Porque o FNDE, palco do escândalo dos pastores, é considerado uma pérola tão disputada no MEC?

para o transporte de alunos da rede pública e conta apenas com serviços terceirizados. O secretário de Educação da cidade, Alessio Lima, afirma que solicitou ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) 20 novos ônibus para suprir a demanda da cidade. Do início de 2021 até o momento, o pedido aparece no sistema com o status de "aguardando análise

Escolas, canais de socorro

. A escola tem esse outro caráter essencial e urgente: integra a rede de proteção de crianças e adolescentes contra a violência. Os estabelecimentos de ensino são um fundamental canal de denúncia de abusos físicos, psicológicos e sexuais, seja porque as vítimas se sentem mais seguras para fazer a revelação, seja porque educadores podem perceber vestígios de que algo

Análise de Imprensa - Maio e Junho de 2022

na rede estadual de SP” (O Estado de S.Paulo, 04/06). “Reforma na prática”, editorial (Folha de S.Paulo, 06/06). “Novo ensino, velhos problemas”, editorial (O Estado de S.Paulo, 07/06). Em 19 de maio, no auge da cobertura sobre a aprovação do projeto de lei do homeschooling, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Educação Infantil: desafios e oportunidades no retorno das crianças à escola

reafirma a importância da escola como espaço de encontro, produção e troca de conhecimento e para as múltiplas formas de interagir e aprender necessárias ao pleno desenvolvimento. Mais do que isso: a crise educacional agravada pela pandemia indica que o trabalho pedagógico agora precisa, mais do que nunca, estar conectado com o sentido da vida e o desejo

Camara rejeita destaques e conclui aprovação de projeto que regulamenta ensino domiciliar

Governo do presidente Jair Bolsonaro quer que o texto avance como forma de acenar ao eleitorado evangélico e aos seus apoiadores mais conservadores Por Marcelo Ribeiro e Raphael Di Cunto, Valor — Brasília 19/05/2022 16h11 · Atualizado A Câmara dos Deputados concluiu nesta quinta-feira (19) a aprovação do projeto que regulamenta o ensino doméstico

Homeschooling é aprovado pela Câmara

Apesar da resistência de partidos da oposição, a Câmara dos Deputados aprovou ontem, por 264 a 144, o texto-base do projeto que regulamenta o ensino doméstico (homeschooling). Dois parlamentares se abstiveram. Por acordo, a análise dos destaques, com sugestões de mudanças no parecer da relatora Luísa Canziani (PSD-PR), foi adiada para hoje. Apenas após

Câmara aprova urgência de projeto que regulamenta ensino doméstico

para que o projeto que regulamenta o ensino doméstico (homeschooling) tramite em esquema de urgência. Um parlamentar se absteve. O mérito da proposta deve ser apreciado ainda nesta quarta-feira. Durante a análise do requerimento de urgência, PT, PSB, PDT, PCdoB, Psol, PV e Rede orientaram contra. MDB e Avante liberaram suas bancadas a votar como quisessem. há uma hora

Oito em cada dez brasileiros demonstram rejeição a ensino domiciliar, diz Datafolha

que o modelo não é inconstitucional. Assim, sua oferta dependeria de regulamentação legislativa. Relatado pela deputada Luisa Canziani (PSD-PR), o projeto de lei de regulamentação está na pauta do plenário da Câmara de terça-feira (17). A deputada foi procurada, mas não respondeu à reportagem. O MEC também se manteve em silêncio. O texto prevê alguns mecanismos

Sistema Nacional de Educação: mecanismo para enfrentar os impactos da pandemia e os desafios estruturais

. No início de março, o substitutivo ao Projeto de Lei Complementar - PLP nº 235/2019 – foi aprovado com unanimidade pelo Senado Federal e seguiu para apreciação da Câmara dos Deputados. Posteriormente, seguirá para sanção presidencial. Em 1932, o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, documento idealizado por 26 intelectuais, dentre eles Anísio Teixeira e Fernando

Olimpíada Brasileira de Matemática cresce e chega às crianças da alfabetização

, com a Olimpíada Mirim, o projeto foi ampliado para atender os estudantes do 2º e do 3º ano. Lésbicas tardias:mulheres contam como viram seus corpos descobrirem novos prazeres depois dos 30 As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas entre 2 de maio e 16 de junho pelas escolas ou secretarias de educação no site da Olimpíada Mirim — Obmep, que será disponibilizado

Homeschooling, uma antiprioridade

milhões de estudantes afetados pela suspensão das aulas presenciais na rede de ensino básico. Não surpreende, portanto, que o tema educacional a merecer empenho por parte de Bolsonaro, do primeiro ao último ano de seu mandato, seja a aprovação de um projeto de lei que autoriza a educação domiciliar ou o homeschooling. Além de opção indesejada, por privar crianças

Como conduzir a recomposição de aprendizagem no 9º ano?

referências. Priorização curricular com foco no Ensino Médio Segundo os resultados da Prova São Paulo, mais de 90% dos alunos do 9º ano da rede municipal de ensino da capital paulista têm nível de aprendizado abaixo do adequado em disciplinas do currículo básico de 2021. Os dados foram divulgados pela Secretaria Municipal de São Paulo e indicam uma piora expressiva

Comissão do Senado quer ouvir diretores do FNDE sobre suspeita envolvendo liberação de verbas

do FNDE, Garigham Amarante Pinto, e o diretor de Gestão, Articulação e Projetos Educacionais, Gabriel Vilar, sobre a licitação de ônibus escolares com suspeita de R$ 700 milhões de sobrepreço, e sobre a influência de pastores no repasse de recursos para construção de escolas, que no fim de março levou à exoneração de Milton Ribeiro do ministério da Educação

Sociedade precisa se unir para garantir segurança pública com equidade racial

de 600 jovens, nenhum avô ou avó sentou na cadeira dos réus. O que é uma negação que vira moda, é um modismo gigante porque os crimes de maio serviram como modelo para o restante do país. Então vemos a negação da raça negra, uma cultura institucional, um projeto para executar a juventude negra do nosso país. É uma negação ao ponto de nossa classe também ser

Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula

. É essencial que os professores sejam preparados para abordar essas questões e que estejam abertos a buscar referências atuais sobre a temática para não reforçar estereótipos. Para realizar esse trabalho, Gabriela sugere atividades que abrem espaço para a troca e discussão. "Rodas de conversa, cinedebate, músicas e o que faz parte do cotidiano dos estudantes

Ministério da Educação: queda de Milton Ribeiro abre brecha para Centrão comandar pasta

do grupo, uma legenda que muitas vezes esteve próxima ao Centrão, o DEM, já comandou o MEC entre maio de 2016 e abril de 2018. À época, o ministro foi o ex-deputado federal Mendonça Filho. O principal interesse do Centrão no MEC está no volume do seu orçamento e pela capilaridade de suas ações. O ministério repassa recursos e desenvolve projetos em praticamente

Por que o FNDE, palco do escândalo dos pastores, é considerado uma pérola tão disputada no MEC?

Em janeiro de 2019, todos os ônibus escolares de Ibaretama, no Ceará, foram incendiados durante um ataque atribuído a facções criminosas. Desde então, o município não tem veículos próprios para o transporte de alunos da rede pública e conta apenas com serviços terceirizados. O secretário de Educação da cidade, Alessio Lima, afirma que solicitou ao Fundo

Coordenação pedagógica: como organizar uma formação continuada sobre planejamento?

ainda mais amplo. "Nós da gestão orientamos para, no primeiro mês, pensar no acolhimento, em como receber esse aluno que ficou afastado durante muito tempo, já que aqui na nossa rede o retorno ainda não era obrigatório no ano passado. O foco era construir momentos de escuta e trocas de experiência e, para isso, foi necessário planejamento", comenta

Projetos iniciados no ensino remoto permanecem vivos e evoluem no período presencial

práticas e ferramentas que foram usadas no online. Aqui no Porvir compartilhamos diversas práticas e projetos que usaram da tecnologia como principal apoio no momento de ensinar. Manter determinadas práticas concebidas remotamente e continuar , faz sentido? "Acho que o desafio é olhar para a tecnologia e tentar entender o que ela trouxe de bom nesse momento tão

96% dos alunos da rede estadual de SP concluíram ensino médio sem saber resolver equação de 1º grau

Dos alunos que concluíram o ensino médio na rede estadual de São Paulo em 2021, 96,6% saíram da escola sem ter aprendido como resolver uma equação de 1º grau ou interpretar dados estatísticos. Essas são algumas das habilidades que a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) define como essenciais para quem termina a educação básica. Os dados do Saresp (Sistema