gestão pública em educação e de escola. Como articular o trabalho entre secretarias e escolas de forma a garantir um trabalho colaborativo e contextualizado? Como promover processos de aprendizagem...

Webinar - Professor Cesar Nunes - Pedagogia Humanista

Nesta videoconferência, Cesar Nunes reflete sobre a possibilidade de uma pedagogia humanizadora, numa conversa de professor para professor. Conversa sobre a prática do acolhimento e a Ética do Cuidado numa Pedagogia Humanista. Reflete sobre o papel da pedagogia como prática social primordial na formação do ser humano, a fim de que as pessoas se desenvolvam ...

Uma semana após reabrir escolas, França fecha 70 por causa de coronavírus

Uma semana depois de retomar as aulas do ensino infantil e fundamental, o governo francês anunciou que voltaria a fechar 70 das 40 mil escolas por causa de contágio pelo coronavírus. Em entrevista ao canal de notícias BMF TV, o ministro da Educação, Jean-Michel Blanquer, disse que o fechamento não deveria ser motivo de inquietação, mas, ao contrário, uma dem...

O que esperar da educação pós pandemia

Podemos esperar por muitas mudanças, dúvidas e a certeza que a educação não será a mesma após a pandemia. Neste período, temos identificado alguns caminhos que nos ajudarão a seguir no retorno presencial das aulas. O cenário extremo de isolamento social trouxe a necessidade de reinventar possibilidades e solidificar a tecnologia aliada a criatividade, como u...

‘Aula a distância ameaça direito à educação e aprendizagem’

Em meio à paralisação forçada pela epidemia de covid-19, alunos e professores de todo o Brasil vivem nova realidade com a intensificação das aulas pela internet, prática conhecida como ensino a distância (EAD). Há dez dias, o Conselho Nacional de Educação (CNE) autorizou que, a partir do ensino fundamental, essas aulas virtuais possam contar para cumprir a c...

"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor"

"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor" Historiadora defende ser imprescindível que os educadores saibam usar as obras como mais um entre os diversos instrumentos à disposição da aprendizagem dos estudantes POR: Fernanda Salla Circe Bittencourt, Historiadora, é docente da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e da Po...

STF forma maioria contra lei que veta discussão de gênero nas escolas

A maioria dos ministros do Supremo Tribunal Federal (STF) se posicionou contra uma lei municipal que veta a discussão de gênero em escolas. Os ministros declararam inconstitucional uma lei de Nova Gama (GO) sobre a chamada "ideologia de gênero". O Supremo julga desde sexta-feira (17), em sessão virtual, uma ADPF (arguição de descumprimento de preceito fun...

Educovid: projeto promove escuta de professores durante a pandemia

A plataforma Educovid – Educadores na Covid-19, lançada em abril, propõe escutar as dúvidas e angústias dos professores em relação à sua prática profissional em tempos de pandemia, e construir encaminhamentos possíveis para essas questões, tendo por base os princípios da Educação Integral. Por meio de um formulário online, cuidadosamente elaborado, o profess...

Os impactos da COVID-19 nas políticas públicas da educação básica

De acordo com o Censo Escolar de 2019, o Brasil possui pouco mais de 47,8 milhões de matrículas na Educação Básica. Desse total de alunos, 81% frequenta uma escola pública (48,1% em redes municipais, 32% em redes estaduais e 0,8% na rede federal de ensino). Para dar conta desse universo de educandos distribuidos desde a educação infantil até o ensino técnico...

‘Alunos de escolas públicas e particulares já competem em desvantagem no Enem’

"(No Enem) os alunos das escolas públicas e particulares já competem em desvantagem em condições regulares, por isso permitir que se proceda em situações agravadas epla pandemia da Covid-19 é uma afronta agravada ao princípio da igualdade". Foi o que escreveu a juíza Marisa Claudia Gonçavez Cucio, da 12ª Vara Cível Federal de São Paulo, ao determinar que o M...