Ações de combate ao racismo na educação no Brasil

O texto apresenta uma linha do tempo em que uma outra história é apresentada e essa versão reivindicada está conectada com a luta dos negros no Brasil e na América para diminuir os impactos do racismo nas gerações subsequentes. São apresentadas três fases: a da reivindicação por igual acesso a educação, a fase da negociação da ressignificação da história

Desigualdade educacional aumenta em 58% dos municípios brasileiros

Em um estudo que leva em consideração o período de 2015 a 2019, portanto antes da pandemia do coronavírus (Covid-19), o Movimento Todos Pela Educação aponta que a desigualdade educacional aprofundou em 57,5% nos municípios brasileiros. O levantamento foi feito com base no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) para os anos iniciais do ensino

Veja o que mudou no calendário de vestibulares e exames por causa da pandemia

de 237.128 vagas em 128 instituições de todo o país. Em 2019, foram 235.461 vagas em 129 instituições. Em nota, o Ministério da Educação (MEC) afirma que "está em constante diálogo com representações de Instituições de Ensino Superior (IES) e demais instâncias envolvidas na tomada de decisão sobre o assunto para avaliação do atual cenário." Segundo a pasta

Ensino Híbrido, Aprendizagem Criativa e Movimento Maker: B-LAB e Marista Conceição

No primeiro episódio do Programa Competências Digitais Docentes do B-LAB, discutiu-se acerca do Ensino Híbrido, da Aprendizagem Criativa e do Movimento Maker, considerando que sejam essas as novas bases sobre as quais a educação vai se estabelecer. No podcast são compartilhadas práticas educativas mediadas pela tecnologia, bem como desafios

5 infográficos para entender a BNCC e o Novo Ensino Médio

e necessidades. Dentro das novas diretrizes, é comum surgirem algumas dúvidas. Como será dividida a carga horária? O que será comum a todos os estudantes e o que eles poderão escolher? Que abordagens pedagógicas estão previstas? Como será o Enem? Entre outros pontos, o infográfico produzido pelo Porvir, com apoio do grupo de trabalho do ensino médio do Movimento

Apenas 5,9% dos alunos da rede estadual voltaram às aulas na primeira semana de liberação

RIO - A adesão às aulas presenciais, retomadas no último dia 19, ainda é pequena nas escolas da rede estadual do Rio. Na primeira semana, Do e 250 professores, segundo balanço divulgado pela Secretaria de Estado de Educação. O número corresponde a 5,4% dos estudantes autorizados a voltar para a sala de aula. A frequência é maior nas unidades da capital

Plano de retomada dos estados

em todo o estado. Região Sudeste Espírito Santo As aulas presenciais para o segundo grupo de alunos do ensino médio, educação de jovens e adultos (EJA) e do ensino profissional retornaram na segunda-feira (19). Uma das medidas adotadas pela Secretaria da Educação (Sedu) foi seguir o regime de revezamento entre os alunos, iniciado no dia 13. As escolas da Rede

Como ensinar antirracismo para os alunos mais jovens?

com o presente. Leia: Entenda o que é uma educação antirracista e como construí-la "Eles nos ensinaram coisas que eram facilmente digeríveis e soavam bem", disse Ajith. "Foi definitivamente pintado à luz de que ‘esses problemas estão no passado’, e ‘a América é a terra dos livres’ e ‘todos são iguais aqui’". Ankita Ajith é uma das quatro amigas em idade universitária

Professores suspendem greve e ingressam em estado de alerta sanitário

RIO - A Assembleia do Sindicato dos Professores do Município do Rio de Janeiro e Região (Sinpro-Rio) decidiu, por maioria de votos, suspender a greve a partir de quarta-feira (28). Os profissionais estão parados há 112 dias, em uma "greve pela vida". A deliberação deste sábado (24) muda o status do movimento para estado de greve de alerta sanitário

É positivo o decreto do governo que possibilita separar alunos com deficiência em escolas especiais? SIM

não foi fechado porque o movimento surdo, no mesmo ano, marchou para Brasília em manifestação histórica. No Conade (Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência), protestamos contra a ameaça de fechamento do Ines e de várias escolas de surdos pelo Brasil afora. Durante a tramitação do Plano Nacional de Educação (PNE), a comunidade surda pediu

Pandemia e educação superior privada

claudica no Brasil. Quem nos acompanha já sabe as críticas para o ensino da rede pública, os cortes do Governo Federal para a educação, além da pífia qualidade de resultados na educação básica, como tem aferido o índice PISA, que apurou os últimos lugares para os alunos brasileiros de 15 anos em redação, matemática e ciências. Significa que todos os alunos da rede

Desafios para uma educação antirracista: das raízes históricas às conquistas legais

antirracistas em todo o aparato da administração pública. Como Nilma Lino Gomes ressalta: “Vivemos um momento no mundo e no Brasil muito difícil, especialmente para os setores que têm um histórico de luta contra a exclusão, a desigualdade e as opressões. E a população negra faz parte desse grupo. Quando pensamos educação antirracista, estamos pensando

'Escolas precisam ficar abertas o maior tempo possível', diz educador Dirk Van Damme

na segunda onda, que chegou com muita força, e não há vozes fortes em favor de fechamento das escolas, também por causa desse impacto econômico. O Brasil está abrigando agora um fenômeno antes incomum, que é o questionamento da obrigatoriedade de vacinação. O dano da Covid-19 à educação fortalece o movimento antivacina? É uma boa questão, que não está meu campo

Professores relatam censura em colégios militares

minimizar a interferência dele e disse que era uma ordem superior, da Depa [Diretoria de Educação Preparatória e Assistencial, departamento do Exército]. Mas, em tom ameaçador, disse que se alguém tentasse contrariar essas normas poderia sofrer consequências", relata o professor Rafael*, que pediu anonimato por medo de represálias, como a maioria de seus colegas

É hora de territorializar a escola pública brasileira

e das possibilidades criadas em cada contexto. Somos o que somos a partir do chão que pisamos. Assim, a matéria prima de uma educação significativa está nas identidades e experiências das comunidades escolares. Os saberes escolares devem, é claro, ser trazidos e colocados a serviço da aprendizagem de todos e todas. São também direitos. Mas a sua mobilização não pode ser dar

Escolas da rede estadual do Rio têm pouca adesão no primeiro dia de volta às aulas

escolas não vão reabrir. Nas unidades que voltaram a receber alunos, o movimento nas salas de aula foi tímido. No Colégio Estadual José Leite Lopes, no Andaraí, onde funciona o Nave, programa de educação do Oi Futuro, são cerca de 120 estudantes distribuídos em quatro turmas de 3º ano do Ensino Médio. O professor de História e Sociologia Fernando Mauro, no entanto

Professores discutem novas diretrizes do governo para alunos com deficiência

, quando a antiga Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do MEC, extinta no segundo dia do governo Bolsonaro) começa a fazer a proposta de revisão da política, com todos os atores à mesa, todos puderam participar. Há risco de as escolas regulares passarem a não mais aceitar os alunos com deficiência? RHM Há o risco de as escolas

Plataforma sobre desenvolvimento integral de professores firma parceria com redes públicas

, superintendente de políticas de desenvolvimento profissional da Seduc (Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso), conta que a iniciativa partiu do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), em um movimento de incentivar o trabalho com diferentes competências e habilidades entre os professores, como as socioemocionais. Depois de uma live inaugural onde

Fundação FHC promove live “Educação: como avançar em circunstâncias adversas?”

); Mariza Abreu (consultora do Movimento Todos pela Educação).

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

e ciências da natureza na educação inclusiva, no Centro de Ensino Especial, também no Gama, onde leciona para alunos que tenham transtorno de espectro autista ou deficiência intelectual ou múltipla, desde os 8 anos de idade até a vida adulta. A professora usa o quintal e a cozinha de casa como cenários das aulas, grava vídeos em movimento nas ruas para ensinar noções