O malabarismo de ser mãe e professora na quarentena

está abalando a saúde mental dos educadores Escolas rurais em quarentena: internet via rádio, acesso limitado aos materiais impressos e evasão escolar Sem aulas e em casa: a realidade dos professores que estão sem atividades durante a quarentena Da pandemia nasce uma nova relação entre escola e família Compartilhe este conteúdo: pinterest-color Created with Sketch

Editorial - MEC, 4ª tentativa

% em 2015 —e à erradicação do analfabetismo em 2024. Na velocidade atual, isso não acontecerá. Houve alguma melhora no percentual de pessoas de 25 anos ou mais que concluíram ao menos o ensino básico obrigatório, que passou de 47,4% a 48,8%. Menos da metade dos brasileiros, portanto. As cifras do abandono escolar seguem vexatórias. De acordo com o IBGE, dos 50

Celso Ming - A pandemia e o déficit do ensino

escolar que lhes é importante fonte de sustento. Agora enfrentam quebra da renda de suas famílias em consequência do desemprego e da redução de salário e ficarão para trás também na sua aprendizagem escolar. Muito provavelmente, esse será também novo fator de evasão escolar. Se nas universidades privadas 265 mil alunos abandonaram ou trancaram matrícula nos cursos

Editorial - O custo da evasão escolar

e, agora, está divulgando os resultados de sua iniciativa. Com o objetivo de identificar os fatores responsáveis pelas altas taxas de defasagem e, principalmente, de evasão escolar, ela atribuiu a um grupo de especialistas a responsabilidade de elaborar um estudo intitulado Consequências da Violação do Direito à Educação, que foi lançado nesta semana

Novo Fundeb será votado na semana próxima, diz Rodrigo Maia

em torno do Fundeb. "Weintraub só tentou atrapalhar a educação brasileira", diz Maria do Rosário. Tags: fundeb, fundef, governo bolsonaro, maria do rosário Leia também necropolítica MEC não libera verba da merenda escolar para apoiar famílias pobres Retrato Dez milhões de jovens estão fora da escola. Trabalho é o principal fator de evasão Inclusão Inscrições

Educação Infantil: entraves e possibilidades para a volta das crianças após o fim da quarentena

Embora a maior parte das redes e escolas de Educação Infantil ainda não tenha uma data definida para reabrir suas portas, elas já começam a desenhar estratégias para receber de volta os bebês e crianças com segurança. Leia + Garantia de direitos deve ser a prioridade na reorganização do calendário escolar, diz Macaé Evaristo Mas essa não é uma tarefa

Dez milhões de jovens estão fora da escola. Trabalho é principal fator de evasão

São Paulo – De 50 milhões de jovens de 14 a 29 anos no país, 10,1 milhões (20,2%) não completaram a educação básica. Por abandono ou por nunca ter sequer frequentado a escola. Os dados do IBGE, divulgados nesta quarta-feira (15), mostram ainda que a evasão tem predominância de pretos e pardos (classificação usada pelo instituto), que representam 71,7

Mais de 10 milhões de jovens de 14 a 29 anos não concluíram ensino médio, 70% deles pretos ou pardos

de Trabalho e Rendimento do IBGE. Ricardo Henriques, superintendente-executivo do Instituto Unibanco, organização que atua para a melhoria da educação pública no Brasil, comenta que entre os diversos fatores que explicam a evasão escolar, como vulnerabilidade social e econômica, o racismo é o traço mais importante desse problema. "Proporcionalmente, os negros estão

Necessidade de trabalhar é principal motivo para abandonar escola

, a situação se agrava: 28,6% não estavam na série adequada. Essa taxa melhorou – em 2018, eram 30,7%. "Nota-se que o atraso escolar e, em menor importância, a evasão, já estavam presentes nos anos finais do ensino fundamental. Isso significa que um grupo de crianças chega atrasado ao ensino médio, ou mesmo deixa de estudar no fundamental. Em muitos casos

Mais de 70% dos jovens de 14 a 29 anos que abandonam a escola são pretos ou pardos

foi de 8,1%; aos 15 anos, de 14,1%, quase o dobro. O número é ainda maior a partir dos 16 anos, chegando a 18,0% aos 19 anos ou mais. O estudo ainda identificou as principais razões para a evasão escolar. A necessidade de trabalhar aparece em primeiro lugar, com 39,1%. Depois vem a falta de interesse 29,2%. Entre as mulheres, destaca-se ainda gravidez (23,8

Jovem que abandona a escola tem mais chances de ter problemas de saúde

acesso a serviços de saúde e à informação. A pesquisa indica que, hoje, 17,5% dos adolescentes de 16 anos abandonaram o colégio —são 575 mil em todo o país. Segundo a economista e coautora do estudo, Laura Müller Machado, entre as principais razões da evasão escolar, estão a dificuldade de enxergar um significado em estar na escola e a necessidade dos jovens

País perde R$ 214 bilhões por ano com evasão escolar de jovens

, os efeitos dessa renda mais baixa para a sociedade e a longevidade menor. Além do aspecto financeiro, o adolescente que abandona os estudos vive, em média, quatro anos menos. Como jovens com mais ensino formal se envolvem menos em atividades criminosas, há efeito da educação nos indicadores de violência. Pelo estudo, cada ponto percentual de queda na evasão escolar

Ana Carla Abrão - Desigualdade

de execução gerados por uma máquina obsoleta, analógica, cartorial, antiquada, lenta e burocrática. Na educação pública, a perversidade se reflete na incapacidade de manter as aulas durante o isolamento social, com impactos inestimáveis sobre aprendizagem, evasão escolar e, não menos importante, no desemprego entre mulheres, notadamente as de baixa renda. Muito além

Educação de jovens e adultos no país sofre com os impactos da pandemia

as plataformas destinadas para a educação à distância. "Eles têm questões que acabam sendo mais importantes do que acompanhar as atividades online. Eu tenho 12 salas com 25 alunos cada e só recebi atividades de 3 ou 4 alunos", revela Manuela. O risco de um potencial aumento da evasão escolar entre este grupo é observado pelos profissionais da área. Diversificar

Racismo e violência contra criança e adolescente são desafios ao país

e do Adolescente um dos problemas mais urgentes. O secretário nacional, Maurício Cunha, conta que a situação vem sendo discutida entre governo e Unicef, e uma das frentes de atuação será a redução da evasão escolar. "Está provado que reduzir a evasão escolar diminui a letalidade juvenil", disse o secretário, que aponta ações de busca ativa de adolescentes fora da escola

Aula on-line cresce, mas pais estão insatisfeitos

, da DreamShaper, plataforma de aprendizado on-line. Os maiores problemas estão ocorrendo na primeira etapa escolar devido à dificuldade da criança com menos de seis anos ter aulas pelo computador. Há necessidade dos pais participarem das atividades, o que nem sempre é possível. Com isso, a evasão e inadimplência são crescentes. A Fenep, federação dos colégios

Estudo calcula quanto o Brasil perde quando um jovem não conclui a educação básica

... Era muito novinha, não teve como. Optei por largar a escola e criar meu filho", conta. Damiana também foi mãe aos 18, antes de concluir o ensino médio. "Tive que escolher deixar alguma coisa. Optei pela escola", lembra. Gravidez na adolescência, baixa renda familiar, falta de tempo. A gente precisa muito mais do que dos dez dedos das mãos para enumerar as causas da evasão

Editorial - O Enem e a disputa pelo MEC

o País. Entre outras medidas, o CNE propõe que as escolas evitem reprovar alunos em 2020, para conter tanto a evasão como a retenção escolar em 2021, e que o início das atividades letivas no próximo ano seja antecipado. São medidas sensatas, endossadas pelos meios acadêmicos. Mas, para que possam ser implementadas, elas dependem da homologação de um Ministério

Zeina Latif - Sem ministro e sem rumo

nos orçamentos locais e a reprodução de experiências de sucesso. Em torno de 21,6% dos alunos não concluem o ensino fundamental até os 16 anos, sendo a taxa de conclusão dos mais pobres de apenas 31%. São 71% dos jovens entre 15 e 17 anos matriculados no ensino médio, mas 35% não o concluem – para os mais pobres, a taxa sobe para 49,8%. A elevada evasão escolar

Andrea Ramal - A escola deve reprovar alunos este ano?

o risco de abandono e a evasão escolar no ensino médio, que já são muito altos. Aprovar apenas os que conseguiram aprender durante o isolamento social é uma opção carregada de injustiças, pois penaliza quem tem menos recursos e acirra as desigualdades. Ao contrário, prosseguir para a série seguinte é optar pela motivação, pelo envolvimento com o aprendizado