‘Cada um sente, sofre e reage de um modo diferente’, diz professora que deixou carreira após ataque

mais difíceis da minha vida. Eu me culpava por ter sobrevivido a tudo aquilo e outros não. Eu não quis retornar ao trabalho porque não concordava com o modo que o governo nos tratou naquela época. O importante era voltar para a escola, diziam, "juntos seríamos mais fortes". Mas eu não aceitei aquelas mortes, fiquei decepcionada comigo mesma por não ser tão forte

As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

não deixaram de usar as máscaras, que viraram o novo uniforme, assim como bonés, toucas, luvas e moletons escuros. Em fóruns na internet, grupos que incitam violência entre alunos costumam se vestir da mesma forma. — Até hoje não vi o rosto de alguns alunos — conta a professora. No Paraná, a Secretaria de Educação afirma investir em apoio psicológico a alunos

Crianças de escola estadual enviam cartas de apoio a professor da Unesp esfaqueado e xingado de 'macaco'

na aula e eu abri para que outros dessem seus posicionamentos", explica. "Na escola pública temos uma quantidade muito maior de pessoas negras. Então, quando fazemos esses trabalhos com essas crianças, elas passam a se identificar e, de certa forma, a ver como esses acontecimentos impacta o pensamento e posicionamento delas. Foi uma atividade pulsante em termos

Dar aula sem condições de segurança afeta saúde mental de professores

pedagogia ou licenciaturas é a vocação pela educação e querer transformar a sociedade. Estar em sala de aula sem condições de trabalho adequadas e sem segurança faz adoecer o educador. Além de se pensar como proteger a escola de forma saudável e de contar com ajuda externa para dar condições seguras ao ambiente escolar, cuidar de quem ensina tem de ser prioridade

Justiça de SP aceita nova denúncia por ameaça e extorsão contra adolescente que matou professora; internação pode durar 45 dias

, ele foi representado pelos atos infracionais equiparados aos crimes de: Injúria racial; Agressão; Homicídio qualificado consumado; Três tentativas de homicídio. "Os atos infracionais são gravíssimos e foram praticados no ambiente escolar, no interior de sala de aula e na presença de outras crianças e adolescente, de forma supostamente premeditada", sustentou o juiz da 3ª Vara

Interesse público e interesse do público: a cobertura de ataques a escolas

e a disputa de sentidos no âmbito da formação da opinião pública? Em uma sociedade imagética como a atual, pode-se ponderar que sim. Vários outros elementos complexificam ainda mais essa tomada de posição: se os veículos de comunicação não divulgarem tal vídeo, ele não estará de toda forma disponível em outros canais, dispersando a audiência ou constituindo

Educação antirracista e legado de Marielle Franco fortalecem participação política da juventude

A formação política pode começar na escola, de diversas formas, a começar pela conscientização da potência de cada indivíduo para transformar a sociedade. Foi essa a principal mensagem do webinário "O legado de Marielle Franco para as juventudes brasileiras", realizado na última quarta-feira (28), no canal do YouTube do Porvir, e que contou

A importância da educação antirracista

o legislador dar primazia ao pleno desenvolvimento da pessoa porque antes de exercitarmos os direitos à cidadania e ao trabalho, temos o pleno desenvolvimento assegurado pelo princípio da dignidade humana, fundamento de todo o ordenamento jurídico. Dessa forma, a busca pela equidade racial na educação básica traduz-se na concepção de que todas as pessoas são iguais

Como combater a gordofobia nas escolas?

, como não vai odiar esse lugar?", questiona Malu. Por isso, a escola desempenha papel importante no enfrentamento à gordofobia, trabalho que deve ser desenvolvido ao longo de todo ano, de forma interdisciplinar. Ele diz respeito a, por exemplo, mostrar pessoas gordas em posições de prestígio, endereçar os conflitos que acontecem na escola e promover uma formação

Irritabilidade, linguagem e alienação social podem ser sinais de alerta

de crianças e adolescentes, segundo especialistas. "A violência está aumentando de forma geral, não só no Brasil, mas no mundo. As redes e bolhas de ódio repercutem na infância e principalmente na adolescência", diz Evelyn Eisenstein, coordenadora do grupo de trabalho Saúde Digital da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). Relatório do grupo de transição do governo

Como a Educação escolar indígena pode fortalecer a identidade local

de matemática ou produção textual". Segundo ela, na visão indígena, não há sentido em separar vida e escola. Adequação do currículo e formação "Trabalho das crianças em língua kambeba", diz o mural da EM Kanata T-Ykua, de Manaus/AM. Crédito: NOVA ESCOLA Nos territórios do povo Tremembé, em Itarema (CE), práticas pedagógicas como as dos kambeba de Manaus e dos Guarini

Quase metade dos alunos do estado de SP já sofreram violência na escola

contesta a proposta do governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) de convocar policiais militares que estão na reserva para atuar de forma permanente dentro dos colégios do estado. "Temos exemplos de como pode ser feita uma outra reestruturação no ensino, é evidente que não está bom para o profissional, muito menos para os estudantes e para a sociedade

Ataque em escola de SP: como notar sinais de que meu filho adolescente precisa de ajuda?

acompanhamento e abertura de diálogo. "A violência está aumentando de forma geral, não só no Brasil, mas no mundo. As redes e bolhas de ódio repercutem na infância e principalmente na adolescência", diz Evelyn Eisenstein, coordenadora do grupo de trabalho Saúde Digital da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). Relatório feito pelo grupo de transição do governo federal

Com medo, professores e alunos organizam reação e criam grupos de WhatsApp para se proteger, mas não querem PM na escola

como o de segunda (27) se repitam. "A PM de forma ostensiva nas escolas nunca foi uma solução. Essas medidas - polícia na escola, detector de metal - demandam um debate muito mais profundo sobre o cenário de precarização de escola pública", defendeu Paula. Telhada disse que sua bandeira principal é segurança pública. O capitão da PM defendeu, a curto prazo, medidas

Combate à violência na escola começa por escuta e acolhimento de estudantes, professores e funcionários

. Esse trabalho deve ser permanente, o que exige a efetivação de políticas públicas de saúde mental no ambiente escolar, ressalta Maria da Glória. "O caso da Vila Sônia, assim como os ataques ocorridos em Aracruz (ES) e Suzano (SP), reforçam de forma veemente a necessidade da presença permanente de psicólogos dentro da escola, para efetivar a lei 13.935/2019″, pontua

Ensino Médio: Democracia e evidências do NEM NEM

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Entre os mais diversos e variados setores, é consenso que a educação foi um dos principais alvos dos ataques do golpe de 2015/2016. A onda conservadora e ultraliberal, no horizonte cultural, religioso e econômico, atingiu de forma

Como o ensino híbrido pode favorecer a personalização da aprendizagem?

de forma repentina – para não dizer emergencial –, passado o caos gerado pela Covid-19, algumas definições e revisões se fazem necessárias. Afinal, o que pode ser considerado ensino híbrido? A mera junção de aulas ou atividades presenciais com outras feitas no ambiente online? E como essa modalidade pode favorecer a personalização do processo de ensino

O que significa um ataque em escola para educadores e estudantes

seja silenciado. O acolhimento dos estudantes, docentes e funcionários feito por psicólogos deve ser uma prioridade, seguido de posteriores rodas de conversa e terapias coletivas para que o maior número possível de pessoas possa verbalizar e/ou encontrar outras formas saudáveis de expressar os sentimentos em relação ao acontecimento trágico. Esse trabalho deve ser

Desmilitarização da Educação: 200 entidades pedem revogação de decreto ao MEC

as formas de violência, sobretudo as violências raciais e de gênero, que tem encarcerado a juventude preta e periférica e ceifado as vidas de tantas mulheres", afirma Catarina de Almeida Santos, professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (FE-UnB) e integrante da Rede Nacional de Pesquisa sobre Militarização da Educação (RePME). A reivindicação

Voltar ao velho ensino médio não é solução

, nunca precisem utilizar. Com os itinerários, a escola teria o potencial de ser mais atrativa e mais relacionada ao mundo do trabalho, de forma a combater o abandono escolar e melhorar a aprendizagem. Contudo, tendo iniciado a implementação do novo modelo no ano passado, as redes educacionais enfrentam barreiras para levar as benesses da flexibilidade curricular