Por causa da pandemia da Covid, alunos e professores de escolas de MT passam por apoio psicológico

de psicólogos e assistentes sociais para acompanhar a saúde mental dos professores e alunos. "Essa equipe psicossocial é formada por dois psicólogos e dois assistentes sociais que vão trabalhar nas 15 diretorias regionais de educação de Mato Grosso. Um psicólogo e um assistente social vão trabalhar diretamente com a comunidade escolar, com os pais e alunos e a outra

Pais pedem mais segurança

no ambiente escolar. Somente de 24 de janeiro a 23 de março deste ano, o Batalhão Escolar da Polícia Militar do DF (BPEsc) registrou 121 incidentes, com 28 casos de vias de fato, 26 de ameaça e três de lesão corporal. Segundo a Polícia Militar do DF (PMDF), o uso e porte de substâncias entorpecentes também chamam atenção das autoridades. Conforme relatório, a maioria

Jovens trans enfrentam barreiras para utilizar banheiros em escolas

a ele e aos demais alunos". O caso não é único. À reportagem outras 11 mães, todas moradoras do estado de São Paulo, relataram situações em que seus filhos, jovens trans entre 9 e 18 anos, foram colocados em situações constrangedoras quanto ao uso de banheiros em ambiente escolar –tanto em instituições públicas quanto particulares. Além de instruídos a não usarem

Com testagem e reforço, primeiro semestre presencial já apresenta bons resultados nas escolas brasileiras

a esperada volta por cima. Em Caruaru, Pernambuco, para não haver risco de alguém ficar para trás, foi criado o "alfabetômetro", que informa quantas são as crianças que, após a devastação da Covid-19, ainda não sabem ler ou escrever. Meio ambiente: Especialista traça crise ambiental generalizada no país: ‘Parte da Amazônia passou a ser fonte de calor’ Problema antigo

Cartilha do Unicef indica como escolas podem prevenir e responder às violências

sobre como identificar e agir diante de uma violência produzida ou revelada no ambiente escolar. Também são propostas ações de prevenção articuladas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e consideradas sempre de uma perspectiva intersetorial. O material é voltado para profissionais da Educação, Saúde, Assistência Social, Justiça e toda a sociedade civil

Podcast | Chão de escola Ep. 23 – Como a escola pode ser?

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, abordou-se alternativas na educação e seus reflexos na aprendizagem, para além de salas de aulas com cade...

O 5G chegou, e agora?

A pandemia de Covid-19 escancarou e ampliou as desigualdades sociais no Brasil. Um dos pontos de maior desequilíbrio diz respeito aos temas relacionados à tecnologia e à educação – ou melhor, à ausência delas. É fato que a exclusão digital no Brasil extrapola os limites das salas de aula. A mais recente pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Co...

[Aula 49] Games e ensino híbrido nas ferramentas Google

Esta é a trigésima terceira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se o tema sobre Games e ensino híbrido nas ferramentas Google. Mediação de Herbert Lima.

Braz Rodrigues e a transformação de Heliópolis em um bairro educador

receberem o aluno com a sua vida do jeito que ela é, mesmo que para modificá-lo, ela já tem uma característica do bairro educador. Enquanto não se tiver, estaremos caminhando para isso. ——— ——— Qual o papel de diretor escolar e quais são as suas prioridades? O principal papel do diretor escolar é de articulador. É trazer as pessoas juntas. O diretor tem que manter

Busca ativa, acolhimento e melhoria do clima escolar ajudam contra evasão

a evasão escolar, é ressaltada a importância de ouvir os estudantes, melhorar o clima escolar, aproximar a família da escola e envolver os próprios jovens nas ações para evitar que seus colegas desistam", cita Mirela. Relacionadas Filmes mostram diversidades das juventudes brasileiras e o desafio de educá-las ACESSAR Aprendizagem em foco: Liderança pedagógica

Após pandemia, 80% de professores de SP querem continuar dando aulas

. No estudo, os professores disseram que a escola atual precisa ter uma infra-estrutura melhor e ser mais conectada à realidade dos alunos, conforme explicou a diretora de educação do Instituto Lungo, Alcielle dos Santos Nesse sentido, 66% dos professores que apontaram algum desejo de mudança falaram que o currículo escolar deveria incluir questões de cidadania

38% dos adolescentes da cidade de SP já sofreram bullying, segundo pesquisa do IBGE

curiosidade para aprender e se sentem menos entusiasmados no ambiente escolar. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), um em cada três alunos já sofreu bullying em todo o mundo. Hábitos alimentares e sedentarismo A pesquisa também avaliou os hábitos alimentares dos estudantes de 13 a 15 anos. Em São Paulo, quase metade (43%) dos alunos relatou ter consumido

Cresce percentual de estudantes que faltam aulas por questões de segurança em Rio Branco, aponta IBGE

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou um retrato detalhado dos estudantes do nono ano de Rio Branco, nesta semana, e mostrou que cresceu o número dos que faltaram às aulas por questão de segurança. Os dados são da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) que compara os anos de 2015 a 2019. O estudo aponta que em 2015

Alunos de Campo Grande avaliam saúde mental como negativa; especialistas alertam sobre cuidados

mental, saúde sexual e reprodutiva, higiene e saúde bucal, segurança, uso dos serviços de saúde, características gerais dos escolares, características do ambiente escolar, entre outros. A pesquisa é feita em parceria com o Ministério da Saúde e o apoio do Ministério da Educação. Veja vídeos de Mato Grosso do Sul:

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

que foi emprestado para o ensino remoto. As vantagens não se resumem ao bom resultado no Enem: as monitorias fortalecem os laços da comunidade escolar, o que ajuda a prevenir a evasão. "Os gestores têm de chamar os estudantes, que estavam há cerca de dois anos afastados, estimular o fortalecimento dos vínculos, dizer para que tragam seus colegas. Além da monitoria

Em dez anos, dobra o percentual de estudantes que faltam às aulas por questões de segurança

O IBGE divulgou, nesta quarta-feira (13), um retrato detalhado dos estudantes brasileiros do nono ano. A escola não é uma ilha, isolada dos problemas que atormentam as cidades. A violência, cada vez mais presente nas ruas, é também cada vez mais responsável pela ausência nas salas de aula. A pesquisa do IBGE mostra que entre 2009 e 2019, dobrou o percentual ...

Fatia de adolescentes que falta à escola por falta de segurança mais que dobra em uma década, diz IBGE

Antes da pandemia, a parcela de estudantes adolescentes impedidos de ir às aulas por alguma questão envolvendo falta de segurança mais que dobrou entre 2009 e 2019 – principalmente entre estudantes de ensino público e meninas. O alerta é do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) ao anunciar hoje a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE

Capacidade de educar vai depender de conectividade

pela frente e como elas podem ajudar países como o nosso, ao sul do globo, a preencher lacunas como alta taxa de evasão escolar, analfabetismo funcional e outros desafios? Amy Webb: A infraestrutura, especificamente o 5G, é um requisito para a educação moderna. Em última análise, a capacidade de um país de educar seus cidadãos dependerá da conectividade de baixa

Práticas inovadoras na educação

A desafiadora jornada do Brasil rumo a uma educação de qualidade passa pela valorização e treinamento constante dos professores, investimentos em internet gratuita nas escolas públicas e formação docente adequada para promover um ensino antirracista. Essas são algumas das conclusões de participantes da 1ª edição do Festival LED - Luz na Educação, iniciativa ...

Competências socioemocionais não resolvem os conflitos na escola; entenda

As formações em competências socioemocionais ganharam espaço na Educação brasileira nos últimos anos, sobretudo na volta presencial às escolas, como estratégia para lidar com a irrupção de conflitos excessivos no ambiente escolar. Essa saída, contudo, pode trazer mais prejuízos para professores e estudantes do que benefícios. Leia + Professora trabalha