Aprendizagem compartilhada, colaborativa e cooperativa

Autoria: Ana Cláudia Lasinskas e Fabiana Miranda Alinhado às tendências e demandas educacionais contemporâneas e às novas formas de construir conhecimentos, os profissionais do Colégio Santa Maria estão sempre em busca de metodologias e estratégias que favoreçam o desenvolvimento da aprendizagem. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) define um conjunto

Maria Inês Fini: os jovens já disseram que não querem o Enem digital

determinasse o que ia ser avaliado. Nós não tínhamos uma Base Nacional Comum Curricular, mas ele não queria deixar para as empresas de avaliação decidirem o que ia ser avaliado. Ele disse que era para eu organizar essas bases. Fiz uma consulta com todos os estados brasileiros sobre o currículo que era praticado, e o que me devolviam era uma lista de conteúdos. Lembre

Restrição ao uso de telas em escolas divide especialistas no Brasil e EUA

vídeos, mas trabalhar conteúdos — diz Taíla, que rebate qualquer prejuízo no desenvolvimento das relações sociais dos estudantes: — A tecnologia, se for inserida de uma maneira pertinente para a faixa etária e com objetivo claro, não atrapalha de forma alguma. Taíla lembra que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento já aprovado pelo Congresso Nacional

Workshop reúne professores para a criação de projetos pedagógicos

a aprender é um trunfo. Melhor ainda se esses projetos estão conectados ao currículo das disciplinas trabalhadas em classe. Mas quando, além de cativar e complementar o conteúdo curricular, as propostas são de fato inovadoras e transformadoras, algo de muito importante se alcançou. Com o objetivo de transmitir conhecimento sobre projetos para professores, a rede

Professores que aprendem: caminhos para uma formação continuada mais efetiva

do docente. Mas, será que todo mundo sabe o que é uma formação continuada efetiva? As evidências mostram que para atingir esse objetivo, cinco elementos devem estar presentes: conhecimento pedagógico do conteúdo, métodos ativos de aprendizagem entre pares, duração prolongada e coerência com outras políticas educacionais. (Fundação Carlos Chagas, 2017). O elemento

Estudo mostra impacto do ensino médio integral na vida de jovens em PE

do em relação a alguém com ensino médio, enquanto em países da OCDE (Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico) esse valor é apenas 1,6 vezes maior. A transformação de uma escola tradicional, com menos horas e pautada pelo conteúdo, para esse outro modelo, mais flexível, exige mudanças na gestão. "No programa iniciado pelo ICE (Instituto de Cidadania

O Plano Nacional de Educação morreu?

para atingir as metas do PNE, como continuaremos tendo avanços ainda isolados em algumas etapas ou em algumas localidades, sem alcançar a totalidade dos alunos", explica. Nas últimas décadas, políticas educacionais foram aprovadas, como o sistema de avaliação, o Fundeb e mais recentemente a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Novo Ensino Médio. "Mas ainda

Ferramenta promove competências tecnológicas dos professores

digital à grade curricular Tags: destaque Artigo anterior Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular Autor Redação Artigos relacionados Redação , 26 de junho de 2019 Frequência escolar de beneficiados pelo Bolsa Família bate recorde Laura Rachid , 27 de junho de 2019 Como as escolas devem se adequar à nova Lei Geral de Proteção de Dados Redação

Educação Infantil: documento apoia implementação de currículos alinhados à BNCC

Curricular , o documento traz informações, orientações e sugestões de atividades e oficinas que podem ser promovidas. O conteúdo está dividido em quatro eixos: As especificidades da BNCC para a Educação Infantil; O papel dos municípios na elaboração de currículos alinhados a BNCC; Como apoiar a revisão dos PPPs nas escolas e creches; O que planejar e abordar

Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular

Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular Edição 259 Olhar pedagógico Especialista fala sobre os desafios com a tecnologia e de como a programação é fundamental no ambiente escolar Compartilhe Eduardo Marini , 7 de julho de 2019 / 0 Educação, formação digital nas escolas e novas

A importância da educação socioemocional nas escolas

Aline Costa Cavalcante de Rezende é professora I de matemática na Secretaria Municipal de Educação do RJ, líder MLG pelo Master em Liderança e Gestão Pública, especialista em educação de jovens e adultos e educação matemática, e coordenadora de matrícula e censo escolar na Secretaria Municipal de Educação do RJ. Neste conteúdo, Aline fala sobre a educação

Laura Mattos: Do ensino integral à cocaína

Comum Curricular, documento que determina, além do conteúdo obrigatório, que a formação contemple habilidades como empatia e pensamento crítico. Na rede privada, essa equação tem outras soluções, e duas experiências de ensino integral em escolas de elite de São Paulo evidenciam o abismo entre quem depende dos 15 minutos e quem pode pagar (muito). Das atividades

Enem começa a ter prova digital a partir do ano que vem, e 100% até 2026

, mas que há questões mais urgentes a serem tratadas sobre o Enem. — Com a Reforma do Ensino Médio, precisamos saber o que o Enem vai cobrar. O que está sinalizado seria um primeiro dia de conteúdos gerais e um segundo dia de conteúdos específicos relacionados à área da carreira escolhida, mas isso não está definido e é uma decisão absolutamente necessária e essencial

Educação Moral e Cívica: doutrinação ou autonomia?

e sua formação didática: 1969-1993" (PUC-SP, 2006), explica que ela teve seu auge durante o regime militar (1964-1985) e tinha uma estrutura definida com programação curricular para todas as etapas de ensino, livros didáticos específicos e os professores que ministravam essa disciplina recebiam uma formação específica - eram docentes de Estudos Sociais

Enem está pronto e deverá ser impresso até o dia 17

deverá ser destinada a uma formação comum a todos os estudantes do Brasil, definido pela chamada Base Nacional Comum Curricular, e parte deverá ser destinada a uma formação específica que poderá ser escolhida pelo estudante. O Enem terá, portanto, que avaliar essa nova formação, que ainda está em fase de implementação. Segundo Mussi, as mudanças deverão ocorrer

Socioemocionais através da literatura: orientações para formação de professores

gerais propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com os pequenos. Além de estimular sentimentos como a empatia, histórias e personagens podem ensinar crianças a lidar com emoções complexas nesta etapa da vida. LEIA MAIS Como ensinar habilidades socioemocionais por meio da Literatura Para colocar esse planejamento em prática, os professores precisam

Base Nacional Comum Curricular e diversidade sexual e de gênero: (des)caracterizações

O estudo discute as possíveis concepções de diversidade sexual e de gênero presentes na Base Nacional Comum Curricular. Trata-se de uma pesquisa documental. As análises do documento evidenciam que o tema da sexualidade se restringe à dimensão biológica e das ciências da natureza, com discussões restritas a doenças sexualmente transmissíveis e gravidez; já

Documento apoia implementação de currículos de educação infantil alinhados à BNCC

Nacional Comum Curricular, o documento traz informações, orientações e sugestões de atividades e oficinas que podem ser promovidas. O conteúdo está dividido em quatro eixos: As especificidades da BNCC para a Educação Infantil; O papel dos municípios na elaboração de currículos alinhados a BNCC; Como apoiar a revisão dos PPPs nas escolas e creches; O que planejar

Educação sexual ainda é tabu no Brasil e adolescentes sofrem com a falta de informação

mais no sétimo e oitavo ano. No sexto a gente fala sobre o planeta, sistema solar. Na escola a gente vai passar o conteúdo do corpo humano mais bem detalhado. Mas tem alguns pais que às vezes não aceitam. E às vezes as crianças chegam na sala e falam ‘minha mãe não disse isso'. Então a gente tem que saber como vamos passar para eles. Tem que ser de uma forma delicada

Guia apresenta metodologia para educação integral no território

(Projeto político-pedagógico)", conta o vice-diretor Orlando Góes. Saiba mais: "Currículo na Educação Integral" auxilia redes de ensino na construção curricular a partir da BNCC O impacto da política de educação integral, segundo Orlando, trouxe resultados tanto no desenvolvimento dos estudantes, como nos resultados de avaliações em larga escala. "Os meninos