#4 - Escola não é clínica | Diálogos Despatologizantes

, do lúdico, os diagnósticos de saúde falam de dificuldades, até de impossibilidades.

Jovens invisíveis no Ideb

em testes de matemática e português, combinados com estatísticas de aprovação. Num país em que parcela expressiva dos jovens abandona os estudos antes de completar o ensino médio, isso resulta num diagnóstico impreciso sobre a educação de toda a juventude. O ensino fundamental sofre menos com a limitação de não avaliar crianças fora da escola. Segundo dados

Rede estadual de SP cai em ranking de ensino fundamental e médio; veja lista

A rede estadual de São Paulo caiu no ranking de qualidade da educação em todos os níveis de ensino: fundamental (1º ao 9º ano) e ensino médio, segundo dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgados nesta quarta-feira, 14. A Secretaria paulista diz que os resultados reforçam o diagnóstico prévio que apontou defasagem na aprendizagem

Ideb 2023: CE melhora índices de educação no Ensino Fundamental, mas Médio não atinge meta

do País através do diagnóstico e norteamento de ações políticas. Ele contribui para: detectar escolas e/ou redes de ensino cujos alunos apresentem baixa performance em termos de rendimento e proficiência; monitorar a evolução temporal do desempenho dos alunos dessas escolas e/ou redes de ensino; direcionar programas para promover o desenvolvimento educacional

MEC e Inep divulgam resultados do Ideb 2023

Ministro da Educação e presidente do Inep apresentam os dados da edição de 2023 do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os resultados podem ser acessados a partir de https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/pesquisas-estatisticas-e-indicadores/ideb/resultados

#1 - Despatologizar a vida: a que e a quem servem os diagnósticos | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés conversa com Paulo Amarante sobre como a patologização da vida frequentemente reduz a pessoa a um diagnóstico e, no limite, a neurotransmissores. Nesse ideário acrítico e alienado, atrelado ao biopoder e ao complexo industrial farmacêutico, saúde torna-se um conceito abstrato, que desvincula o sujeito de sua própria

Seminário Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva | Dia 1

O Seminário Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, promovido pelo Sinpro, debate a inclusão escolar como um modelo social, enfrentando o capacitismo e a visão biomédica da deficiência. As especialistas destacam desafios como o aumento de diagnósticos, a insuficiência de formação docente e falta de acessibilidade nas escolas. Dados mostram

Programa ensina professores a identificar sinais de deficiência intelectual e autismo em crianças

Compartilhar O Instituto Jô Clemente (IJC) apresenta o programa de formação "Atenção Interdisciplinar no Desenvolvimento Infantil". As aulas são online e têm o objetivo de fornecer ferramentas para que os educadores saibam identificar e encaminhar as crianças à rede de atenção para que obtenham o diagnóstico de Deficiência Intelectual e/ou Transtorno

Ensino on-line individualizado auxilia no aprendizado de alunos neurodivergentes

de uma mesma sala de aula e sem nenhuma atenção especial. Para atender à necessidade dos alunos que enfrentam desafios diários na educação tradicional, a startup capixaba Luma Ensino proporciona aos alunos neurodivergentes um atendimento on-line, individualizado e personalizado. Com o Trilha Luma, por exemplo, é feito um diagnóstico educacional a fim de identificar

A evolução e os desafios da educação especial brasileira

a pesquisadora Arlete Marinho. Segundo ela, "a educação especial abriu espaço para pensar o AEE na educação básica e ter uma organização prévia para o ensino superior, já pensando nos estudantes que vão ingressar nas universidades". A ampliação da educação especial também passou pelo maior acesso a informações e possibilidades de diagnóstico . Outro ponto foi o aumento

Mau resultado do Brasil no Pisa está ligado ao baixo investimento na educação pública

. Este número foi calculado com base na renda per capita e nos investimentos médios por estudantes em vários países. Os detalhes estão descritos no livro "Um diagnóstico da educação brasileira e de seu financiamento", de Otaviano Helene. A meta 20 do atual PNE preconiza especificamente o cumprimento desse porcentual. O gasto público com educação pública deveria ser

‘Pacto EJA’: quase todas as cidades do CE aderiram à iniciativa nacional para superar analfabetismo

de colaboração entre as cidades cearenses para adesão. "Com um fluxo de comunicação com os municípios para adesão aos programas, a gente já vem conseguindo conquistar a totalidade (de participação) nos programas lançados do Governo Federal ou diagnóstico", completa. Em cada cidade onde temos a coordenadoria regional, temos uma equipe exclusiva para tratar dessa

Mau resultado do Brasil no Pisa está ligado ao baixo investimento na educação pública

% do Produto Interno Bruto (PIB) seja aplicado na educação pública surgiu na esteira da constituição de 1988 e, mais especificamente, no 2º Congresso Nacional de Educação, de 1997. Este número foi calculado com base na renda per capita e nos investimentos médios por estudantes em vários países. Os detalhes estão descritos no livro Um diagnóstico da educação brasileira

Como implementar políticas de Educação Integral em territórios de comunidades tradicionais

a fundo a turma e o território, e adequar o currículo e as atividades à realidade local", afirma Hewerton. A proposta da formação As Diretrizes para Implementação de Políticas de Educação Integral em Territórios de Comunidades Tradicionais propõem realizar um diagnóstico participativo da rede, levando em conta as desigualdades e o racismo enquanto obstáculos

Práticas de avaliação e monitoramento facilitam tomada de decisão em redes públicas

Um termômetro não acaba com a febre, mas ele é um instrumento importante para o médico decidir quais ações tomar. O mesmo vale para os administradores de uma rede de educação: contar com bons instrumentos de diagnóstico, de avaliação e de monitoramento é fundamental para uma boa gestão. Os modelos adotados em Angra dos Reis, no Rio de Janeiro, e em Rio

Professor é feliz? Conheça o projeto que incentiva a felicidade na comunidade escolar

que é a implementação de psicologia positiva, felicidade e bem-estar na escola, o programa Educadores Plenos. Como o programa funciona? É um programa de aplicação continuada, então não tem um momento de início, de meio e de fim. O que eu procuro fazer junto com a direção da escola é estruturar, ao longo do ano letivo, as necessidades que a gente observa no diagnóstico

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

presencial e estava sem material didático. Vimos nessa crise uma oportunidade e o Ceforpe que fez todo o material, com base no diagnóstico que a gente tinha da rede", relata Jéssica. A dinâmica atual do centro de Barretos é bastante especializada, com coordenadores focados em cada ano do ensino fundamental 1, e coordenadores por área para o fundamental 2. Também há

Sedu abre inscrições para fazer curso preparatório para o Enem

quantidade de água na via. A Companhia Espírito Santense de Saneamento (Cesan) informou que uma equipe foi ao local para fazer reparo para conter o problema. A Cesan também afirmou por nota que tem o diagnóstico de que vazamentos nessa região são causados por ligações irregulares, popularmente conhecido como "gato". Para resolver o problema, os responsáveis

Foco na infância é arma contra 'efeito cascata' de problemas na educação

REBECA É PRATA Com pouco mais de 30 mil habitantes — a maioria na zona rural —, Careiro Castanho, município no Amazonas, é uma entre 396 cidades brasileiras que estão investindo no diagnóstico da primeira infância, instrumento fundamental para acompanhar a educação e a saúde das crianças numa etapa da vida que, como mostram estudos da neurociência

Relatório do 5º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação – 2024

O Relatório do 5º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação - 2024 marca um ciclo de 10 anos, em que o Inep, de forma contínua e ininterrupta, forneceu subsídios para o diagnóstico, o monitoramento, a avaliação e o planejamento de políticas públicas educacionais. O relatório apresenta um conjunto de 56 indicadores que abarcam todas