Por que os jovens não sabem diferenciar fatos de opinião?

mais, como mostra um estudo de pesquisadores da Universidade Princeton e da Universidade de Nova York (NYU) publicado pela revista científica Science Advances em 2019. Por fim, como terceiro ponto de atenção, o que de mais importante podemos tirar desse debate é a urgência da educação midiática como um tema estruturante dentro das escolas — e também fora delas. No caso

André Dratovsky - Financiamento de impacto e as profissões do futuro: quem ganha com isso? Uma breve retrospectiva dos fatos

, engenharia/computação em nuvem, economia verde, pessoas e cultura, desenvolvimento de produtos, vendas, marketing e conteúdo. Essas áreas podem criar até 1,7 milhões de novas oportunidades ainda em 2021 e, até 2022, outras 6,1 milhões de empregos devem ser geradas. Mas, teremos talentos capacitados para ocupar essas vagas? Retomo a indagação que fiz no começo desse

Tecnologias na educação

, o fornecimento de "kits" de trabalho e a contratação de programas de formação continuada por especialistas. O mesmo vale para os gestores. Compreender e desenhar tecnologias educacionais envolve múltiplos campos do conhecimento. Por isso, é essencial fomentar a colaboração academia-escola por meio de centros de pesquisa interdisciplinares que atraiam pesquisadores

Financiamento de impacto e as profissões do futuro: quem ganha com isso? Uma breve retrospectiva dos fatos

, engenharia/computação em nuvem, economia verde, pessoas e cultura, desenvolvimento de produtos, vendas, marketing e conteúdo. Essas áreas podem criar até 1,7 milhões de novas oportunidades ainda em 2021 e, até 2022, outras 6,1 milhões de empregos devem ser gerados. Mas, teremos talentos capacitados para ocupar essas vagas? Retomo a indagação que fiz no começo desse

Enem 2021: governo precisa acelerar edital geral, inscrição, impressão e distribuição para exame ocorrer neste ano

de Seleção Unificada (Sisu). A divulgação dos jovens aprovados saiu depois que o semestre nas universidades já estava em andamento. Também prejudicou quem queria se inscrever no Prouni e Fies, programas de acesso ao ensino superior, que tiveram inscrições abertas antes da divulgação das notas do Enem. A Andifes, associação de reitores, e o Consed, conselho

Com menos barulho, Milton Ribeiro deixa MEC mais bolsonarista que Weintraub

da autarquia, Alexandre Lopes, que afirmou em entrevista ao jornal O Globo que Ribeiro foi "omisso no Enem", teriam derrubado qualquer ministro em outro país. Chegada de coordenadora Uma das mudanças polêmicas na gestão de Ribeiro foi a chegada de Sandra Ramos, nova coordenadora geral de materiais didáticos. A professora seria ligada ao movimento Escola Sem Partido

MEC pede RS 5,3 bi para 'ações essenciais', como Enem e bolsas de pós-graduação

a parceiros Gargalo da educação no Brasil, o ensino médio também sofrerá prejuízos. O ofício aponta um déficit de R$ 344,3 milhões para o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral em 2021, que envolve 1.439 escolas e mais de 312 mil alunos atendidos. A interrupção da iniciativa, segundo o governo, poderá acarretar demandas judiciais e até

Nova regra libera mais recursos para educação pública

das aulas presenciais ainda indefinida, a remodelagem do Fundeb traz novos desafios para Estados e municípios. Com o novo programa, as há 3 horas Brasil 14/05/2021 Nova regra libera mais recursos para educação pública | Brasil | Valor Econômico https://valor.globo.com/brasil/noticia/2021/05/14/nova-regra-libera-mais-recursos-para-educacao-publica.ghtml 2/8 despesas

É preciso apoiar também o professor de forma integral

a ser autônomas", defendeu Fóz. Aliás, acompanhando Adriana Fóz, Letícia Lyle, cofundadora da Camino Education e diretora da Camino School, falou sobre trabalhar o socioemocional e as lições que a escola pode ensinar a partir desse momento difícil. "O papel da escola não é tentar voltar e, sim, ajudar a elaborar esse luto, esse processo, criar um programa

Brasil poderia 'lucrar' R$ 118 por aluno: economista detalha o estudo sobre alfabetização que Inep mandou suspender

, com uma abordagem mais lúdica Os pesquisadores compararam escolas segundo o número de professores que participaram e concluíram os treinamentos do programa Verificou-se que, quanto mais professores envolvidos no Pnaic uma escola tinha, maior era a proficiência em linguagem e matemática medida pela Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA) O estudo então estimou o "custo

Do pedagógico à gestão: a revolução da educação

, quando o assunto é gestão a plataforma não fica atrás. As escolas têm à disposição softwares que permitem gerenciar pagamentos, fazer a integração de matrículas com a linguagem da escola ou fazer rematrículas com agilidade e segurança em minutos. "A pandemia reforçou uma necessidade latente da escola: ser mais eficiente na gestão de recursos. Além de oferecer programas

Brincar de fazer arte: como ampliar o lúdico e a criação no cotidiano da Educação Infantil

para trabalhar olhar, coordenação motora e percepção dos pequenos acesse aqui Há 14 anos, Elaine de Medeiros Pinto é professora da Educação Infantil no CMEI Hermann Gmeiner, na zona oeste de Manaus (AM), uma das 21 escolas brasileiras que fazem parte do programa Escola Transformadora. A educadora de 56 anos cresceu na roça e usava a imaginação para transformar uma espiga

Sobre os Planos de Aula

Saiba por que usar os planos de aula Conheça mais sobre o projeto O projeto Planos de Aula NOVA ESCOLA é a primeira ação em escala nacional a criar materiais online e gratuitos, para sala de aula, alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. O objetivo do projeto é disponibilizar o passo a passo de aulas

Entendendo Bolsonaro - Boçalidade e incompetência: o raio-X de Paulo Guedes em reunião vazada

incluir na nova Política Nacional de Saúde Suplementar um mecanismo para "desestimular" beneficiários de planos de saúde de utilizarem o SUS: Rogério Scarabel: Para toda utilização [do SUS] de beneficiário de plano de saúde há o ressarcimento correspondente pra União. Inclusive, em 2019, foi devolvido mais de R$ 1 bilhão. No ano passado, mais de R$ 800 milhões

Ausência do MEC na pandemia prejudica educação, critica secretário

Falta de coordenação para ações de enfrentamento à covid nas escolas é uma dessas ausências. Vitor de Angelo conversou também sobre aulas online e Novo Ensino Médio, temas de sua participação na Jornada Bett Online desta terça, 11 Nathalia Molina, O enfrentamento da pandemia nas escolas, o agravamento das desigualdades educacionais entre estados

BNCC na pandemia: ajuda ou atrapalha? - Por Maria Antonia Goulart e Natacha Costa

Antonia Goulart é Mestre em Saúde Coletiva pelo IFF/FIOCRUZ. Bacharel em Direito pela UNB. Experiência na gestão pública como secretária municipal de Nova Iguaçu/RJ, responsável pela concepção e implementação do programa intersetorial de educação integral Bairro-Escola no período de 2005 a 2010. Integrante do comitê gestor do Centro de Referências em Educação

Pandemia trava avanço de jovens e liga alerta sobre geração perdida

na transição dele da escola para o trabalho, ele vai reproduzir o ciclo da família." O Ministério da Economia estuda um programa focado na inserção dos chamados "nem-nem" no mercado de trabalho, mas ainda não foram apresentados detalhes. A ideia é compartilhar com o empregador o custo dos salários, de até R$ 600. Embora tenha potencial de gerar renda no curto prazo

Pesquisador do Inep diz que teve suspensa publicação de estudo sobre alfabetização mesmo com todos os pareceres favoráveis

Um pesquisador do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) protocolou um ofício interno em que pede à presidência da autarquia a liberação da publicação de um estudo sobre investimento em alfabetização nas escolas brasileiras. Alexandre André dos Santos afirma no documento que todas as etapas previstas para a aprovação

Governo barra artigo do Inep que aponta evidência positiva de pacto de alfabetização do PT

a ser enxugados ainda no governo Dilma e o programa passou por esvaziamento no governo Michel Temer (MDB). A atual gestão lançou em 2019 a nova PNA (Política Nacional de Alfabetização), que foca o método de alfabetização. Para especialistas, ela ignora outras dimensões do desafio com o tema, como a formação de professores. Não há qualquer menção ao Pnaic

Jornada Bett Online: saúde mental e o socioemocional dos professores

com metodologia inovadora para professores da educação infantil à superior. Também participou de um programa de formação de professores na Universidade Stanford e em novas tecnologias na educação pela Universidade de São Paulo (USP). Atuou ainda como consultora em projetos estratégicos de inovação na educação para o Instituto Singularidades, para o British Council