Vacina contra a covid-19: Por que priorizar professores e profissionais da Educação?

Vacina contra a covid-19: Por que priorizar professores e profissionais da Educação? Se os profissionais da Saúde são fundamentais para trazer o horizonte da vida, os do ensino são igualmente imprescindíveis para propiciar o horizonte de futuro de nossas crianças e jovens. POR: Alessandra Gotti 19 de Janeiro | 2020 Enfermeira prepara vacina nos Estados

Mais de 90 mil alunos da rede estadual de SP fazem recuperação para não perder ano escolar

Cerca de 91 mil alunos da rede estadual paulista que não atingiram desempenho escolar necessário nas aulas online e presenciais durante 2020 começaram a ter aulas de recuperação para não perder o ano escolar. A prioridade nas aulas presenciais é destinada aos que estão no final dos ciclos: quinto ou nono ano do Ensino Fundamental e terceiro do Ensino Médio

Educación y COVID-19: recuperarse de la pandemia y reconstruir mejor

Esta publicação parte do cenário emergencial causado pela pandemia de Covid-19 e apresenta os resultados de pesquisas realizadas sobre temas relacionados, para oferecer orientações que apoiem o desenvolvimento de estratégias educacionais contextualizadas para o ensino durante e após a pandemia. O guia é destinado a administradores de educação nos níveis

O uso de aplicativos móveis para o ensino de leitura em língua inglesa: uma experiência com alunos concluintes do nono ano do Ensino Fundamental público

A pesquisa tem por objetivo testar e analisar a utilização dos aplicativos Madefire e Ewa que apresentam textos dinâmicos e lúdicos na língua inglesa, com estudantes concluintes do nono ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do município do Rio de Janeiro, verificando se e como esses aplicativos auxiliam na compreensão de textos em inglês

Governo de SP muda regra e vai manter aulas presenciais em 2021

O governo de São Paulo mudou as regras de retorno às aulas presenciais da rede básica de ensino para o ano de 2021, o que compreende alunos da educação infantil até o ensino médio. A mudança foi divulgada hoje (17), em coletiva à imprensa, e será publicada amanhã (18) em Diário Oficial. A mudança irá valer para escolas públicas (estaduais e municipais

Tribunal de Contas mira salário de professores abaixo do piso em SP

Municipal (IEG-M), realizado pelo Tribunal, indicam melhora, nos últimos quatro anos, de 52% para 61% na quantidade de prefeituras paulistas que conseguem pagar o mínimo. Ele projeta que, a partir do histórico e das várias recomendações para que as irregularidades sejam sanadas, o TCE-SP passará a ser mais rigoroso. O próximo passo pode ser a reprovação das contas

Câmara aprova Fundeb, mas desvia recursos públicos para Sistema S e até escolas ligadas a igrejas

permite o repasse de recursos federais para escolas comunitárias, confessionais e filantrópicas quando há falta de vagas no ensino médio e fundamental público. "Hoje, não faltam matrículas públicas no ensino fundamental e médio. O que falta é recurso para essas escolas", diz Daniel Cara, dirigente da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação e professor

Pero Vaz de... Anda? Teste de escola inclui zoeira e ajuda aluna a aprender

Caetano do Sul, região metropolitana de São Paulo, tem 16 anos e está no segundo ano do ensino médio em uma escola pública. Ela contou à coluna que são sempre dois professores que enviam as tarefas e eles costumam ser bem engraçadinhos. "Os alunos gostam, acham descontraído". A jovem revelou que os professores ainda não sabem que a atividade viralizou no Twitter

Plano de retomada dos estados

a voltar para as salas de aula. Estados como Minas Gerais definiram protocolos de acompanhamento constante das medidas sanitárias, tanto para educadores e funcionários quanto para alunos. Em São Paulo, crianças do ensino fundamental devem voltar para as aulas presenciais no início de novembro. Amazonas, em contraste com o estado vizinho, Pará - que segue apenas

Há 200 dias longe da sala, professores dizem não se acostumar com distância de aluno

corporalmente e aprender a disciplina, mas ainda vê muitos desafios. "O que aprendi sobre planejamento e metodologia de ensino nesses sete meses não aprenderia em anos [sem a quarentena]. Mas aprendi, també,m que nada substitui o contato presencial. É muito difícil dar aula sem ver o que os alunos estão fazendo do outro lado da tela", conta. São as câmeras desligadas

Trabalhadores e estudantes se mobilizam pela vida, educação pública e ‘Fora Bolsonaro’

governo promove em diferentes setores do ensino. Assista à reportagem da TVT Edição: Fábio M. Michel

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

do 3º ano do ensino médio. Diversos estados reclassificaram regiões e ou municípios. Em Minas Gerais, pela primeira vez uma região (a Norte) entrou na última fase, com maiores permissões de funcionamento. Em Sergipe o estado avançou da bandeira Amarela para a Verde. Em Pernambuco, os municípios da Região Metropolitana e da Zona da Mata foram atualizadas

Governo de SP vai pagar adicional a professores que retornarem às escolas

que as escolas poderão receber até 20% dos alunos matriculados, a cada dia. Caso a procura seja superior, o atendimento deve priorizar estudantes do 1º e 2º anos do Ensino Fundamental, em processo de alfabetização, do 5º ou º 9º do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio. Ainda compõem o grupo prioritário alunos que não tenham acesso a equipamentos ou internet

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

as aulas no estado, começando com alunos do ensino médio. O governo divulgou balanço segundo o qual 79% dos estudantes compareceram nas unidades da rede estadual na primeira semana de aula. Os alunos foram divididos em duas turmas, que assistem à aula em dias alternados. No dia em que não participar das atividades presenciais, é indicado ao estudante acompanhar

Banco de Soluções - Entrevista com Eduardo Carlos Fraga e Edires Nascimento sobre a criação de comitê de líderes de turma

Nascimento e a estudante Emily Soares da EEEFM Ewerton M. Guimarães descrevem como a criação do comitê de líderes de turma motivou os estudantes.

Banco de Soluções - Entrevista com Eduardo Carlos Fraga e Wanderson Crisander sobre motivação de estudantes com alto rendimento

Almeida e o estudante Wanderson Crisander da EEFM Ewerton M. Guimarães contam como a escola passou a motivar os estudantes de alto rendimento.

Estados voltam às aulas com casos de covid, briga na Justiça e medo de pais

de 1,5 m umas das outras. Pias e frascos com álcool em gel foram disponibilizados. Apesar da liberação na capital, não há uma data confirmada para a volta das aulas no interior do estado. No primeiro dia, houve baixa adesão dos alunos e protestos dos professores, que fincaram cruzes na frente das escolas, em alusão às vítimas da covid-19. O Sinteam (Sindicato

Artigo: Mas afinal, empatia se aprende?

de tomar ou reconhecer a sentimento de outra pessoa, com isenção de julgamentos. (Brown, Brené) Mas afinal, essa habilidade pode ser aprendida? Como desenvolver a empatia em crianças? Qual é o papel da família? Qual é o papel da escola? Sim, a empatia se aprende! Adriana Simionato, orientadora da Educação Infantil ao 2° ano do Ensino Fundamental do Colégio Rio

Aulas na rede estadual de Manaus voltam hoje com uso de máscara obrigatório

As aulas nas escolas do ensino médio da rede pública estadual do Amazonas voltam hoje, e o governo publicou uma série de medidas que devem ser adotadas pelos estudantes. Entre as instruções, está o uso obrigatório de máscaras. A expectativa é que, até o fim da semana, a administração estadual entregue duas máscaras de pano para os alunos. O protocolo também

Marcos Lisboa e Marcos Mendes - Dificuldade em cumprir teto de gastos é alerta sobre disfuncionalidade do Estado

. Como sistematizado em (Lisboa, 2020), porém, esse forte crescimento do gasto não foi acompanhado por melhora compatível nos indicadores sociais, sobretudo queda da pobreza e indicadores de aprendizado no ensino médio quando se compara com os demais países emergentes. Apesar de crescentemente dispendioso, o Estado brasileiro se revela ineficaz em atender as necessidades