O que os EUA podem ensinar ao Brasil sobre a implantação da base curricular

, Kentucky, Washington, Califórnia e Nova Jersey. "O Common Core foi bem desenhado. É compatível com as melhores bases curriculares do mundo, mas isso não basta. Ele deve ser visto pelos brasileiros como um forte sinal de alerta", afirmou à Folha o alemão Andreas Schleicher, diretor do Pisa, principal avaliação internacional de estudantes. Na coordenação dessa prova

Conheça os convidados do seminário sobre inovação educativa

Nacional de Faculdades e Centros de Educação Públicos. Atualmente é Professora Sênior da Faculdade de Educação da USP, e presidente da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (FINEDUCA). - Divulgação Luciano Meira É Ph.D. em educação matemática pela University of California at Berkeley, mestre em psicologia cognitiva e bacharel em pedagogia

Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado

– diz Márcia. Leia também: Jennifer Deal, do Center for Creative Leadership, em San Diego, Califórnia, e autora do livro What Millennials Want from Work: How to Maximize Engagement in Today"s Workforce ("O que os Millennials Querem do Trabalho: Como Maximizar o Engajamento na Força de Trabalho de Hoje"), critica o modo como a geração foi rotulada pelas pesquisas

Rachel Lotan, professora: ‘É preciso romper mitos nas salas de aula’

“Além de dirigir o Stanford Teacher Education Program (Step), da Universidade de Stanford (Califórnia), colaboro, em vários países, com a reestruturação de programas de formação de professores. Tenho como foco de estudo valores como emancipação, democracia, equidade e diversidade na educação.” Conte algo que não sei. Em uma sala de aula equitativa

Transformar 2017: inovação na escola precisa do envolvimento do estudante

de Michael de Souza, diretor da escola de design Leadership Public Schools, na Califórnia, para que eles sejam bem sucedidos. “Nenhuma inovação funciona se não acreditarmos que todas as crianças são maravilhosas e capazes de qualquer coisa”. Para o educador, que é o primeiro da família com curso superior, é preciso valorizar autoestima dos alunos e dizer

It takes a village: community impacts on school achievement

O trabalho vale-se da análise de regressão para determinar quais componentes da comunidade têm impacto significativo no desempenho escolar. Observa que os níveis de pobreza da comunidade são o fator mais significativo para os resultados escolares na Califórnia, mais até do que a pobreza dos próprios alunos.

Mental health in Chinese schools: adapting global paradigms in policy and practice

A saúde mental é um desafio urgente para a saúde global e as escolas em todo o mundo buscam cada vez mais promover o bem-estar psicológico em crianças e adolescentes. Na China, os formuladores de políticas e especialistas têm colaborado com instituições como a Organização Mundial de Saúde para projetar programas de educação em saúde mental com base na escola...

Race, parenting, disability and special education: three papers

Esta dissertação apresenta três trabalhos, abordando raça, parentalidade, e Educação especial. Os trabalhos tratam da relação entre pais e “Disabilities Education”, processos legais e sociológicos envolvendo pessoas com deficiência.

Committed to the cause: a relational analysis of collaborative inquiry in schools

As reformas da educação em todo os Estados Unidos conta com equipes escolares para trazer práticas inovadoras para a vida. Muitas escolas concentram iniciativas nas reformas, implementando e avaliando intervenções para melhorar o desempenho. A dissertação explora as relações entre os diversos atores escolares e organizadores das reformas, e busca compreender...