PALAVRA-CHAVE BUSCADA
601 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Gestão escolar: dicas para superar os desafios do fechamento de ano
- 24/11/2021
- Radar de Imprensa
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significativa do que precisaremos fazer para "mantermos a casa (no caso, a escola) em ordem". Junto a elas, é preciso que encontremos brechas em nosso cotidiano para visitar as salas de aula; conversar com os professores, alunos e responsáveis; reunir-se com os outros membros da equipe gestora; e buscar feedbacks nos mais variados segmentos da comunidade a fim
Conectando Boas Práticas reconhece iniciativas de professores, coordenadores e diretores
- 24/11/2021
- Radar de Imprensa
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com o contexto individual que vivenciaram. "Foi possível perceber essa reinvenção da prática tanto no cenário da sala de aula quanto na equipe gestora, que focaram em soluções imediatas para o momento. O Conectando Boas Práticas traz a oportunidade de apresentar essas valiosas práticas ocorridas no ambiente escolar e de multiplicar saberes na rede, assim
Professora da Bahia é intimada pela polícia após aluna denunciar 'conteúdo esquerdista'
- 19/11/2021
- Radar de Imprensa
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para a comunidade escolar do Thales de Azevedo, principalmente à professora que foi intimada, bem como disponibilizar nossos advogados para acompanhá-la no dia da audiência. Vamos continuar denunciando toda a forma de abuso e perseguição — afirmou. A equipe gestora do colégio repudiou, por meio de nota, a intimação à professora da instituição por "ferir a liberdade
Gestão escolar: checklist para a reta final de 2021
- 17/11/2021
- Radar de Imprensa
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. Nos últimos três dias de trabalho, professores, equipe gestora e funcionários se reúnem para olhar para o PPP, fazer a autoavaliação e começar o planejamento das ações — trabalho que será concluído no início do ano seguinte. Curso: como alinhar o projeto político-pedagógico à BNCC Revisar o PPP por si só não é tarefa simples. Como fazer isso trazendo para o documento
Clubes de interesse organizados pelos alunos
- 16/11/2021
- Banco de Soluções
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Hilário Massariol Júnior, diretor, e Isaac Rodrigues, estudante da E.E.E.F.M. Francisca Peixoto Miguel, descrevem como a criação de clubes de interesses fez com que os estudantes fortalecessem o laço de pertencimento com a escola. Mesmo não sendo uma escola de tempo integral, a equipe gestora incentivou os estudantes a criar seus clubes. Foram criados
Consciência Negra: como não transformar essa conversa em um momento polêmico
- 09/11/2021
- Radar de Imprensa
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sobre o assunto. Gestão Escolar: Avance na Educação antirracista com a equipe Neste trabalho a equipe gestora tem um papel fundamental de levar a discussão e apoiar os professores. Por isso, entenda como garantir valorização da diversidade racial dentro e fora da sala de aula aprofunde-se aqui Em Salvador (BA), a Escola Afro-brasileira Maria Felipa surgiu
Enem: 35 servidores do Inep pedem exoneração coletiva
- 08/11/2021
- Radar de Imprensa
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". Entre os designados para acompanhar e fiscalizar o cumprimento do contrato com a Fundação Cesgranrio, empresa responsável para aplicação da prova, mais da metade pediu exoneração. A servidora Danusa Fernandes Rufino Gomes, ligada à Coordenação Geral de Licitações e Contratos, por exemplo, era a gestora do contrato, conforme aponta uma portaria publicada em setembro pelo Inep
Mural de críticas, sugestões e elogios
- 25/10/2021
- Banco de Soluções
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a também refletir sobre possíveis soluções para o problema enfrentado. Com a medida, a equipe gestora da escola passou a ter mais conhecimento de problemas em sala de aula que antes passavam desapercebidos e os alunos passaram a relatar mais sua percepção da escola.
Criação de clubes de interesse no contraturno
- 25/10/2021
- Banco de Soluções
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Hilário Massariol Júnior, diretor, e Isaac Rodrigues, estudante da E.E.E.F.M. Francisca Peixoto Miguel, descrevem como a criação de clubes de interesses fez com que os estudantes fortalecessem o laço de pertencimento com a escola. Mesmo não sendo uma escola de tempo integral, a equipe gestora incentivou os estudantes a criar seus clubes. Foram criados
Pré-conselhos de classe, para melhorar a escuta aos alunos
- 25/10/2021
- Banco de Soluções
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Simony Vazzoler Pereira, pedagoga da EEEFM Juvenal Nolasco (Divino de São Lourenço-ES), conta como fomentou o protagonismo juvenil e incentivou os estudantes a participar da gestão escolar. Foi estabelecida uma rotina de escuta dos alunos, que se reúnem com a equipe gestora para tratar da metodologia de ensino, da atuação dos professores e da relação
Professores coordenadores de turma
- 25/10/2021
- Banco de Soluções
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O diretor Marco Aurélio Rollo, da E.E. Alice Autran Dourado, relata como enfrentou a dificuldade de comunicação dos alunos com os professores numa escola grande, de três turnos. Foi criada a figura do professor coordenador de turma, em que cada turma tem designado um professor que fará a ponte do aluno com a equipe gestora. A ação facilitou a comunicação
Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente
- 15/10/2021
- Radar de Imprensa
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com Leila Sarmento, o ponto fortalecedor do projeto, até hoje, é dividir as decisões com o coletivo,"Cada passo é dado através de assembleias e colegiados, onde além da equipe de voluntários, os pais e integrantes da comunidade acrescentam ideias e sugerem mudanças", explica a gestora. Mas havia, ainda, um incômodo. "Inquietava-nos ver a escola com suas salas
Encontros de integração entre docentes
- 14/10/2021
- Banco de Soluções
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A equipe gestora do CETI Helvídio Nunes, em Teresina (PI), tinha o desafio de melhorar a aprendizagem e os resultados nas avaliações. A falta de reuniões periódicas com os professores, contudo, dificultava a implementação do planejamento pedagógico. Foi aí que surgiu a ideia de promover encontros semanais de acompanhamento e integração das atividades
Diminuição do absenteísmo docente
- 14/10/2021
- Banco de Soluções
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Havia uma forte cultura de absenteísmo de professores na escola Monsenhor Furtado, no município de Meruoca (CE), o que prejudicava as atividades pedagógicas. A equipe gestora criou uma avaliação mensal baseada em critérios de frequência e pontualidade, entre outros. O primeiro passo foi uma conversa com os professores para conscientizá-los de seu papel
Mudança de horários de reuniões
- 14/10/2021
- Banco de Soluções
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% de aprovação em 2017; os projetos interdisciplinares promoveram a integração da equipe por área do conhecimento e incrementaram os processos de avaliação, pois trabalham a parte prática das teorias estudadas em sala de aula, proporcionando o aprimoramento contínuo. As reflexões sobre as avaliações interna e externa renderam bons resultados no Índice de Desenvolvimento
Mutirão para limpeza e revitalização da escola
- 14/10/2021
- Banco de Soluções
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da infraestrutura escolar. O primeiro passo foi fazer uma reunião com professores e estudantes para ouvir todos sobre as causas dos problemas. A partir daí, foram sendo listados quais eram os problemas que podiam ser resolvidos internamente na escola e quais dependiam de apoio da secretaria. A equipe gestora atuou nas duas frentes, resolvendo as questões que dependiam
Pobreza menstrual: sem absorvente, jovens faltam um mês de aula ano
- 07/10/2021
- Radar de Imprensa
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da população financeiramente desfavorecida. Ali está instalado o Centro de Educação Integral Elisa Bessa Freire, cuja gestora Maria do Carmo Araújo Fonseca confirma que no período menstrual: "as meninas não vinham para a escola e quando vinham acabavam saindo porque o fluxo é inesperado. Realmente deixava fora da escola de três a cinco dias". Nesse meio tempo, o Adote
Como diminuir a infrequência dos alunos?
- 05/10/2021
- Banco de Soluções
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A infrequência é um dos primeiros sinais que o estudante dá quando está em risco de abandonar os estudos. Identificar precocemente essas situações é um dos maiores desafios das escolas no combate à evasão e ao baixo desempenho. No entanto, nem sempre esses casos chegam com agilidade necessária para que a equipe gestora possa atuar de forma preventiva
Carolina Delboni - Carga emocional e dispersão marcam a volta dos alunos ao ensino presencial
- 04/10/2021
- Radar de Imprensa
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coletivas com o objetivo de validar essas emoções para que juntos promovêssemos ações concretas para enfrentá-las. Foram momentos de conversas e encontros preciosos e necessários para que este ‘reencontro’ faça parte da história de cada estudante. O mesmo aconteceu na escola EMEB Demétrio Rodrigues Pontes, em Cajamar. Maria da Cruz Sousa Santos, Gestora Escolar
Professores fazendo a escuta ativa dos estudantes
- 30/09/2021
- Banco de Soluções
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para realizar a ouvidoria. Foram designadas pessoas da equipe, que atuaram conforme um cronograma criado pela dupla gestora. Foi durante uma ouvidoria que um dos estudantes relatou que estava com a aprendizagem prejudicada em determinada disciplina devido à falta de afetividade e ao modo de falar do professor. Por medo de se dirigir a ele, acabava levando suas dúvidas