O que fazer para avaliar o tamanho das perdas na aprendizagem

em matemática", afirma Lina Kátia Mesquita de Oliveira, diretora-executiva do CAEd/UFJF. As dificuldades em matemática ficam bastante evidentes no ensino médio. "Os números revelam que o jovem que hoje (no início de 2021) inicia o último ano de sua trajetória escolar desenvolveu, em média, menos competências e habilidades de matemática do que aquele que concluía o nono

Aprendizagem digital: a evolução e a ressignificação

de Rafaela Lima, mestre em biologia e professora de escolas estaduais e privadas no Rio de Janeiro, o computador chegou também em 2001, com internet discada, por dificuldades técnicas e financeiras de ter banda larga na comunidade da Maré. Ao mesmo tempo que dava um jeito de acessar Orkut e MSN, as febres daquela geração, desenvolveu habilidade digital que começou

Daniela Machado - O que queremos com a educação digital?

Pelo menos duas iniciativas prometem colocar os holofotes sobre o tema da educação digital no Brasil, fazendo com que este seja um excelente momento para discutir quais habilidades, afinal, queremos que crianças e jovens desenvolvam neste mundo cada vez mais conectado. Parece não haver dúvidas de que os estudantes devem ter a possibilidade de usar

José Renato Nalini - A esperança é o povo

partidária seja uma profissão, não um serviço prestado à comunidade. Pensar que os antigos vereadores se reuniam uma vez por semana e consideravam honroso tentar melhorar o convívio citadino, sem qualquer remuneração por isso… Se a educação brasileira tivesse cuidado com carinho das habilidades socioemocionais, teríamos hoje uma elite pensante que não se conformaria

Ensino a distância deve ganhar espaço na USP, mas não será imposta, diz candidato a reitor

anos Implantar Centro de Promoção da Saúde Mental, com atuação em todos os campi Ampliar as políticas de apoio à permanência estudantil Criar programa para o desenvolvimento de habilidades práticas, sociais e de carreira, em que os estudantes poderão atuar em projetos de interesse de cidades ou comunidades Incentivar a criação e ampliação de políticas de ação

Oportunidades e demandas para ensino técnico e profissional com o novo ensino médio

, é necessário que a educação repense que estudante está sendo formado hoje. O Novo Ensino Médio, que começará a ser implementado a partir de 2022, traz mudanças nesse sentido. O foco está no desenvolvimento de habilidades a partir de um modelo de aprendizagem mais flexível, com itinerários que permitirão aos alunos o aprofundamento em temas de seu interesse

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

delas em uma versão avançada. Isso inclui as aulas eletivas, que podem ser matérias de aprofundamento, como escrita criativa e matemática olímpica; profissionais, a exemplo direito ou finanças; de habilidades específicas, como oratória e robótica; ou ainda o que a instituição chama de academic options, que são quatro disciplinas que os alunos escolhem dentro de um leque

Educação bilíngue: o que muda com as novas diretrizes do MEC para professores?

por promover currículo único, integrado e ministrado em duas línguas de instrução, visando ao desenvolvimento de competências e habilidades linguísticas e acadêmicas dos estudantes nessas línguas." Formação de professores Para atuar em escolas bilíngues e com carga horária estendida, continua a valer a Lei de Diretrizes e Bases no Brasil que define o requisito mínimo

Depois de tanto ensino remoto, quanto do virtual deve continuar?

Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). "Uma proposta educativa como essa, em meios digitais, pode chegar mais longe do que os alunos imaginam", diz Thiago Cachatori, coordenador do ensino médio. "Desperta neles o protagonismo de botar os projetos em ação, além de desenvolver habilidades que a BNCC propõe, como empatia, trabalho em equipe

‘A Base Nacional Comum Curricular tem relação com um ensino mais aberto’

funcione bem. Você falou sobre interesse dos pais e isso nos leva a outra questão: o interesse dos filhos. Até que ponto o perfil do estudante deve ser considerado no momento da escolha da escola? A família de uma criança com habilidades artísticas pode deduzir que uma escola mais aberta é mais apropriada, por exemplo. No ensino médio, é possível uma conversa

Mais desigualdade: como seria se a aula nunca mais voltasse ao presencial

. Mais do que o aprendizado em si, não ter contato com o outro no ambiente escolar tende a afetar as habilidades sociais, já que há menos contato com questões fundamentais, como respeito, criação de laços e noções de limites, atitudes e consequências, o que pode influenciar negativamente o desenvolvimento enquanto seres humanos. Resultado: é melhor que não exista algo 100% virtual

Transgênero vê barreira no mercado desde educação formal até soft skills

transgênero - cabe às empresas rever não o que elas consideram como soft skills, mas os vieses que atravessam a leitura dessas habilidades. "Eu gostaria de dizer que minha capacidade de resiliência veio do meu intercâmbio em Dublin", diz Vitor, perto de completar 29 anos no país que mais mata transgêneros no mundo, também segundo a Antra. "Também não é negar as skills

João Batista Araújo e Oliveira - Perda de aprendizagem ou atraso escolar?

divisor comum? Mas, se você precisar, tudo isso volta – e rápido. Permanecem, contudo, habilidades cognitivas como a capacidade de associar ideias, examiná-las, comparar, inferir, deduzir, e assim por diante. Quanto mais conteúdo tivermos para pensar, mais seremos capazes de ampliar conhecimentos. Vale lembrar: ninguém perde o que nunca teve, o que nunca aprendeu

Mesmo com perdas na pandemia, só 36% dos alunos de escolas públicas recebem aulas de reforço, diz Datafolha

do debate sobre formato, currículo, habilidades prioritárias e investimentos para o retorno. Os alunos precisam ter a chance de recuperar a aprendizagem de forma efetiva e com equidade, considerando todas as perdas que os grupos mais vulneráveis passaram — avalia a superintendente do Itaú Social, Angela Danemann. A etapa qualitativa da pesquisa demonstrou

O papel da literatura na compreensão do mundo e de si mesmo

com a finalidade de conferir o domínio de certos conhecimentos, capacidades ou habilidades. O vestibular não tem o papel de formar leitores nos mesmos parâmetros que o processo educacional da educação básica. Nesse sentido, é necessário buscar demais condições para que a leitura literária contribua para a compreensão do mundo e de si mesmo. Para que a leitura exigida

Leitura faz o estudante sonhar e refletir sobre o seu projeto de vida

, enquanto no caso do terceiro, há uma proposta de também fazer relações com habilidades de redação e preparação para as provas de vestibular – o que também se reflete no futuro. Docente tem na leitura uma ferramenta importante para trabalhar projetos de vida Diferente do online, em que as câmeras e microfones fechados faziam com que o professor se sentisse um pouco

MEC lança cursos a distância para professores da educação infantil

, período em que estão sedentas para explorar o mundo. A missão dos professores é muito importante, podem fazer a diferença na vida das crianças para construir as melhores habilidades e competências socioemocionais", declarou Ribeiro. Ele acrescentou que a formação poderá possibilitar aos professores aperfeiçoar as propostas pedagógicas para extrair o melhor de cada

Bolsas para ajudar a entrar - e ficar - na universidade

para fortalecer as habilidades socioemocionais e mentorias. Voluntários do Citibank e especialistas em black coach dão orientações sobre os processos de acesso à universidade, trilhas que cada um deve seguir, de acordo com o projeto de vida, e também de organização dos estudos neste período. "As estratégias para superar alguns desafios também podem ser coletivas", explica

Bolsas ajudam jovens negros a entrar e a permanecer na universidade

para fortalecer as habilidades socioemocionais e mentorias. Voluntários do Citibank e especialistas em black coach dão orientações sobre os processos de acesso à universidade, trilhas que cada um deve seguir, de acordo com o projeto de vida, e também de organização dos estudos neste período. "As estratégias para superar alguns desafios também podem ser coletivas", explica

Educação financeira nas escolas impacta alunos, professores e famílias

educação financeira divididas em três pilares temáticos: planejar, poupar e gerenciar. Esses mesmos eixos também serão trabalhados com estudantes, a partir de uma conexão com as habilidades socioemocionais. "Acreditamos que essas três competências financeiras principais que queremos estimular se apoiam mais nas atitudes e comportamentos do que em conhecimentos