Bullying: como ver o invisível?

e pelos aparelhos móveis, encontra neles ambiente fértil para se multiplicar exponencialmente e numa velocidade incrível. “Chamamos bullying a intimidação e o maltrato entre escolares de forma repetida e mantida no tempo, sempre longe dos olhares dos adultos/as, com a intenção de humilhar e submeter abusivamente uma vítima indefesa por parte de um abusador ou grupo

‘A escola é, sobretudo, gente!’

e participar do grêmio. Com a participação de toda a comunidade escolar, já conseguimos desenvolver várias ações ao longo dos últimos anos: – 2015: a meta que norteou as nossas ações foi a luta para a manutenção da escola no prédio em que funcionava há quatorze anos. Depois de muita luta e organização de pais, estudantes, funcionários, professores e direção, o prédio

Gestão Escolar

foram definidas as outras instâncias consultivas ou intermediárias da nossa organização: - Associação de Pais e Mestres – que faz a gestão dos recursos da escola; - Assembleias Escolares – instituídas para deliberarem os assuntos estudantis e de organização da escola demandadas pelo Grêmio Estudantil ou pelo Conselho de Representantes de Classes, de que não fira

Quatro ideias de brasileiro em prêmio global para recuperar escola dominada por violência

eram frequentemente depredados pelos próprios alunos, desmotivados com a vida escolar. Esse foi o cenário que Diego Mahfouz Faria Lima encontrou ao assumir, três anos atrás, a direção da Darcy Ribeiro, escola do ensino fundamental com mais de 800 estudantes. "Era uma das escolas mais violentas da região. Quando vim conhecê-la, não só achei a fachada feia, como vi que o muro

Escola pobre campeã do Enem motiva e atrai até estudantes da rede privada

socioeconômico das unidades. Pesquisas mostram forte relação entre esse perfil socioeconômico e o desempenho escolar dos alunos. A escola de Sergipe tem características desafiadoras. São 1.200 alunos de ensino médio. Em 2016, havia 245 no 3º ano, e 216 fizeram o Enem. A média da escola, de 499,75 pontos, corresponde a estudantes da manhã, tarde e noite. É superior

Escola com fama de violenta retira grades

grades de ferro que ocupavam a fachada e separavam espaços dentro da escola. Segundo ele, o processo de “judicialização da educação” ou a criação de um ambiente similar ao de uma prisão não combina com a escola, um lugar que alunos precisam se sentir acolhidos. Para o próximo ano, o diretor pretende criar condições para o desenvolvimento de um grêmio estudantil

Escola com fama de violenta retira grades: 'Precisa acreditar no jovem'

na escola. Após um ano que avalia positivamente, citando como ganho importante também a eleição realizada para representantes de turma, Rafael já tem objetivos claros para levar adiante, atrás do sonho de uma escola mais livre e humana, mais justa, melhor, no ano que vem: o desenvolvimento de um grêmio estudantil ativo, a convocação regular de assembleias escolares

Crianças ganham voz em reunião de conselho

. Desenxabida, a estudante da Escola Monsenhor Linhares, no bairro Amadeu Furtado, mencionou exemplos próximos, de meninos e meninas que encontram fácil acesso ao tráfico de drogas. Criticou ainda a inflexibilidade do aprendizado que, segundo ela, afasta os alunos do ambiente escolar. No evento, Jenifer e os demais conselheiros-mirins ainda sugeriram ações como expansão

Alckmin libera celular em escolas estaduais de SP para fins pedagógicos

e Instragram criados por alunos e professores da rede. A competição, decidida por voto popular, é uma parceria com o Google. Os finalistas disputam os prêmios em quatro categorias: cultura e comportamento; vida escolar e grêmio; informação e gestão; e disciplinas, professores e servidores. Seu e-mail foi cadastrado com sucesso. Obrigado!

De quem cobrar e como podemos contribuir para uma educação pública de qualidade?

entre as escolas, o poder público e a população. São os projetos político-pedagógicos participativos, os conselhos de escolas, os conselhos e fóruns municipais e estaduais de educação, os grêmios estudantis, as associações pais e mestre, entre outras formas de mobilização. Sua cidade tem um plano de educação? A escola de seus filhos tem conselho escolar? O fórum

Quatro experiências de protagonismo juvenil em escolas públicas e particulares

privada de São Paulo (SP), todos os atores do ambiente escolar participam de assembleias regularmente. Eles têm a oportunidade de propor ideias e discutir sobre as regras de convivência do colégio – como, por exemplo, o uso da quadra ou dos computadores. A organização da rotina escolar também conta com a participação dos alunos, sendo feita em rodas de conversa

Como promover a participação dos alunos no projeto político-pedagógico ?

, seja por representação nas instâncias formais da escola como, por exemplo, Conselho Escolar e Grêmio Estudantil, ou por caminhos menos institucionais como os coletivos juvenis, atividades culturais e/ou esportivas. TPE: Quais os benefícios dessa prática para a relação professor-aluno? Lilian Kelian: Quando os professores têm ferramentas para lidar com os conflitos que surgem

WILSON LEVY: Combate à violência na escola exige verdade

, a secretaria estabeleceu que as eleições de grêmios estudantis deveriam ser prioridade no projeto Gestão Democrática de Educação. Hoje há grêmios em 92% das escolas estaduais, e São Paulo cumpre o art. 9, meta 19, do PNE (Plano Nacional de Educação), com o projeto Gestão Democrática. Uma parceria da secretaria com a Polícia Militar garante o programa de Ronda Escolar

MARIA IZABEL AZEVEDO NORONHA: Por que estudantes agridem professores?

respeitar a autonomia dos grêmios estudantis. Sempre convivemos com a indisciplina dos estudantes, porém não havia um quadro de violência como o que estamos vivendo. Os professores tinham autoridade. Hoje, o governo do Estado também não respeita os professores, nem os estudantes. Superlota as salas de aulas, não valoriza os docentes e os culpa pelas mazelas causadas

Gestão escolar democrática ainda é desafio na rede pública brasileira

desde a inauguração da escola, há quatro anos, e integrante do grêmio. "A gente incentiva. Se todos os pais colaborarem, a educação dos nossos filhos irá longe", diz a mãe dela, Marisa Menegati, 42. Esse envolvimento não é tão comum nas escolas públicas do país. "A gestão escolar democrática está na lei, mas acontece muito pouco. A relação com famílias

Guia apoia educadores a envolver alunos nas decisões da escola

constante dos alunos e começa a mudar o clima escolar e inverter índices que favoreciam a reprovação. Educação cidadã desde cedo Guarulhos (SP): A Escola da Prefeitura de Guarulhos Manuel Bandeira, de educação infantil e ensino fundamental 1, começa desde cedo com o processo de formação democrática das crianças, que elegem representantes de classe e participam

Aluno da rede estadual representará o Piauí no Festival Mundial

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) acredita no potencial dos estudantes da rede pública e incentiva a cada dia o protagonismo juvenil. Essa atitude que vem rendendo bons frutos, como o jovem líder estudantil, Alessandro Carvalho, aluno da Unidade Escolar Polivalente Presidente Castelo Branco, de Teresina, que vai participar do Festival Mundial

Conversa com Gabriel Ferreira

Gabriel Ferreira, estudante universitário de Goiânia/GO, conta sua experiência em uma escola de Ensino Médio Integral, analisando a reforma curricular pretendida no país e destacando a importância do protagonismo juvenil na gestão escolar e na escolha de suas trajetórias estudantis. Gabriel foi palestrante no Seminário Internacional Desafios Curriculares

Comunidade escolar se mobiliza e garante merenda a estudantes após roubos em escola de Santa Cruz

, feijão e carne que seriam usados para a alimentação dos alunos. De acordo com a presidente do grêmio estudantil Ana Alice Rocha Severo para muitos alunos a merenda é uma das únicas refeições. "E é bem triste isso. Porque não tem na escola, e não tem em casa". Sem comida, os professores precisaram improvisar, e serviram pipoca, trazida pelos próprios alunos

Ensino médio em novo formato

semanais, com um mínimo de 300 minutos de aulas de língua portuguesa, 300 de matemática e 500 de atividades flexíveis. Controle. Para se manter no programa, as escolas devem apresentar redução da média de abandono escolar e de reprovação cumulativa, conforme dados do Censo Escolar. A taxa de participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deve ser superior