Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

o presidente do Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais, Felipe Michel Santos Araújo Braga, considera positiva a oferta de diferentes modelos de escolas a fim de atender à diversidade das demandas da população. Para ele, isso faz parte da obrigação do Estado de oferecer educação de qualidade a todos. "No Conselho, de uma forma geral, a gente está vendo

A evolução e os desafios da educação especial brasileira

de professores: aprendizados nacionais e internacionais", realizada pelo Alana, mostra experiências de formação continuada para a educação inclusiva em oito cidades no mundo – Cidade Autônoma de Buenos Aires (Argentina); Maracanaú, Pinhais e Santos (Brasil); Glasgow (Escócia); Comunidade Autônoma Valenciana (Espanha); e em Portugal e no Uruguai. Nas três cidades

Saiba como o Novo Ensino Médio deve mudar rotina da comunidade escolar

(professores, técnicos administrativos, estudantes e pais ou responsáveis). A ampliação da carga horária e a inclusão da língua espanhola entre as disciplinas a serem ministradas são pontos positivos da reforma, segundo a professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) Catarina de Almeida Santos. Ela chama atenção para alguns problemas que podem

Brasil inclui luta contra racismo pela 1ª vez na agenda do G20

-feira (5), Dia Mundial do Meio Ambiente. Foto: Marcelo Camargo/Ag) 18/39 O ministro do Trabalho e Emprego, Luiz Marinho, é o entrevistado do programa Brasil em Pauta. (Luiz Marinho, ministro do Trabalho e Emprego, Luiz Marinho) 19/39 Brasília (DF), 10/06/2024 - A ministra de Ciência e Tecnologia, Luciana Santos, durante reunião com reitores de universidades

Ensino cívico-militar em SP: veja quais escolas manifestaram interesse em aderir ao modelo

da militarização. Essa escola tira o seu caráter de escola pública, de escola que atende a todos os públicos, de uma escola que segue princípios universais e se torna uma escola que vai funcionar a partir dos princípios da área de segurança, que são opostos à área da educação", afirma Catarina de Almeida Santos, professora da UnB e integrante da rede campanha nacional

Instituto Vladimir Herzog repudia adesão de escola com o nome do jornalista a projeto de Tarcísio para militarização do ensino: 'afronta inadmissível'

é a descaracterização das instituições escolares a partir da militarização. Essa escola tira o seu caráter de escola pública, de escola que atende a todos os públicos, de uma escola que segue princípios universais e se torna uma escola que vai funcionar a partir dos princípios da área de segurança, que são opostos à área da educação", afirma Catarina de Almeida Santos

‘Pacto EJA’: quase todas as cidades do CE aderiram à iniciativa nacional para superar analfabetismo

. A possibilidade de participar termina no dia 31 de junho, quando encerram as inscrições no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do MEC (Simec). Confira os municípios que ainda não aderiram ao Pacto EJA Aiuaba Alcântaras Aracati Barroquinha Brejo Santo Caucaia Fortaleza Ibaretama Mucambo Pacajus Trairi Embora a capital cearense esteja nesta lista

A angústia dos 18 anos: jovens acolhidos em abrigos não têm para onde ir após alcançarem a maioridade

no Espírito Santo. O casal que o adotou conseguiu ter um filho e, após alguns anos, houve conflitos. No fim de 2022, o jovem foi "devolvido" para o abrigo. Apaixonado por futebol, fez cursos de barbearia e tem esperanças de conseguir tirar da profissão o seu sustento. — Depois que a criança nasceu, vieram muitas brigas. Por isso, voltei para o abrigo. Faço aniversário

Tempestade digital perfeita evidencia a necessária ligação entre educação e tecnologia

brasileiro retido em Miami após apagão cibernético O Brasil foi representado pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), com o professor Caio Marchi e o Instituto Tecnologia e Sociedade (ITS), com Karina Santos, além da pesquisadora Dora Kaufmann, da PUC-SP, especialista nos impactos éticos da IA. Caio colabora com o mapeamento de comunidades de práticas

MP e Defensoria pedem que Justiça anule projeto de implementação do ensino cívico-militar em SP

que atende a todos os públicos, de uma escola que segue princípios universais e se torna uma escola que vai funcionar a partir dos princípios da área de segurança, que são opostos à área da educação", afirma Catarina de Almeida Santos, professora da UnB e integrante da rede campanha nacional pelo direito à educação. "Área da educação está ali no princípio

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo abre consulta pública sobre implementação de 9 escolas cívico-militares no Oeste Paulista

Dracena Alfredo Machado Adamantina Junqueirópolis Professor Geraldo Pecorari Presidente Prudente Martinópolis Coronel João Gomes Martins Adamantina Panorama João Brasio Presidente Prudente Presidente Prudente Monsenhor Sarrion Presidente Prudente Presidente Prudente Teófilo Gonzaga da Santa Cruz Santo Anastácio Presidente Venceslau Antônio Marinho de Carvalho

Apenas 5% dos diretores de escolas estaduais são a favor do ensino cívico-militar em SP, diz Seduc; governo abre consulta pública

de Almeida Santos, professora da UnB e integrante da rede campanha nacional pelo direito à educação. "Área da educação está ali no princípio da liberdade de ensinar e aprender, da diversidade, a área da segurança vai trabalhar com princípio da hierarquização, da obediência e não da construção de diálogo", complementa Catarina. "Área da educação está ali no princípio

Lei institui licença para mães e pais concluírem cursos acadêmicos

acadêmicos e perdem pontuação", destacou a ministra da Ciência, Tecnologia e Inovação, Luciana Santos. De acordo com a ministra, a pasta instituiu, recentemente, que a avaliação de produtividade do CNPq foi estendida por dois anos no caso da maternidade. Presidente da Capes, Denise Pires de Carvalho saudou a sanção da lei, "que reconhece a maternidade, durante

Lei institui licença para mães e pais concluírem cursos acadêmicos

da Ciência, Tecnologia e Inovação, Luciana Santos. De acordo com a ministra, a pasta instituiu, recentemente, que a avaliação de produtividade do CNPq foi estendida por dois anos no caso da maternidade. Presidente da Capes, Denise Pires de Carvalho saudou a sanção da lei, "que reconhece a maternidade, durante um período, que é, por si só, muito difícil na vida

Governo de SP quer ampliar a oferta de ensino técnico em escolas estaduais para 2025; entenda

O número de escolas estaduais que oferecem Ensino Técnico na Baixada Santista pode passar de 63 para 76 unidades em 2025. Segundo a Secretaria da Educação de São Paulo (Seduc-SP), a medida aumentará em 134,8% a oferta de vagas entre os nove cursos da modalidade. ✅Clique aqui para seguir o canal do g1 Santos no WhatsApp. Segundo a Seduc-SP, a pasta prevê

Políticos, sindicalistas e empresários tentam vaga no Conselho de Educação

político de olho em um assento é o ex-deputado Átila Lira, que registra em seu perfil no LinkedIn o cargo de diretor administrativo e financeiro do Centro Universitário Santo Agostinho, em Teresina, no Piauí. Seu filho, que tem o mesmo nome, é deputado federal e também ocupou cargo de pró-reitor na entidade de ensino. Ele é ainda aliado político de Ciro Nogueira

Maioria dos diretores de escolas estaduais no Brasil não possui formação em gestão

em faixas). Acre, Mato Grosso do Sul, Tocantins, Maranhão, Ceará e Sergipe tinham entre 20% e 30%. Todos os outros apareciam com menos de 10%. Já em 2023, o Piauí tinha ao menos 90% dos profissionais com formação em gestão, seguido de Distrito Federal (entre 40% e 50%). Acre, Rondônia, Mato Grosso do Sul, Paraná, Espírito Santo, Maranhão, Ceará, Sergipe e Pernambuco

MEC apoia conselhos escolares por meio de formação continuada

de 2024 e transmitido pelo canal da Secretaria Municipal de Educação (Semed) no YouTube. Esse seminário proporcionou um espaço para a troca de conhecimentos e experiências, reforçando o compromisso dos participantes com a gestão democrática nas escolas municipais. No Espírito Santo, em 9 de maio de 2024, houve o evento Conselhos em Ação: Fortalecendo a Gestão

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

. Nos últimos anos, houve um investimento massivo na formação dos profissionais da escola. Você pode ter um projeto maravilhoso, mas sem uma equipe alinhada e bem preparada, não vai adiantar", afirma a secretária de Educação da cidade, Jéssica Maria dos Santos. O Ceforpe (Centro de Formação de Profissionais da Educação) também fica responsável pelas avaliações

Maioria dos diretores de escolas estaduais no Brasil não possui formação em gestão

em faixas). Acre, Mato Grosso do Sul, Tocantins, Maranhão, Ceará e Sergipe tinham entre 20% e 30%. Todos os outros apareciam com menos de 10%. Já em 2023, o Piauí tinha ao menos 90% dos profissionais com formação em gestão, seguido de Distrito Federal (entre 40% e 50%). Acre, Rondônia, Mato Grosso do Sul, Paraná, Espírito Santo, Maranhão, Ceará, Sergipe e Pernambuco