Como os pais podem ajudar os filhos com a lição de casa

a autonomia da criança, tolhendo sua criatividade e tomando a responsabilidade do processo para si.” Abaixo, algumas dicas das especialistas do Singularidades sobre como os pais podem ajudar os filhos com a lição: Oriente a criança na organização do espaço e do tempo para realização da lição; Incentive-a a lembrar-se do que foi proposto em sala, a ler os materiais

Com emoticons, escola de SP incentiva alunos a externarem sentimentos

atenção e fazer alguma investigação, pois ela pode estar disfarçando um problema", afirma Marina Diniz Nambu, supervisora de projetos sociais do educandário, mantido pela organização Liga Solidária. Crianças expõem suas emoções em painéis no Educandário Dom Duarte, na zona oeste de SP - Eduardo Anizelli/Folhapress A adesão à iniciativa é voluntária, mas acabou

A arquitetura escolar e seu papel no aprendizado

Como a arquitetura e a organização física de uma escola pode influenciar o aprendizado dos alunos? Segundo Doris Kowaltowski, professora da Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo da Unicamp, o ambiente escolar funciona como o "terceiro professor". O espaço físico influencia a forma como as pessoas convivem nele e também estimula e facilita

Escolas que educam com valores agregam mais que cultura à vida dos estudantes

, como é motivo de propaganda para muitas. É evidente que a escola, ou qualquer ambiente educacional, possui comprometimento com o conhecimento, pois a função social primeira deste espaço e deste trabalho é ensinar algo. É também evidente que toda ação humana, todo trabalho existe permeado de valores que não estão necessariamente explícitos, por mais que às vezes alguns

10 benefícios da Educação Integral no colégio Ofélia

Orientação de Estudos (Foto: Divulgação/Colégio Ofélia) Há alguns anos, a educação integral vem ganhando espaço e conquistando famílias, preocupadas com o desenvolvimento educacional de seus filhos. Uma prática muito comum em países desenvolvidos, a educação integral ainda divide opiniões no Brasil. Por isso, resolvemos destacar alguns benefícios

Prefeitura de Porto Alegre faz primeira parceria com escola privada de Ensino Fundamental; saiba como funciona

todos os anos. Agora a parceria segue as regras do Marco Regulatório das da Sociedade Civil, lei federal que normatizou a relação entre o setor público e as organizações privadas sem fins lucrativos. O termo de compromisso assinado no fim de dezembro tem validade de cinco anos, e inclui ainda a oferta de 130 vagas na Educação Infantil. O valor pago por aluno

6 respostas inovadoras para desafios apontados no Censo Escolar

Gestor da Internet no Brasil também indica que 45% das escolas públicas ainda não ultrapassaram 4 Mega. Para mobilizar mudanças nesse cenário, organizações sociais e iniciativas da sociedade civil podem se mobilizar e cobrar por mais conexão das escolas. Em 2015, uma campanha realizada pela Fundação Lemann, em parceria com o Instituto Inspirare, o Instituto

‘A escola é, sobretudo, gente!’

Não é novidade para ninguém que a satisfação e o clima agradável melhora o rendimento de qualquer ser. No Colégio Estadual Professor José de Souza Marques, no Rio de Janeiro (RJ), fizemos a revolução de transformar uma escola burocrática e sem vida em um espaço agradável para se estar, estudar e trabalhar. A mudança teve início em 2015, com esta direção

Gestão Escolar

e muros – espaços tradicionalmente proibidos pelos adultos. Raramente, os estudantes são convidados a intervir nas paredes e na vida da escola ou estimulados a compreender, através de referências concretas, que esses espaços podem ser diferentes. Às vezes, deixamos de questionar a organização e a estética dos espaços da escola porque eles “sempre foram assim

A formação do professor polivalente e o medo de ensinar Matemática

de sua natureza criativa: sem a possibilidade do erro não existiria espaço para criação.” (Nilson José Machado) Como afirma Nilson, errar é constituinte de um caminho construído, mas apenas constatar essa condição não basta para aprendermos com os erros. É preciso acolher o “medo docente”, pois este não é infundado. Ao mesmo tempo, as instituições devem oferecer

Mais alunos e menos verbas: a conta das federais não fecha

e ninguém olha para isso - diz Soraya. Já a UFRJ, segunda no ranking do MEC, usa uma outra metodologia para defender que seu custo por aluno é de R$ 21,9 mil. Segundo a instituição, o cálculo exclui os gastos com aposentados seguindo padrões adotados pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e pela Unesco. A universidade lembrou ainda

“A realidade das escolas e das redes públicas não se modifica por um simples instrumento curricular”, afirma Daniel Cara – Revista Educação

implementada em todo o Brasil, as organizações de gestores realizarão eventos bem estruturados, os organismos internacionais apoiarão, bem como veículos de imprensa. Haverá uma forte injeção de recursos financeiros para construir esse clima de que a BNCC é uma espécie de fio condutor da política educacional. Mas depois vem o dia a dia da educação, a realidade crua

Jovens indígenas debatem tema LGBT e querem 'abrir mente' dos mais velhos

está querendo conversar com as organizações de base que nós temos, que são a Coiab [Coordenação das Organizações Indígenas da Amazônia Brasileira] e a Apib [Articulação dos Povos Indígenas do Brasil], para que elas possam levantar essa bandeira e possam discutir essa temática dentro dos nossos encontros, para abrir um pouco a mente dos parentes". Alguns sofrem

#EducaçãoPorElas: Como a escola pode ajudar a ressignificar o papel das mulheres

para criar meninas corajosas e capazes de virar o jogo. Identificar esses lugares de potência é poderoso porque, para muitas delas, esses podem ser espaços seguros de desenvolvimento, estratégicos para questionar as tradições e as realidades políticas, econômicas e sociais que mínguam o potencial das mulheres. Nossas meninas precisam de oportunidades em que possam

Gestão Escolar

Notícias 15 de Janeiro de 2018 Imprimir 5 4 3 2 1 A gestão escolar democrática ainda é um desafio para os educadores? Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'">Salvar Por: Cláudio Neto para instituir uma gestão verdadeiramente democrática, é necessário criar espaços de diálogo e dedicar tempo às pessoas, para que os projetos e as questões

2018: o ano da Educação

de olho na frequência à escola das crianças e jovens que você conhece • Convide pessoas para formar um comitê/grupo de trabalho que acompanhe a Educação pública local e planeje ações, conjuntamente à escola ou à rede • Envolva os alunos em eventos e fóruns de discussão sobre a vida na cidade, empreendedorismo e políticas públicas • Promova/apoie espaços de leitura

Como você pode colaborar com a escola pública? Uma proposta

por Heloisa Pait A escola pública deve aproveitar o enorme potencial criativo da sociedade brasileira. Nas sociedades modernas, a escola está removida das exigências do dia-a-dia, o que dá espaço para a empreitada educacional e, mais tarde, para o ensino superior e a pesquisa. Entretanto, quando a distância é completa, a escola perde a razão de ser. Vários

Plataforma de Filantropia no Brasil lança relatório sobre os ODS na agenda de desenvolvimento global

, entre outras linhas de ação. Os investidores sociais também desempenham um papel fundamental em fortalecer as organizações da sociedade civil (OSC), embora haja espaço para que suas ações sejam ampliadas. E isso não só para o apoio financeiro e técnico que podem oferecer diretamente para outras OSC, mas também para se envolver, divulgar e reforçar a importância das OSC

Instituto Conceição Moura chega ao GIFE apostando em valorização cultural, meio ambiente e educação

da organização, que conversa com a comunidade, escola, pais e responsáveis e também com o poder público, a fim de somar esforços pela transformação social local. Essa estratégia de dar maior atenção ao desenvolvimento de crianças e adolescentes foi adotada no intuito de incentivar uma atitude crítica e proativa desde cedo a partir de atividades complementares, realizadas

I SINEIL - Simpósio Nacional de Educação Inclusiva e Linguagem

O Simpósio Nacional de Educação Inclusiva e Linguagem nasceu da necessidade de discutir a educação inclusiva à luz das políticas públicas e das práticas existentes nos espaços sociais. Dessa forma, agregamos a essa necessidade as múltiplas formas da Linguagem como propiciadora para uma prática inclusiva e interdisciplinar, conforme é postulado