Número de crianças não alfabetizadas cresce na pandemia; educadores do Alto Tietê se dedicam para reduzir índice

a gente passou para a metade. Quando a gente faz recorte de raça e cor, alunos pretos e pardos também foram prejudicados", diz. "A alfabetização é considerada uma habilidade base do conhecimento. Se eu não consigo ser bem alfabetizado e na idade certa, eu vou ter dificuldade em toda a minha trajetória escolar e não só em linha portuguesa. Se eu não

Analfabetismo volta a crescer e expõe falta de políticas públicas

Brasil de Fato – Um estudo divulgado pelo programa Todos pela Educação, com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), mostra que 41% das crianças de 6 e 7 anos não sabem ler e escrever. Esse é o maior índice de analfabetismo registrado no país desde 2012. O recorte de idade se deu em razão do Plano Nacional de Educação (PNE

Sobral (CE): o papel da formação continuada na cidade referência em Educação

de 210 mil habitantes e realidade socioeconômica desafiadora, conseguiu, entre 2005 e 2017, saltar sua nota dos anos iniciais do Ensino Fundamental no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 4,9 para 9,1. Só para ter uma ideia da velocidade das transformações: em 2000, 49% dos alunos da rede aprendiam a ler na idade considerada certa; em 2004

Tecnologias da Informação e Comunicação na educação: desafios da alfabetização digital nas comunidades escolares brasileiras

: conhecimento básico; tecnologia integrada; ferramentas básicas; salas de aula padrão; e alfabetização digital. Enquanto conhecimento básico, professores, coordenadores e responsáveis pelos alunos precisam se apropriar do conhecimento a respeito de pacotes de programas que sejam ligados ao cotidiano do mundo do trabalho atual, de maneira em que consigam auxiliar o corpo

Aprendizagem digital: a evolução e a ressignificação

e feito. Constantino é mestre em educação matemática e atua na formação de professores. Seu primeiro contato com um computador foi em 2001, pouco após sua alfabetização, quando a irmã mais velha começou um curso de espanhol. "Era daquelas máquinas com um monitor que ocupava toda a mesa, que levava 10 minutos para ligar", lembra. O pai nunca tinha mexido

Um SUS para a educação

na política de alfabetização FEZ o percentual de crianças que não sabiam ler e escrever na idade certa despencar de 32%, em 2007, para atuais, 0,7%. Outro exemplo vem do noroeste paulista. Por iniciativa da cidade de Votuporanga, 14 municípios se juntaram para aprimorar a formação de professores, o que melhorou o Ideb de toda a região. Em uma das cidades, Parisi

Modelo de alfabetização do Ceará melhorou aprendizagem de alunos em situação vulnerável, aponta pesquisa

com os 184 municípios, que além da educação infantil e do 1º ao 5º ano, passou a atender também do 6º ao 9º ano nas escolas públicas cearenses. O programa cearense foi inspiração para a criação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Durante o lançamento do programa do governo federal, em novembro de 2012 em Brasília, a então presidente Dilma

Como as políticas públicas podem produzir equidade educacional em contextos desafiadores?

a implementação do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Paic) na cidade de Fortaleza. O foco principal da investigação é a relação entre a implementação desta política pública, a vulnerabilidade social no território e a produção da equidade educacional. A coordenação da pesquisa é da professora Vanda Mendes Ribeiro, da Unicid. O Paic, criado pelo Governo do Estado

Defasagem escolar: como vencer este obstáculo em escala

. Outras, como as do município do Rio de Janeiro e do estado de Tocantins, criaram turmas para realfabetizar alunos de 4º a 6º anos que não lograram aprender a ler e a escrever na idade certa. São, no entanto, inciativas isoladas e precisam se expandir mais. 2- A COVID e as perdas de aprendizagem Com o fechamento súbito das escolas, em março de 2020, muitas redes

O protagonismo do Legislativo na Educação e a ausência do MEC

do Comitê contribuíram para dar visibilidade ao analfabetismo escolar como um problema público, colocando o tema como prioridade na agenda societária e, posteriormente, na agenda governamental. Como fruto do trabalho feito pela Assembleia Legislativa, em 2005, foi criado o Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC), em caráter de piloto, por meio de uma cooperação

Milton Ribeiro informa que será criado 'comitê editorial' para revisar e liberar estudos sobre a educação brasileira

do país, também é responsável por censos e estatísticas que analisam a educação brasileira. O estudo "Avaliação econômica do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa" já tinha cumprido todas as etapas burocráticas internas e foi barrada após o Inep anunciar que um comitê editorial - inexistente anteriormente - seria instalado para "garantir a excelência

Análise de Imprensa - Maio de 2021

do governo ao atual líder da pasta da Educação: “’Milton Ribeiro está acabando com o Inep’, diz primeiro presidente do instituto na gestão Bolsonaro”. Também ganhou visibilidade o caso da não publicação de um artigo contendo indicadores de sucesso do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), que foi uma bandeira da ex-presidente Dilma Rousseff (PT

Deputados convocam presidente do Inep para audiência na Comissão de Educação

Nacional pela Alfabetização na Idade Certa [Pnaic]" é de autoria de Santos, que está desde 2008 no Inep, e de Renan Pieri, doutor em economia pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). O Pnaic é uma iniciativa instituída em 2012 para estimular que as crianças estejam plenamente alfabetizadas aos 8 anos, no 3º ano do ensino fundamental. O Pnaic dava formação continuada

O Inep que o Brasil precisa

de um estudo sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e uma denúncia de possível fraude na apuração de irregularidades no Enade 2019 ( Exame Nacional de Desempenho de Estudantes). O Inep não é apenas o órgão responsável pelo Enem. O Inep é a instituição do Estado brasileiro responsável por uma extensa produção de dados, informações, exames

Brasil poderia 'lucrar' R$ 118 por aluno: economista detalha o estudo sobre alfabetização que Inep mandou suspender

a excelência do processo". A pesquisa tem um título que não sugere polêmicas à vista: "Avaliação Econômica do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa". É uma análise de possíveis retornos econômicos com o incremento do número de professores envolvidos no Pnaic, programa federal instituído em 2012 voltado à alfabetização. A conclusão é de que haveria um "lucro

Redes que se destacam em leitura compartilham práticas e estão próximas das famílias

(Programa de Alfabetização na Idade Certa) política pública prioritária do estado desde 2007 que prevê a garantia de alfabetização de alunos cearenses do 2º ano do ensino fundamental. A política também se desdobra em iniciativas para formação continuada de professores e apoio à gestão escolar. "Um desempenho bom é resultado, como rede, de uma política pública

Pesquisador do Inep diz que teve suspensa publicação de estudo sobre alfabetização mesmo com todos os pareceres favoráveis

do artigo foram cumpridas, mas que a publicação, marcada para a última segunda (3), foi suspensa. O estudo "Avaliação econômica do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa [Pnaic]" é de autoria de Santos, que está desde 2008 no Inep, e de Renan Pieri, doutor em economia pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). O Pnaic é uma iniciativa instituída em 2012

Governo barra artigo do Inep que aponta evidência positiva de pacto de alfabetização do PT

O governo Jair Bolsonaro (sem partido) barrou a publicação de estudo em uma publicação oficial do Inep (Instituto nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) que mostra evidências de melhoria em indicadores educacionais gerados pelo Pnaic (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa), bandeira do governo Dilma Rousseff (PT). As lideranças do Inep

Alfabetizar na idade certa melhora desempenho de alunos na escola

Crianças que são alfabetizadas na idade certa, ou seja, até o terceiro ano do Ensino Fundamental, apresentam melhor desempenho escolar em linguagem e matemática. É o que mostra um estudo realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, o Inep. O texto, intitulado "Avaliação Econômica do Pacto Nacional pela Alfabetização

Com piora da pandemia, escolas voltam a fechar e alunos sofrem com ansiedade e depressão, mostra pesquisa

ou de aprendizagem, mas sim um lugar de construção dos aspectos emocionais, que ocorrem graças às trocas e encontros com as outras crianças. O que não ocorre fora das salas de aula." +Assine a Vejinha a partir de 6,90. O novo fechamento das escolas paulistanas reacendeu na corretora de imóveis Jacqueline de Melo, 34, uma preocupação que parecia de certa forma superada. Mãe