PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
“O governo não tem interesse em garantir a participação social”
- 10/05/2017
- Radar de Imprensa
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foi pactuado junto ao MEC, que inclusive teria recebido, dentro do prazo, documentos de referência, de orientação das etapas e de regimento interno da Conferência Nacional. “Eles estão sendo negligentes de maneira proposital. Eles não tem interesse em garantir a participação social e discutir a política educacional de forma coletiva. Querem decisão de gabinete
3 cursos para aprender e ensinar a distância
- 09/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
aumentou de 31% para 57,8%. Esses dados, no entanto, não significam que a inclusão escolar seja realmente efetiva. Isso porque, apesar do estudante frequentar classes comuns e ter direito ao acompanhamento de um especialista que ofereça atendimento educacional especializado (AEE), não raro a inclusão esbarra em um problema que ainda representa um grande desafio
Em Taguatinga, escola está exposta ao perigo há dois meses
- 09/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Jéssica Antunes jessica.antunes@jornaldebrasilia.com.br “Cuidado! Muro com risco de cair”. A frase, estampada em quatro faixas em volta do Centro Educacional 4 de Taguatinga, na QNG 40, alerta para um perigo real e concreto. Parte da estrutura, criada pelos próprios moradores na década de 1980, despencou há quase dois meses e foi condenada pela Defesa Civil
Gestão Escolar para a Equidade Racial
- 09/05/2017
- Em Debate
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Sueli Carneiro e Macaé Evaristo refletem sobre caminhos para pensar soluções para a desigualdade educacional entre jovens negros e brancos Os desafios para a construção de um currículo diverso, inclusivo e não eurocêntrico Como os jovens podem contribuir para que a gestão escolar coloque em prática uma agenda de diversidade e participação
45 palestras para você acompanhar na Bett Educar
- 08/05/2017
- Radar de Imprensa
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– Aprendizagem Lúdica A1 – 9h – Características centrais da atividade lúdica Luciano Meira – Universidade Federal de Pernambuco A2 – 11h – Jogos educativos para o desenvolvimento de competências Núria Guzmán Sanjaume – AFIM21 – Espanha A3 – 14h – A importância do lúdico como recurso pedagógico Carlos Seabra – Especialista em Tecnologias Educacionais e Jogos/Suzana
Experimentar é importante para o aprendizado
- 08/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O que os colégios particulares fazem para auxiliar alunos na transição entre o ensino fundamental 1 e o 2 Estratégias como acompanhamento próximo do estudante, formação de professores e orientação das famílias são algumas das apostas de instituições da rede privada Rubem Barros , / 5 Ainda que, na comparação com os índices de reprovação e abandono do total
O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância
- 08/05/2017
- Radar de Imprensa
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em Orientação Educacional Uninter, Especialista em Gestão Pessoas Fapa, Especialista Administração de Empresas e Pedagoga Multimeios e Informática Educativa PUCRS.
Sabatina da ONU pressiona Brasil a cumprir Plano Nacional de Educação
- 05/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
), além de receber outras recomendações sobre a educação. A China recomendou ao Brasil o aumento do investimento em infraestrutura educacional, especialmente em áreas rurais. A Venezuela criticou a aprovação da Emenda Constitucional (EC) 95/2016, que impõe um teto de gastos aos investimentos em políticas sociais; África do Sul, China, Haiti, Japão, Liechtenstein
Sem esquecer do vestibular, colégio une disciplinas e aposta na prática
- 04/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Pedaços de barbante, madeira, cola, rodinhas e uma orientação inusitada: “Façam esse cubo se mexer!” Com essa lembrança, a adolescente Eleonora Migliori, 16, descreve a sua primeira aula de STEAM – acrônimo, em inglês, usado para designar a integração entre as áreas de ciências, tecnologia, engenharia, artes e matemática. No tradicional Colégio Bandeirantes
Governo publica novo decreto convocando a Conferência Nacional de Educação
- 27/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
do Sistema Nacional de Educação e o Plano Nacional de Educação: monitoramento, avaliação e proposição de políticas para a garantia do direito à educação de qualidade social, pública, gratuita e laica. O decreto publicado hoje também define que a supervisão e a orientação das atividades para a realização da Conae ficarão a cargo da Secretaria-Executiva do Ministério
Sistema de informações da educação brasileira busca transparência pública e efetividade para melhoria dos resultados educacionais
- 27/04/2017
- Radar de Imprensa
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a pensar: por que fazer avaliações como a Prova Brasil? Não é necessário fazer uma avaliação censitária para realizar um diagnóstico. Esse tipo de exame só faz sentido se os resultados forem usados para gerenciar os sistemas, o que revela uma determinada orientação da política educacional”, analisa Romualdo Portela, da Feusp. Em contrapartida, constata-se um baixo
Escolas particulares alertam pais sobre riscos do jogo da Baleia Azul
- 27/04/2017
- Radar de Imprensa
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buscará dar orientações de como perceber os problemas e de como lidar com lidar com seus filhos. Já com os estudantes, o objetivo é estimular o diálogo. “Queremos propor diferentes atividades, como oficinas, de modo que eles possam verbalizar, falar sobre suas angústias. Uma das grandes necessidades dos jovens é ser ouvido”, destaca Vilmara. Atenção O Centro
Professores reclamam da falta de condições estruturais e de trabalho
- 25/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
muito do professor, achando que ele tem que solucionar todos os problemas educacionais dos alunos, mas não é bem assim. São histórias diferentes e cada aluno tem sua vivência”, frisa. Para ela, o professor teria um contato maior e melhor com seus alunos se a quantidade de vagas por sala fosse estabelecida. Dessa forma, a orientação seria mais aprofundada e os docentes
Escola em São Caetano do Sul (SP) articula educação integral com currículo multidisciplinar
- 24/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
educacionais. Leia + Como nasce uma escola: a gestão democrática como condição para a educação integral A instituição, que atende 413 alunos, foi a mais bem colocada da região do ABC Paulista no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), de 2013, no primeiro ciclo do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano). Ao obter nota 8, superou as médias municipal (6,6
Palestra: os questionamentos da ONU sobre o projeto de lei Escola sem Partido
- 24/04/2017
- Eventos
- Texto
O Departamento de Educação da UNESP de Rio Claro realiza no dia 25 de abril, às 19h30, palestra sobre 'Os questionamentos da ONU sobre o projeto de lei "Escola sem Partido" e a exclusão das questões de gênero e orientação sexual da base nacional comum curricular'. O evento conta com participação de Maria Rehder, Coordenadora de Projetos da Campanha
Acesso à banda larga cresce, mas escolas ainda enfrentam desafios para incluir tecnologia no dia a dia
- 17/04/2017
- Radar de Imprensa
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— afirma a diretora da escola Denise. Em 2013, o governo do Estado adquiriu 28,6 mil netbooks educacionais, para 661 escolas estaduais gaúchas, em um investimento que R$ 27 milhões, que segundo a Seduc, foram utilizados recursos do Tesouro do Estado e de empréstimos tomados junto ao Banco Mundial (Bird)para a compra. Uma das escolas beneficiadas com cerca de 700
Renan Antônio da Silva: ‘Não é possível estudar sendo humilhado’
- 17/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. As instituições de ensino brasileiras sabem acolher jovens LGBT? Fala-se muito sobre a questão da inclusão social no Brasil, mas os professores e funcionários do âmbito educacional não estão preparados para lidar com essa questão. O trabalho teórico é bonito, mas, na prática, é bem diferente. A inclusão de pessoas LGBT nos mais variados setores da sociedade não existe
Olhar para sala de aula
- 17/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
17/04/2017 4:30 Olhar para sala de aula Estudo no Ceará mostra que observação e orientação ao trabalho de professores podem melhorar a qualidade do ensino Em 2014, o Banco Mundial divulgou no livro “Professores Excelentes”, de Barbara Bruns e Javier Luque, um estudo baseado na observação de 15 mil salas de aula em sete países da América Latina e Caribe
Ministro reclama de críticas e diz que ONU não leu base curricular do Brasil
- 15/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de gênero" e "orientação sexual". "É lamentável que um órgão como a ONU se manifeste publicamente de forma absolutamente precipitada e desrespeitosa com o governo brasileiro sem nem sequer fazer a leitura", diz. MELHOR ASSIM Mendonça Filho diz que o texto cita mais de 80 vezes expressões como "direitos humanos" e "diversidade" e que ele seria mais efetivo no combate
A sociedade perde ao não discutir gênero na escola
- 13/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, data em que o Ministério da Educação (MEC) entregou a terceira e última versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ao Conselho Nacional de Educação (CNE) para ser votada. O documento chegou aos conselheiros com uma diferença da versão que foi entregue previamente a jornalistas sob embargo. No texto, foram suprimidos os termos “gênero” e “orientação sexual